一种体育运动教学仪的制作方法

本实用新型涉及体育运动器械技术领域，具体为一种体育运动教学仪。

背景技术：

随着现代化教学领域不断的突破，许许多多的学校都开设了体育课，其中体育课当中就包括了弓箭这一项体育运动，每年的国际奥运会当中也会有弓箭类的运动项目，可见我国越来越重视体育运动方便人才的培养，传统的弓箭都是由一个弓架和弓弦一体成型，携带好拆卸都非常的不方便，且无法更好的帮助学生掌握学习弓箭的技巧。

技术实现要素：

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的不方便拆卸，携带不方便缺陷，提供一种体育运动教学仪。所述一种体育运动教学仪具有方便拆卸和携带，同时能够帮助学生更好的掌握射箭的技巧等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育运动教学仪，包括主杆和力臂杆，所述主杆的中间位置开设有通孔，所述通孔螺纹连接箭筒，所述箭筒的横截面呈圆环状，所述主杆的底部设置有把手，所述主杆的两端均设置有限位凸块，所述力臂杆的顶部开设有与限位凸块相匹配的限位卡槽，所述力臂杆的顶部侧壁开设有圆孔一，所述主杆两端侧壁均开设有与圆孔一相匹配的圆孔二，所述圆孔二贯穿限位凸块并延伸至表面，所述圆孔一和圆孔二螺纹连接有螺栓，所述主杆靠近右侧位置固定连接有瞄准镜，所述瞄准镜的左侧固定连接有激光二极管，所述力臂杆的底部螺纹连接有定滑轮，所述定滑轮滑动连接弓弦。

优选的，所述箭筒的表面设置有水准仪，所述水准仪的呈圆饼状。

优选的，所述把手为圆弧形，且把手的顶部设置有波浪形防滑纹。

优选的，所述弓弦首尾相连，且定滑轮上设置有与弓弦相匹配的凹槽。

优选的，所述限位凸块的顶端为斜面，且斜面角度与力臂杆的面相平齐。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过主杆两端设置限位凸块卡接限位卡槽，通过主杆和力臂杆的侧面设置分别设置圆孔二和圆孔一，两个圆孔通过螺栓螺纹连接，通过力臂杆底部螺纹连接定滑轮，通过两端的定滑轮活动连接弓弦，通过主杆中间位置设置通孔，通孔螺纹连接箭筒来达到本实用新型方便拆卸，便于携带的好处；通过箭筒顶部设置水准仪更容易来观察学生实用弓箭时是否出现手抖等情况，从而方便帮助学生掌握弓箭的技巧。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型主杆俯视图；

图3为本实用新型力臂杆侧视图；

图4为本实用新型主杆剖视图。

图中标号：1主杆、2通孔、3箭筒、4把手、5限位凸块、6力臂杆、7限位卡槽、8圆孔一、9圆孔二、10螺栓、11瞄准镜、12激光二极管、13定滑轮、14弓弦、15水准仪。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种体育运动教学仪，包括主杆1和力臂杆6，所述主杆1的中间位置开设有通孔2，所述通孔2螺纹连接箭筒3，所述箭筒3的表面设置有水准仪15，所述水准仪15的呈圆饼状，所述箭筒3的横截面呈圆环状，所述主杆1的底部设置有把手4，所述把手4为圆弧形，且把手4的顶部设置有波浪形防滑纹，所述主杆1的两端均设置有限位凸块5，所述限位凸块5的顶端为斜面，且斜面角度与力臂杆6的面相平齐，所述力臂杆6的顶部开设有与限位凸块5相匹配的限位卡槽7，所述力臂杆6的顶部侧壁开设有圆孔一8，所述主杆1两端侧壁均开设有与圆孔一8相匹配的圆孔二9，所述圆孔二9贯穿限位凸块5并延伸至表面，所述圆孔一8和圆孔二9螺纹连接有螺栓10，所述主杆1靠近右侧位置固定连接有瞄准镜11，所述瞄准镜11的左侧固定连接有激光二极管12，所述力臂杆6的底部螺纹连接有定滑轮13，所述定滑轮13滑动连接弓弦14，所述弓弦14首尾相连，且定滑轮13上设置有与弓弦14相匹配的凹槽。

本实用新型通过主杆1两端设置限位凸块5卡接限位卡槽7，通过主杆1和力臂杆7的侧面设置分别设置圆孔二9和圆孔一8，两个圆孔通过螺栓10螺纹连接，通过力臂杆6底部螺纹连接定滑轮13，通过两端的定滑轮13活动连接弓弦14，通过主杆1中间位置设置通孔2，通孔2螺纹连接箭筒3来达到本实用新型方便拆卸，便于携带的好处；通过箭筒3顶部设置水准仪15更容易来观察学生实用弓箭时是否出现手抖等情况，从而方便帮助学生掌握弓箭的技巧。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。