本实用新型涉及体育用具技术领域，尤其涉及一种篮球放置架。
背景技术：
篮球运动是世界人民广泛爱好的一项体育运动项目，投篮是篮球运动一项关键指标，运动员为了提高篮球水平，经常要进行投篮训练来提高运动员的自身水平。为帮助运动员更好的进行投篮训练，通过篮球放置架将多个篮球进行安放，站在篮球放置架一侧的运动员可进行多次的投篮练习，有效提高了自身训练效率。但在现有的篮球放置架中，有如下不足之处：
1.可放置的篮球数量较少，降低运动员的使用效率和训练效率；
2.篮球的放置位置固定且不可调，无法满足不同身高运动员的训练需求；
3.篮球放置架不便移动，需多人推动才可进行移动。
因此，针对以上所述的不足之处，如何提供一种可有效提供运动员训练效率、满足不同运动员的训练需求及便于移动的篮球放置架，是本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是：如何提供一种可有效提供运动员训练效率、满足不同运动员的训练需求及便于移动的篮球放置架。
为实现上述目的，本实用新型提供一种篮球放置架，包括两个相对设置的主架，在所述主架之间设置有多条相互交错的滑轨，每条滑轨由两根相互平行的钢条所组成，且所述钢条设置在两个所述支架之间并沿朝向所述支架底部的方向向下延伸，在所述支架向下延伸的末端设置有圆环，所述圆环通过连接块与所述主架相连，封板的一端与所述连接块可转动连接，所述封板的另一端设置有固定块，所述封板可通过所述固定块固定设置于所述圆环内，所述主架的一侧设置有水平轨，且所述水平轨的一端垂直设置有挡架，所述主架上设置有把手，所述主架的底部设置有滑轮。
进一步的，所述把手为圆弧形且固定设置在所述主架上。
进一步的，所述水平轨与设置在所述主架最下方的所述滑轨相接。
进一步的，所述圆环套设于所述连接块内。
进一步的，所述固定块卡扣在所述钢条上。
与相关技术相比，本实用新型提供一种篮球放置架，包括两个相对设置的主架，在所述主架之间设置有多条相互交错的滑轨，每条滑轨由两根相互平行的钢条所组成，且所述钢条设置在两个所述支架之间并沿朝向所述支架底部的方向向下延伸，在所述支架向下延伸的末端设置有圆环，所述圆环通过连接块与所述主架相连，封板的一端与所述连接块可转动连接，所述封板的另一端设置有固定块，所述封板可通过所述固定块固定设置于所述圆环内，所述主架的一侧设置有水平轨，且所述水平轨的一端垂直设置有挡架，所述主架上设置有把手，所述主架的底部设置有滑轮。该篮球放置架可通过多层设置的滑轨放置多个篮球，增加可使用的篮球数量，封板可转动地与钢条相固定，以使封板设置在圆环内，防止篮球沿滑轨进入到下层并保持停留在该层，进而调节篮球的放置高度，以满足不同身高运动员的训练需求，同时，在主架的底部设置滑轮可便于篮球放置架的移动。
附图说明
图1为本实用新型实施例中篮球放置架的整体结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步详细说明。
请参见图1所示，本实用新型提供一种篮球放置架，包括两个相对设置的主架6，在主架6之间设置有多条相互交错的滑轨11，每条滑轨11由两根相互平行的钢条1所组成，且钢条1设置在两个支架6之间并沿朝向支架6底部的方向向下延伸，倾斜设置的钢条1，可使得篮球在自重下沿滑轨11向下滑行。
在支架6向下延伸的末端设置有圆环2，圆环2的直径至少大于所放置的篮球直径，以确保篮球经圆环2落下，圆环2通过套设于连接块3并与主架6相连，封板4的一端与连接块3可转动连接，封板4的另一端设置有固定块5，封板4可通过固定块5卡扣固定于圆环2内或钢条1上，通过封板4封堵住圆环2内的中控区域，防止篮球从圆环2内落下，进而使得篮球停留在该层的滑轨11上。
主架6的一侧设置有水平轨7，其中，水平轨7是与主架6最下方的滑轨11相接，水平轨7的一端垂直设置有挡架8，以防止篮球沿水平轨7滑出该篮球放置架。
主架6上设置有把手10，其中，把手10为圆弧形固定设置在主架6上，便于用户移动该篮球放置架所用。
本实用新型提供一种篮球放置架，包括两个相对设置的主架，在所述主架之间设置有多条相互交错的滑轨，每条滑轨由两根相互平行的钢条所组成，且所述钢条设置在两个所述支架之间并沿朝向所述支架底部的方向向下延伸，在所述支架向下延伸的末端设置有圆环，所述圆环通过连接块与所述主架相连，封板的一端与所述连接块可转动连接，所述封板的另一端设置有固定块，所述封板可通过所述固定块固定设置于所述圆环内，所述主架的一侧设置有水平轨，且所述水平轨的一端垂直设置有挡架，所述主架上设置有把手，所述主架的底部设置有滑轮。该篮球放置架可通过多层设置的滑轨放置多个篮球，增加可使用的篮球数量，封板可转动地与钢条相固定，以使封板设置在圆环内，防止篮球沿滑轨进入到下层并保持停留在该层，进而调节篮球的放置高度，以满足不同身高运动员的训练需求，同时，在主架的底部设置滑轮可便于篮球放置架的移动。
最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。