本实用新型涉及教育领域，具体涉及一种戒打拳套。
背景技术：
家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
家庭教育已经越来越多被社会所关注。最好的教育是言传身教，是父母平和的情绪。但是受社会压力影响和自身受教育影响的因素，很多父母在教育孩子时，很难做到不吼叫、不打骂。即使有些能做到，但是也很难做到夫妻之间不吵架、不打架。孩子最害怕的事就是父母吵架、打架！如果孩子长期生活在一个被吼叫、被打骂或看父母之间吵架打架的空间里，这对孩子的一生都会造成不可弥补的伤害。他有极大可能会继承这些坏的行为，再去影响下一代。好的教育可以代代传承下去，不好的教育同样可以。
我们很容易发现，无论是父母之间还是父母与孩子之间，归根到底是坏情绪在作祟。不能控制情绪的人，他们在被刺激后，会暂时失去理智，迫切的想要发泄出来。于是孩子、爱人等便成了其发泄的“出气筒”，他们往往发完了脾气后，觉察到身边的人受到伤害后，又会懊恼后悔万分。但下一次刺激后，他们又会重演“悲剧”。长此下去，自己和身边的人都很痛苦。坏情绪的人寻求着改变，他们遵循书上所说的，发脾气前先让自己冷静的数数，深呼吸，可是我是要发脾气的人啊！我相信没有父母是真正要把孩子打疼打伤的，只是难以控制坏情绪。这时我们迫切需要一个在要发脾气时，能尽情的发泄，不必特地去抑制自己。因为长期压抑，一旦爆发更可怕，但又不能伤害到我们身边的人。因为我们并不是要伤害他们，我们只是想把心中的不快发泄出来而已。很多时候并不是他们的错，真的只是我们的坏情绪。目前没有一种辅助设备帮助家长控制自己的情绪、控制自己的肢体动作、防止打伤孩子以及对自己情绪进行分析
技术实现要素：
针对现有技术中的缺陷，本实用新型提供一种戒打拳套，以缓解大人的坏情绪，减少孩子受伤的情况，提高大人对自己犯错的认识。
本实用新型提供了一种戒打拳套，包括内套、外套、海绵、控制电路板、锁紧机构和压力传感器；所述外套的外表面设有卡通图案，所述内套设于所述外套内并且所述海绵设于所述内套与外套之间，所述压力传感器设于所述内套内用于手掌抓捏并且检测抓捏的力度；所述锁紧机构设于所述外套的手腕部位并且位于内套与外套之间，用于锁紧人体的手腕；所述控制电路板分别与所述锁紧机构和压力传感器导电连接，并且控制电路板设有蓝牙模块，通过所述蓝牙模块将所述压力传感器的采集的数据发送到手机上。
优选地，所述压力传感器的外表面设有硅胶套。手掌握住硅胶套，在发火生气时，使劲抓捏硅胶套，一方面可以缓解情绪，另一方面通过硅胶套将压力传送到压力传感器上，防止手掌直接与压力传感器接触，既保护手掌又保护压力传感器。
优选地，所述内套内设有用于放置所述硅胶套的网兜。方便放置压力传感器，防止压力传感器滚落出来丢失。
优选地，所述锁紧机构包括气囊、加压气泵、排气阀；所述气囊分别与所述加压气泵和排气阀导通连接，所述加压气泵和排气阀分别与所述控制电路板导电连接。排气阀为电子排气阀，通过控制电路板使加压气泵和排气阀给气囊充气或者放气，进而实现气囊的膨胀和缩小。
优选地，所述气囊设于所述外套的手腕部位，并且气囊为环形气囊用于将手腕锁住。气囊佩戴在手腕部位，当气囊膨胀时便将手腕卡主，实现锁紧；当气囊放气缩小时，便解锁。
优选地，所述外套的外表面设有用于控制所述加压气泵工作的按钮、排气阀工作的按钮以及设定锁紧机构锁定时间的按钮，并且所述按钮均与所述控制电路板导电连接。通过按动设定锁紧机构锁定时间的按钮，每按一次选不同的时间，锁紧时间分别为15分钟，30分钟，45分钟，60分钟，通过该按钮循环选择。
优选地，所述外套的外表面还设有用于显示锁定时间的指示灯。指示灯设有四个，每个指示灯均标有相应的时间，便于使用者观察设定锁紧时间。
优选地，所述内套的内表面设有魔术贴的勾面，所述外套的外表面设有魔术贴的毛面，进而使所述内套以可拆分的连接方式与所述外套相连。内套与人体直接接触，随着使用次数增加，内套慢慢变脏，通过魔术贴方便内套的拆装，方便清洗更换。
优选地，所述勾面和毛面相适配。勾面和毛面均设于对应的外套和内套的手腕部位，将外套和内套的手腕部位粘贴在一起，进而使内套安装在外套内。
优选地，还包括电池，所述电池与所述控制电路板导电连接，并且所述外套上设有与电池的充电接头相适配的充电孔。电池为可充电的锂电池，方便脱离外接电源使用。
本实用新型的有益效果体现在：
本实用新型包括内套、外套、海绵、控制电路板、锁紧机构和压力传感器；所述内套设于所述外套内并且所述海绵设于所述内套与外套之间。对于一些无法控制自己行为的家长，带上本实用新型后，即使用手打孩子，海绵吸收绝大多数的冲击力，作用到孩子身上的力量已经很小，也不至于出现打伤的情况，起到了保护孩子的作用，此外，所述外套的外表面设有卡通图案，可爱的外观设计，让孩子觉得你是在和他闹着玩。所述压力传感器设于所述内套内用于手掌抓捏并且检测抓捏的力度；大人生气发火时，通过手掌使劲抓捏，能一定程度的缓解激动的情绪，同时也能检测出抓捏的力度。所述锁紧机构设于所述外套的手腕部位并且位于内套与外套之间，用于锁紧人体的手腕；所述控制电路板分别与所述锁紧机构和压力传感器导电连接，并且控制电路板设有蓝牙模块，通过所述蓝牙模块将所述压力传感器的采集的数据发送到手机上。将手掌伸入内套中，锁紧机构锁住手腕部位，进而使本实用新型紧紧套装双手上，即使抡起来打人也不会让对方受伤。通过蓝牙模块将压力传感器受到的压力发送到手机上，并且手机下载专用的APP，在APP上显示最近生气发脾气的次数并且显示每次手掌的力度曲线，在大人冷静下来时，分析这些数据，便于帮助自己认识到自己的错误，提高大人对自己犯错的认识，有利于往正确的教育方向引导。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
图1为本实用新型的结构示意图。
附图中，1-内套，2-外套，3-海绵，4-控制电路板，5-压力传感器，6-硅胶套，7-气囊，8-加压气泵，9-排气阀，10-充放气孔，11-按钮，12-指示灯，13-电池，14-充电孔
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
需要注意的是，除非另有说明，本申请使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域技术人员所理解的通常意义。
如图1所示，本实施例提供了一种戒打拳套，包括内套1、外套2、海绵3、控制电路板4、锁紧机构和压力传感器5。外套2的外表面设有卡通图案，内套1设于外套2内并且海绵3设于内套1与外套2之间，内套1的内表面设有魔术贴的勾面，外套2的外表面设有魔术贴的毛面，勾面和毛面相适配。勾面和毛面均设于对应的外套2和内套1的手腕部位，将外套2和内套1的手腕部位粘贴在一起，进而使所述内套1以可拆分的连接方式与所述外套2相连。内套1与人体直接接触，随着使用次数增加，内套1慢慢变脏，通过魔术贴方便内套1的拆装，方便清洗更换。压力传感器5设于内套1内用于手掌抓捏并且检测抓捏的力度，而压力传感器5的外表面设有硅胶套6，内套1内设有用于放置硅胶套6的网兜。手掌握住硅胶套6，在发火生气时，使劲抓捏硅胶套6，一方面可以缓解情绪，另一方面通过硅胶套6将压力传送到压力传感器5上，防止手掌直接与压力传感器5接触，既保护手掌又保护压力传感器5。锁紧机构设于外套2的手腕部位并且位于内套1与外套2之间，用于锁紧人体的手腕。控制电路板4分别与锁紧机构和压力传感器5导电连接，压力传感器5设有电线，内套1上设有使该电线穿过的孔，该电线穿过该孔与控制电路板4连接，每次拆装内套1时将电线与控制电路板4分开进而使内套1从外套2上取下来。控制电路板4设有蓝牙模块，通过蓝牙模块将压力传感器5的采集的数据发送到手机上。通过蓝牙模块将压力传感器5受到的压力发送到手机上，并且手机下载专用的APP，在APP上显示最近生气发脾气的次数并且显示每次手掌的力度曲线，在大人冷静下来时，分析这些数据，便于帮助自己认识到自己的错误，提高大人对自己犯错的认识，有利于往正确的教育方向引导。
如图1所示，锁紧机构包括气囊7、加压气泵8、排气阀9；气囊7分别与加压气泵8和排气阀9导通连接，加压气泵8和排气阀9分别与控制电路板4导电连接。排气阀9为电子排气阀9，通过控制电路板4使加压气泵8和排气阀9给气囊7充气或者放气，进而实现气囊7的膨胀和缩小，外套2上设有充放气孔10。气囊7设于外套2的手腕部位，并且气囊7为环形气囊7用于将手腕锁住。气囊7佩戴在手腕部位，当气囊7膨胀时便将手腕卡主，实现锁紧；当气囊7放气缩小时，便解锁。外套2的外表面设有用于控制加压气泵8工作的按钮11、排气阀9工作的按钮11以及设定锁紧机构锁定时间的按钮11，并且按钮11均与控制电路板4导电连接；外套2的外表面还设有用于显示锁定时间的指示灯12。指示灯12设有四个，每个指示灯12均标有相应的时间，分别为15分钟，30分钟，45分钟，60分钟。每按动一次设定锁紧机构锁定时间的按钮11，与设定时间相应的指示灯12变亮起，循环显示，便于使用者观察设定锁紧时间。本实施实例还包括电池13，电池13设于外套2和内层之间，电池13与控制电路板4导电连接，并且外套2上设有与电池13的充电接头相适配的充电孔14。电池13为可充电的锂电池13，方便脱离外接电源使用。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求和说明书的范围当中。