一种鲁班锁的制作方法

文档序号:16341740发布日期:2018-12-19 07:18阅读:515来源:国知局
一种鲁班锁的制作方法

本发明涉及智力玩具领域,特别涉及一种鲁班锁。

背景技术

现有技术中的积木组合,其几何形状简单,相互之间搭接的任意性很强,结构关系较为简单,对锻炼人的空间思维能力有限,不易引发人的趣味性,适合群体范围较小,一般只适合年龄较小的儿童。



技术实现要素:

为了克服现有技术的不足,本发明的目的在于一种鲁班锁,拼接时可以锻炼人的空间想象力及动手能力,且拼装和拆卸顺序固定,拼装好后又可自锁而成的益智玩具,同时还可以放在室内起装饰性效果。

本发明的目的采用如下技术方案实现:

一种鲁班锁,包括a积木块及两个b积木块,所述a积木块包括前挡块、后挡块及四个支撑块,所述前挡块的四个边角通过四个支撑块与后挡块的四个边角连接,所述前挡块上开设有矩形槽,所述矩形槽下方靠近右侧的方向上设有凸台,凸台的长度与宽度相等,所述后挡块上设有方形槽,所述方形槽上方的靠近左侧的方向上设有凸块,凸块的长度与宽度相等,所述b积木包括第一凸块、第二凸块及第三凸块,所述第二凸块与第一凸块形状相同,所述第三凸块的宽度为第一凸块宽度的一半,所述第三凸块的长度为第一凸块长度的一半,所述第三凸块的高度等于a积木块的厚度,所述第一凸块一侧的边角通过第三凸块与第二凸块一侧的边角连接,两个b积木块分别从前挡块及后挡块进入a积木块中,通过在矩形槽及方形槽上的移动,从而将两个b积木块锁住在a积木块。

进一步地,所述前挡块、后挡块、支撑块、第一凸块及第二凸块的厚度均为a,所述前挡板与后挡板通过四个支撑块形成宽度为a的左侧槽、右侧槽、上侧槽及下侧槽,所述b积木块通过所述左侧槽、右侧槽、上侧槽及下侧槽进行移动。

进一步地,所述矩形槽、方形槽、第一凸块及第二凸块的宽度均为2a,所述矩形槽与方形槽的长度为第一凸块或第二凸块长度的一倍,所述凸台及凸块的宽度均为a,该凸台与矩形槽左侧的距离为a,所述凸块与方形槽右侧的距离为a。

进一步地,所述a积木块、b积木块均由棱长为a的正方体为基本单元组成。

进一步地,所述a积木块、b积木块为木质材质制造而成的积木块。

进一步地,所述a积木块、b积木块为金属材质加工形成的积木块。

进一步地,所述a积木块、b积木块为塑料材质注塑成型的积木块。

进一步地,所述a积木块、b积木块的边角均设有圆弧倒角。

进一步地,所述a积木块外侧的宽度为4a。

进一步地,所述a积木块外侧的长度为6a。

相比现有技术,本发明的有益效果在于:

本发明鲁班锁由一个a积木块及两个b积木块拼接而成,通过每个积木块上特定的结构,使得ab三个积木块相互连接支撑,展现了一种看似简单,却凝结着不平凡的智慧,而且该鲁班锁具有结构合理、外观优美、不易变形、坚固可靠、科学合理等特点。

附图说明

图1为本发明实施例提供的鲁班锁的结构示意图。

图2为本发明中鲁班锁的分解示意图。

图3为本发明中b积木块的结构示意图。

图4为本发明中a积木块的结构示意图。

图5-10为本发明中鲁班锁的组装过程示意图。

具体实施方式

在详细描述实施例之前,应该理解的是,本发明不限于本申请中下文或附图中所描述的详细结构或元件排布。本发明可为其它方式实现的实施例。而且,应当理解,本文所使用的措辞及术语仅仅用作描述用途,不应作限定性解释。本文所使用的“包括”、“包含”、“具有”等类似措辞意为包含其后所列出之事项、其等同物及其它附加事项。特别是,当描述“一个某元件”时,本发明并不限定该元件的数量为一个,也可以包括多个。

请参阅图1-4,本发明实施例提供的一种鲁班锁,包括a积木块10及两个b积木块20,其中,两个b积木块20即b积木块21、与b积木块21形状大小一致的b积木块22,a积木块10包括前挡块11、后挡块12及四个支撑块13,前挡块11通过四个支撑块13与后挡块12连接,四个支撑块13分别连接在前挡块11及后挡块12的四个边角上,在本实施例中,前挡块11上开设有矩形槽111,该矩形槽111下方在靠近右侧的方向上设有凸台112,凸台112的长度与宽度相等;后挡块12上设有方形槽121,该方形槽121上方的靠近在左侧的方向上设有凸块122,凸块122的长度与宽度相等;b积木21包括第一凸块211、第二凸块212及第三凸块213,第二凸块212的形状与第一凸块211的形状相同,第三凸块213的宽度为第一凸块211宽度的一半,其长度为第一凸块211长度的一半,第三凸块213的高度等于a积木块10的厚度,第一凸块211通过第三凸块213与第二凸块212,第三凸块213位于第一凸块211及第二凸块212一侧的边角上;当b积木块21与b积木块22分别从前挡块及后挡块进入a积木块中,多次在矩形槽及方形槽上移动,而后将b积木块21及b积木块22锁住在a积木块10,其中,b积木块21与b积木块22上下的位置相对应。

采用以上技术方案后,由于b积木块21及b积木块22的形状大小均一致,这样可以减少模具的开支成本,即只要设计一套模具即可成型出b积木块21及b积木块22,从而节约大量的制造成本,而且在a积木块10上设有特定的凹槽、凸块等结构,使得拼装与拆卸顺序固定,若是参照拼装顺序图时,极易掌握,适合儿童;若是不参照拼装顺序图时,需要较强的空间想象力,适合锻炼青少年、成年人的思维能力,所以适用面广;拼装好后可自锁,不易散掉或丢失,同时可以随意摆设,观赏性较强。

作为优选的实施方式,前挡块11、后挡块12、支撑块13、第一凸块112及第二凸块122的厚度均为a,其中,前挡板11与后挡板12通过四个支撑块形成左侧槽131、右侧槽132、上侧槽133及下侧槽134,其中,左侧槽131、右侧槽132、上侧槽133及下侧槽134宽度均为a,左侧槽131与右侧槽132的长度为2a,上侧槽133与下侧槽134的长度为4a,当b积木块20在a积木块10内移动时,可以借助左侧槽131、右侧槽132、上侧槽133及下侧槽134进行闪展腾挪,以便将b积木块21与b积木块22锁住在a积木块10上。

作为优选的实施方式,矩形槽111、方形槽121、第一凸块211及第二凸块212的宽度均为2a,其中,矩形槽111与方形槽121的长度为第一凸块211或第二凸块212长度的一倍,即4a;凸台112及凸块122的宽度均为a,而且凸台112与矩形槽111左侧的距离为a,凸块122与方形槽121右侧的距离为a,这样便可以将第一凸块211通过矩形槽111或方形槽121放入a积木块10内,通过第三凸块213在矩形槽111或方形槽121内移动,同时又可以借助左侧槽131、右侧槽132、上侧槽133及下侧槽134进行腾挪,构思巧妙,结构严谨,且拼装机拆卸的顺序具有唯一性并能形成自锁。

作为优选的实施方式,a积木块10、b积木块20均由棱长为a的正方体为基本单元组成,从而减少加工的制造成本,而且也便于产品的设计,此外,该基本单元可以为多个棱长为a的小正方体组成,也可以通过模制等方式一体成型。

作为优选的实施方式,a积木块10、b积木块20可以为木质材质制造而成的积木块,此外,可以在木质的积木块雕刻不同的形状,从而提高产品的档次及趣味。

作为优选的实施方式,a积木块10、b积木块20可以为金属材质加工形成的积木块,这样不仅可以确保产品的质量,而且也使得产品具有重量感。

作为优选的实施方式,a积木块10、b积木块20可以为塑料材质注塑成型的积木块,以便进行批量生产,节约大量的制造成本。

作为优选的实施方式,a积木块10、b积木块20的边角均设有圆弧倒角,不仅便于产品的加工,也避免a积木块10、b积木块20在使用过程中碰坏或者伤手等事故,圆弧倒角可以增大a积木块10或b积木块20与接触物的面积。

作为优选的实施方式,a积木块10外侧的宽度为4a,其长度为6a,这样便使得整个产品的结构显得更为紧凑。

采用以上技术方案后,如图6-10,b积木块21通过第一凸块211放入矩形槽111中(如图6),而后将b积木块21往上移动,使得第一凸块211的上端进入上侧槽133中,接而将b积木块22放入方形槽121中(如图7),接而将b积木块22往下方移动,使得第三凸块213的上侧面与凸块122的下侧面平齐,此时,b积木块22上的第一凸块211进入下侧槽134内(如图8)。

将b积木块22沿着方形槽121向右侧移动,同时操作b积木块21沿着矩形槽111向左侧移动(如图8),接而将b积木块21向下平移a的距离,使得b积木块21中的第一凸块211的位置与方形槽121的位置相对应,同样的操作使得b积木块22中的第一凸块211的位置与矩形槽111的位置相对应,而后使得b积木块22中的第一凸块211穿过矩形槽111,b积木块21中的第一凸块211穿过方形槽121(如图9)。

将b积木块22向下移动a的距离,与此同时,将b积木块21向上移动a距离(如图10),最后将b积木块21与b积木块22向中间靠拢,完成装配(如图1)。

整一个拼装及拆卸的顺序具有唯一性并能自锁,特别能锻炼人的思维,可以广泛用作智力玩具,构思巧妙,结构严谨,而且按照以上顺序进行拼装的产品为实心产品。

采用以上技术方案后,不仅使得本发明产品的结构更为简单,而且易于制造,可以选择不同的材料作为制作原材料,此外,该产品的原理可以用于各种饰品或家具设计,利用不同形状做成的积木家具相互拼凑贴合的特点使得组装后的整体形状的稳定性得到保障,不仅增加了家具的可玩性,亲子之间还可以通过一起拼接家具增加感情,而且还可以锻炼人的想象力及动手能力,同时,在家具不需要使用时,还可以将其组装在一起,需要使用时拆卸出来,减少空间的占用,便于家具的存放。

本文所描述的概念在不偏离其精神和特性的情况下可以实施成其它形式。所公开的具体实施例应被视为例示性而不是限制性的。因此,本发明的范围是由所附的权利要求,而不是根据之前的这些描述进行确定。在权利要求的字面意义及等同范围内的任何改变都应属于这些权利要求的范围。

当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1