一种游泳教学专用人体承托浮板的制作方法

文档序号:16534069发布日期:2019-01-05 11:02阅读:409来源:国知局
一种游泳教学专用人体承托浮板的制作方法

本发明涉及一种承托浮板,尤其涉及一种游泳教学专用人体承托浮板。



背景技术:

游泳是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能,游泳爱好者在学习游泳时,一般需要有人在旁边将游泳爱好者托住,如此稍有不慎就容易游到深水区,并且有可能会对游泳爱好者造成阻碍,所以游泳爱好者会用游泳圈托住自己,这样游泳爱好者容易从游泳圈上滑下来。



技术实现要素:

为了克服需要有人在旁边将游泳爱好者托住,如此稍有不慎就容易游到深水区,并且有可能会对游泳爱好者造成阻碍的缺点,本发明的目的是提供一种可避免游到深水区、可避免对游泳爱好者造成阻碍的游泳教学专用人体承托浮板。

技术方案为:一种游泳教学专用人体承托浮板,包括有承托板、背带、腰带、连杆、弧形板、手带、滑轨、滑块、连接杆、限位框、复位弹簧、n形卡块、限位杆、限位块和拉绳,承托板前侧上部的左右两侧均连接有背带,承托板前侧中部连接有腰带,承托板中部左右两侧均转动式连接有连杆,连杆顶端连接有弧形板,弧形板上连接有手带,承托板下部左右两侧均安装有滑轨,两个滑轨上均滑动式设有滑块,两个滑块上均转动式连接有连接杆,连接杆后侧上部与连杆前侧上部转动式连接,承托板前侧下部的左右两侧均连接有两个限位框,限位框内上下两侧均连接有复位弹簧,复位弹簧内端连接有n形卡块,左右两侧的限位框外侧开有通孔,通孔内设有限位杆,左右两侧的限位杆外侧连接有限位块,左上方的限位块左侧和右上方限位块右侧均连接有拉绳,左侧的拉绳与承托板左侧下部连接,右侧的拉绳与承托板右侧下部连接。

可选地,还包括有助力机构,助力机构包括有转轴、曲柄、绕线盘、拉线、滑轮、导线套、挂环和安装板,承托板后侧上部中间连接有安装板,安装板中部转动式安装有转轴,转轴左右两端均安装有曲柄,转轴左部安装有绕线盘,绕线盘上绕有拉线,安装板左侧下部安装有导线套和两个滑轮,导线套位于两个滑轮下方,拉线绕过两个滑轮并穿过导线套,拉线上连接有挂环。

可选地,还包括有棘轮、止回齿、导套、导杆、空心管、竖直弹簧和摆动杆,转轴中部安装有棘轮,安装板左侧中部转动式连接有止回齿,止回齿与棘轮配合,安装板左侧上部的前侧安装有导套,导套内设有导杆,安装板左侧中部的前侧安装有空心管,空心管内底部连接有竖直弹簧,竖直弹簧顶端与导杆底端连接,导杆后侧下部转动式连接有摆动杆,摆动杆后端与止回齿顶部转动式连接。

可选地,还包括有连接块、t形杆、水平弹簧、卡杆和卡座,导杆顶端连接有连接块,连接块上开有7形槽,7形槽内设有t形杆,t形杆前端与7形槽内前侧之间连接有水平弹簧,t形杆底部前侧安装有卡杆,安装板顶部前侧安装有卡座,卡座位于卡杆正下方。

需要学习游泳时,游泳爱好者用腰带绑住自己的腰部,然后用背带绑住自己的背部,再用手带绑住自己的手臂,将本发明佩戴游泳爱好者身上,如果需要增大手臂摆动的幅度,游泳爱好者向外拉动限位块,带动限位杆向外移动,将限位杆从上方的限位框内拔出,在上方复位弹簧的作用下上方的n形卡块向内移动,再将限位杆插入下方的限位框内,下方的复位弹簧被压缩,使得下方的n形卡块可将限位杆夹住,从而可将限位块固定,游泳爱好者即可进入泳池内,承托板可将游泳爱好者托住,使游泳爱好者浮在水面上,游泳爱好者即可学习游泳,则无需他人将游泳爱好者托住,从而可避免对游泳爱好者造成阻碍。不想要学习游泳时,游泳爱好者游上岸,然后将本发明卸下。

游泳爱好者可将挂环挂在泳池边,然后再学习游泳,随着游泳爱好者越游越远,拉线被放出。当游泳爱好者游到深水区时,游泳爱好者逆时针转动曲柄,带动转轴逆时针转动,从而带动绕线盘逆时针转动收拉线,使游泳爱好者靠近泳池边缘,则无需游泳爱好者自己游上岸,从而能够节省游泳爱好者的力气。游泳爱好者游上岸之后,停止转动曲柄即可。

游泳爱好者向下按压导杆,竖直弹簧被压缩,导杆向下移动通过摆动杆带动止回齿向上摆动,使止回齿与棘轮脱离,游泳爱好者即可拉动挂环,将拉线拉出,当拉线被拉出合适长度时,游泳爱好者停止拉动挂环,然后松开导杆,在竖直弹簧的作用下导杆向上复位,通过摆动杆带动止回齿向下摆动复位,将棘轮卡住,使得棘轮无法顺时针转动,从而使得绕线盘无法顺时针转动。如此,可根据泳池边缘与泳池深水区的之间距离调节拉线被拉出的长度,避免游泳爱好者不慎游到深水区。

游泳爱好者可通过向下按压连接块带动导杆向下移动,使止回齿与棘轮脱离,连接块向下移动的同时还带动t形杆向下移动,从而带动卡杆向下移动。当卡杆向下移动卡入卡座内时,游泳爱好者即可松开连接块,然后将拉动拉线,则无需游泳爱好者一边压住连接块,一边拉动拉线,从而能够降低操作难度。当拉线被拉出合适长度时,游泳爱好者向右推动t形杆,水平弹簧被压缩,t形杆向右移动带动卡杆向右移动,当卡杆移出卡座内时,在竖直弹簧的作用下导杆向上复位。

与现有技术相比,本发明具有如下优点:本发明通过承托板的作用,可将游泳爱好者托住,使游泳爱好者浮在水面上,则无需他人将游泳爱好者托住,从而可避免对游泳爱好者造成阻碍;通过助力机构能够使游泳爱好者靠近泳池边缘,则无需游泳爱好者自己游上岸,从而能够节省游泳爱好者的力气;还可根据泳池边缘与泳池深水区的之间距离调节拉线被拉出的长度,避免游泳爱好者不慎游到深水区。

附图说明

图1为本发明的主视结构示意图。

图2为本发明a部分的放大示意图。

图3为本发明的部分左视结构示意图。

图4为本发明b部分的放大示意图。

图5为本发明c部分的放大示意图。

附图中各零部件的标记如下:1:承托板,2:背带,3:腰带,4:连杆,5:弧形板,6:手带,7:滑轨,8:滑块,9:连接杆,10:限位框,11:复位弹簧,12:n形卡块,13:通孔,14:限位杆,15:限位块,16:拉绳,17:助力机构,171:转轴,172:曲柄,173:绕线盘,174:拉线,175:滑轮,176:导线套,177:挂环,178:安装板,18:棘轮,19:止回齿,20:导套,21:导杆,22:空心管,23:竖直弹簧,24:摆动杆,25:连接块,26:7形槽,27:t形杆,28:水平弹簧,29:卡杆,30:卡座。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述。仅此声明,本发明在文中出现或即将出现的上、下、左、右、前、后、内、外等方位用词,仅以本发明的附图为基准,其并不是对本发明的具体限定。

实施例1

一种游泳教学专用人体承托浮板,如图1-5所示,包括有承托板1、背带2、腰带3、连杆4、弧形板5、手带6、滑轨7、滑块8、连接杆9、限位框10、复位弹簧11、n形卡块12、限位杆14、限位块15和拉绳16,承托板1前侧上部的左右两侧均连接有背带2,承托板1前侧中部连接有腰带3,承托板1中部左右两侧均转动式连接有连杆4,连杆4顶端连接有弧形板5,弧形板5上连接有手带6,承托板1下部左右两侧均安装有滑轨7,两个滑轨7上均滑动式设有滑块8,两个滑块8上均转动式连接有连接杆9,连接杆9后侧上部与连杆4前侧上部转动式连接,承托板1前侧下部的左右两侧均连接有两个限位框10,限位框10内上下两侧均连接有复位弹簧11,复位弹簧11内端连接有n形卡块12,左右两侧的限位框10外侧开有通孔13,通孔13内设有限位杆14,左右两侧的限位杆14外侧连接有限位块15,左上方的限位块15左侧和右上方限位块15右侧均连接有拉绳16,左侧的拉绳16与承托板1左侧下部连接,右侧的拉绳16与承托板1右侧下部连接。

实施例2

一种游泳教学专用人体承托浮板,如图1-5所示,包括有承托板1、背带2、腰带3、连杆4、弧形板5、手带6、滑轨7、滑块8、连接杆9、限位框10、复位弹簧11、n形卡块12、限位杆14、限位块15和拉绳16,承托板1前侧上部的左右两侧均连接有背带2,承托板1前侧中部连接有腰带3,承托板1中部左右两侧均转动式连接有连杆4,连杆4顶端连接有弧形板5,弧形板5上连接有手带6,承托板1下部左右两侧均安装有滑轨7,两个滑轨7上均滑动式设有滑块8,两个滑块8上均转动式连接有连接杆9,连接杆9后侧上部与连杆4前侧上部转动式连接,承托板1前侧下部的左右两侧均连接有两个限位框10,限位框10内上下两侧均连接有复位弹簧11,复位弹簧11内端连接有n形卡块12,左右两侧的限位框10外侧开有通孔13,通孔13内设有限位杆14,左右两侧的限位杆14外侧连接有限位块15,左上方的限位块15左侧和右上方限位块15右侧均连接有拉绳16,左侧的拉绳16与承托板1左侧下部连接,右侧的拉绳16与承托板1右侧下部连接。

还包括有助力机构17,助力机构17包括有转轴171、曲柄172、绕线盘173、拉线174、滑轮175、导线套176、挂环177和安装板178,承托板1后侧上部中间连接有安装板178,安装板178中部转动式安装有转轴171,转轴171左右两端均安装有曲柄172,转轴171左部安装有绕线盘173,绕线盘173上绕有拉线174,安装板178左侧下部安装有导线套176和两个滑轮175,导线套176位于两个滑轮175下方,拉线174绕过两个滑轮175并穿过导线套176,拉线174上连接有挂环177。

实施例3

一种游泳教学专用人体承托浮板,如图1-5所示,包括有承托板1、背带2、腰带3、连杆4、弧形板5、手带6、滑轨7、滑块8、连接杆9、限位框10、复位弹簧11、n形卡块12、限位杆14、限位块15和拉绳16,承托板1前侧上部的左右两侧均连接有背带2,承托板1前侧中部连接有腰带3,承托板1中部左右两侧均转动式连接有连杆4,连杆4顶端连接有弧形板5,弧形板5上连接有手带6,承托板1下部左右两侧均安装有滑轨7,两个滑轨7上均滑动式设有滑块8,两个滑块8上均转动式连接有连接杆9,连接杆9后侧上部与连杆4前侧上部转动式连接,承托板1前侧下部的左右两侧均连接有两个限位框10,限位框10内上下两侧均连接有复位弹簧11,复位弹簧11内端连接有n形卡块12,左右两侧的限位框10外侧开有通孔13,通孔13内设有限位杆14,左右两侧的限位杆14外侧连接有限位块15,左上方的限位块15左侧和右上方限位块15右侧均连接有拉绳16,左侧的拉绳16与承托板1左侧下部连接,右侧的拉绳16与承托板1右侧下部连接。

还包括有助力机构17,助力机构17包括有转轴171、曲柄172、绕线盘173、拉线174、滑轮175、导线套176、挂环177和安装板178,承托板1后侧上部中间连接有安装板178,安装板178中部转动式安装有转轴171,转轴171左右两端均安装有曲柄172,转轴171左部安装有绕线盘173,绕线盘173上绕有拉线174,安装板178左侧下部安装有导线套176和两个滑轮175,导线套176位于两个滑轮175下方,拉线174绕过两个滑轮175并穿过导线套176,拉线174上连接有挂环177。

还包括有棘轮18、止回齿19、导套20、导杆21、空心管22、竖直弹簧23和摆动杆24,转轴171中部安装有棘轮18,安装板178左侧中部转动式连接有止回齿19,止回齿19与棘轮18配合,安装板178左侧上部的前侧安装有导套20,导套20内设有导杆21,安装板178左侧中部的前侧安装有空心管22,空心管22内底部连接有竖直弹簧23,竖直弹簧23顶端与导杆21底端连接,导杆21后侧下部转动式连接有摆动杆24,摆动杆24后端与止回齿19顶部转动式连接。

实施例4

一种游泳教学专用人体承托浮板,如图1-5所示,包括有承托板1、背带2、腰带3、连杆4、弧形板5、手带6、滑轨7、滑块8、连接杆9、限位框10、复位弹簧11、n形卡块12、限位杆14、限位块15和拉绳16,承托板1前侧上部的左右两侧均连接有背带2,承托板1前侧中部连接有腰带3,承托板1中部左右两侧均转动式连接有连杆4,连杆4顶端连接有弧形板5,弧形板5上连接有手带6,承托板1下部左右两侧均安装有滑轨7,两个滑轨7上均滑动式设有滑块8,两个滑块8上均转动式连接有连接杆9,连接杆9后侧上部与连杆4前侧上部转动式连接,承托板1前侧下部的左右两侧均连接有两个限位框10,限位框10内上下两侧均连接有复位弹簧11,复位弹簧11内端连接有n形卡块12,左右两侧的限位框10外侧开有通孔13,通孔13内设有限位杆14,左右两侧的限位杆14外侧连接有限位块15,左上方的限位块15左侧和右上方限位块15右侧均连接有拉绳16,左侧的拉绳16与承托板1左侧下部连接,右侧的拉绳16与承托板1右侧下部连接。

还包括有助力机构17,助力机构17包括有转轴171、曲柄172、绕线盘173、拉线174、滑轮175、导线套176、挂环177和安装板178,承托板1后侧上部中间连接有安装板178,安装板178中部转动式安装有转轴171,转轴171左右两端均安装有曲柄172,转轴171左部安装有绕线盘173,绕线盘173上绕有拉线174,安装板178左侧下部安装有导线套176和两个滑轮175,导线套176位于两个滑轮175下方,拉线174绕过两个滑轮175并穿过导线套176,拉线174上连接有挂环177。

还包括有棘轮18、止回齿19、导套20、导杆21、空心管22、竖直弹簧23和摆动杆24,转轴171中部安装有棘轮18,安装板178左侧中部转动式连接有止回齿19,止回齿19与棘轮18配合,安装板178左侧上部的前侧安装有导套20,导套20内设有导杆21,安装板178左侧中部的前侧安装有空心管22,空心管22内底部连接有竖直弹簧23,竖直弹簧23顶端与导杆21底端连接,导杆21后侧下部转动式连接有摆动杆24,摆动杆24后端与止回齿19顶部转动式连接。

还包括有连接块25、t形杆27、水平弹簧28、卡杆29和卡座30,导杆21顶端连接有连接块25,连接块25上开有7形槽26,7形槽26内设有t形杆27,t形杆27前端与7形槽26内前侧之间连接有水平弹簧28,t形杆27底部前侧安装有卡杆29,安装板178顶部前侧安装有卡座30,卡座30位于卡杆29正下方。

需要学习游泳时,游泳爱好者用腰带3绑住自己的腰部,然后用背带2绑住自己的背部,再用手带6绑住自己的手臂,将本发明佩戴游泳爱好者身上,如果需要增大手臂摆动的幅度,游泳爱好者向外拉动限位块15,带动限位杆14向外移动,将限位杆14从上方的限位框10内拔出,在上方复位弹簧11的作用下上方的n形卡块12向内移动,再将限位杆14插入下方的限位框10内,下方的复位弹簧11被压缩,使得下方的n形卡块12可将限位杆14夹住,从而可将限位块15固定,游泳爱好者即可进入泳池内,承托板1可将游泳爱好者托住,使游泳爱好者浮在水面上,游泳爱好者即可学习游泳,则无需他人将游泳爱好者托住,从而可避免对游泳爱好者造成阻碍。不想要学习游泳时,游泳爱好者游上岸,然后将本发明卸下。

游泳爱好者可将挂环177挂在泳池边,然后再学习游泳,随着游泳爱好者越游越远,拉线174被放出。当游泳爱好者游到深水区时,游泳爱好者逆时针转动曲柄172,带动转轴171逆时针转动,从而带动绕线盘173逆时针转动收拉线174,使游泳爱好者靠近泳池边缘,则无需游泳爱好者自己游上岸,从而能够节省游泳爱好者的力气。游泳爱好者游上岸之后,停止转动曲柄172即可。

游泳爱好者向下按压导杆21,竖直弹簧23被压缩,导杆21向下移动通过摆动杆24带动止回齿19向上摆动,使止回齿19与棘轮18脱离,游泳爱好者即可拉动挂环177,将拉线174拉出,当拉线174被拉出合适长度时,游泳爱好者停止拉动挂环177,然后松开导杆21,在竖直弹簧23的作用下导杆21向上复位,通过摆动杆24带动止回齿19向下摆动复位,将棘轮18卡住,使得棘轮18无法顺时针转动,从而使得绕线盘173无法顺时针转动。如此,可根据泳池边缘与泳池深水区的之间距离调节拉线174被拉出的长度,避免游泳爱好者不慎游到深水区。

游泳爱好者可通过向下按压连接块25带动导杆21向下移动,使止回齿19与棘轮18脱离,连接块25向下移动的同时还带动t形杆27向下移动,从而带动卡杆29向下移动。当卡杆29向下移动卡入卡座30内时,游泳爱好者即可松开连接块25,然后将拉动拉线174,则无需游泳爱好者一边压住连接块25,一边拉动拉线174,从而能够降低操作难度。当拉线174被拉出合适长度时,游泳爱好者向右推动t形杆27,水平弹簧28被压缩,t形杆27向右移动带动卡杆29向右移动,当卡杆29移出卡座30内时,在竖直弹簧23的作用下导杆21向上复位。

最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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