本实用新型涉及垫子技术领域，具体涉及一种舞蹈练习垫。
背景技术：
随着生活水平的不断提高，人们的生活也变得丰富多彩，越来越多的人学习跳舞，在练习跳舞所用的一些工具中，其中练习垫显得尤为重要。
本人发现现有技术中至少存在以下技术问题：目前的跳舞练习垫无法根据跳舞需求进行垫子的柔软度调节，从而影响跳舞练习的使用效果，同时目前的练习垫多为大小固定的一块，无法根据需要进行调节大小；而且，练习垫为一次成型，清洗不方便，使用性能不理想。
技术实现要素：
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种舞蹈练习垫，以解决现有技术中目前的跳舞练习垫无法根据跳舞需求进行垫子的柔软度调节，从而影响跳舞练习的使用效果，同时目前的练习垫多为大小固定的一块，无法根据需要进行调节大小；而且，练习垫为一次成型，清洗不方便，使用性能不理想的技术问题。本实用新型提供的诸多技术方案中优选的技术方案能够通过设置保护壳，根据跳舞需要通过装不同数量的第一垫层和第二垫层来进行柔软度调节；同时根据需要快速拼接和拆卸多个保护壳，能满足不同空间大小和不同年龄群体；而且，清洗时可将里面的第一垫层和第二垫层取出，仅清洗保护壳即可，清洗方便，详见下文阐述。
为实现上述目的，本实用新型提供了一下技术方案：
本实用新型提供的一种舞蹈练习垫，包括保护壳，所述保护壳内部底面均匀设置有多个弹簧，所述弹簧上端设置有第一垫层和第二垫层，所述第一垫层和所述第二垫层设置有多个，所述保护壳的一个侧面设置有拉链，所述保护壳的其他三个侧面均设置有纽扣和连接条，所述连接条上设置有穿孔。
作为优选，所述保护壳的材质为棉布，所述保护壳表面设置有真皮层。
作为优选，所述第一垫层为橡胶层，所述第二垫层为海绵层。
作为优选，所述拉链通过线缝在所述保护壳的侧面，所述拉链的长度与所在所述保护壳侧面长度相等。
作为优选，所述保护壳侧面设置有把手。
作为优选，所述纽扣的直径尺寸与所述穿孔的长度相等。
作为优选，所述第一垫层和第二垫层叠加放置。
采用上述结构，当跳舞者练习跳舞时，拉开所述拉链，将所述保护壳内的所述第二垫层即海绵层与所述第一垫层即橡胶层交叉放置，顶部放置所述第一垫层，提高所述保护壳的硬度，然后将所述拉链拉上；若跳舞者进行拉伸练习时，拉开所述拉链，将所述第二垫层即海绵层全部抽出，所述第一垫层全部位于底部，再根据需要将多个所述第二垫层装入所述保护壳内的所述第一垫层上，通过所述弹簧调节所述保护壳内的空间大小，然后拉闭所述拉链；根据所需要的练习垫大小进行拼接，将第一个所述保护壳的侧面所述纽扣与第二个所述保护壳的所述连接条通过所述穿孔进行连接，依次类推，将所述保护壳横向纵向拼接，直至达到所需要的大小即可；当不使用时，将所述纽扣通过所述连接条解开，一一拆卸，通过所述把手携带，放置合适空间即可；当需要清洗时，通过所述拉链将里面的所述第一垫层和所述第二垫层取出，仅清洗所述保护壳即可。
有益效果在于：通过设置保护壳，根据跳舞需要通过装不同数量的第一垫层和第二垫层来进行柔软度调节；同时根据需要快速拼接和拆卸多个保护壳，能满足不同空间大小和不同年龄群体；而且，清洗时将里面的第一垫层和第二垫层取出，仅清洗保护壳即可，清洗方便。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的立体结构示意图；
图2是本实用新型的保护壳立体结构示意图；
图3是本实用新型的保护壳俯视结构示意图；
图4是本实用新型的保护壳正面内部结构示意图。
附图标记说明如下：
1、保护壳；101、弹簧；2、拉链；3、连接条；301、穿孔；4、纽扣；5、第一垫层；6、第二垫层；7、把手。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本实用新型的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本实用新型所保护的范围。
参见图1-图4所示，本实用新型提供了一种舞蹈练习垫，包括保护壳1，保护壳1内部底面均匀设置有多个弹簧101，弹簧101上端设置有第一垫层5和第二垫层6，第一垫层5和第二垫层6设置有多个，保护壳1的一个侧面设置有拉链2，保护壳1的其他三个侧面均设置有纽扣4和连接条3，连接条3上设置有穿孔301。
作为可选的实施方式，保护壳1的材质为棉布，保护壳1表面设置有真皮层，如此设置，保护壳1表面光滑，使练习跳舞者的脚与保护壳1之间的摩擦减小，方便跳舞；
第一垫层5为橡胶层，第二垫层6为海绵层，如此设置，根据需要可调节垫子的柔软度；
拉链2通过线缝在保护壳1的侧面，拉链2的长度与所在保护壳1侧面长度相等，如此设置，方便填充第一垫层5和第二垫层6；
保护壳1侧面设置有把手7，如此设置，方便携带；
纽扣4的直径尺寸与穿孔301的长度相等，如此设置，既能达到连接保护壳1的目的，又不易使纽扣4从穿孔301脱落；
第一垫层5和第二垫层6叠加放置，如此设置，无需固定，可根据需要更换第一垫层5和第二垫层6的数量和位置；
采用上述结构，当跳舞者练习跳舞时，拉开拉链2，将保护壳1内的第二垫层6即海绵层与第一垫层5即橡胶层交叉放置，顶部放置第一垫层5，提高保护壳1的硬度，然后将拉链2拉上；若跳舞者进行拉伸练习时，拉开拉链2，将第二垫层6即海绵层全部抽出，第一垫层5全部位于底部，再根据需要将多个第二垫层6装入保护壳1内的第一垫层5上，通过弹簧101调节保护壳1内的空间大小，然后拉闭拉链2；根据所需要的练习垫大小进行拼接，将第一个保护壳1的侧面纽扣4与第二个保护壳1的连接条3通过穿孔301进行连接，依次类推，将保护壳1横向纵向拼接，直至达到所需要的大小即可；当不使用时，将纽扣4通过连接条3解开，一一拆卸，通过把手7携带，放置合适空间即可；当需要清洗时，通过拉链2将里面的第一垫层5和第二垫层6取出，仅清洗保护壳1即可。
以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。