本实用新型属于玩具产品领域，特别是带有音乐播放娱乐效果的儿童玩具手提包产品。
背景技术：
带有音乐播放功能的儿童玩具在吸引婴幼儿注意力，满足儿童娱乐需求，启迪儿童的音乐潜能上具有良好的作用。常见的儿童音乐玩具部分是模仿乐器的电子产品，通过按压或击打来产生音符、声响或播放乐曲，能够同时训练儿童的动手能力。也有部分玩具是在其它种类玩具上安装音乐组件，音乐效果作为玩具使用中的附随功能。这些种类的儿童音乐玩具都是以训练儿童的听觉、触觉，增加娱乐性为主要目的，对于以训练发音来促进、增强乐感的效果，则没有有效的帮助。
技术实现要素：
本实用新型目的是提供一种玩具音乐手提包，以儿童喜闻乐见、兼备实用的产品的形状为主体结构，融合伴奏音乐、自助演唱功能于一体。以简便、易操作的按键形式来实现各种音乐功能的转换，为低龄儿童、幼儿提供一种开口训练演唱能力、进行娱乐活动的玩具产品。解决目前市场上近似玩具产品在声乐练习方面缺乏所导致的趣味性不足的缺陷。
为实现上述目的，采用的技术方案是，一种玩具音乐手提包，包括壳状包身、提手。包身的内部安装电池盒、主控电路板、扬声器，连接形成功能装置。包身外部安装开关按键，开关按键底部与主控电路板的电路功能开关连接。一手提麦克风挂装在包身的外部，与主控电路板之间具有有线连接或无线联络。
本实用新型在主控电路中写入伴奏音乐，通过按压包身外部的开关按键，传递到主控电路板的电路功能开关，来触发电路开关接通，来选择性地播放某首曲目。手提麦克风具有声音录入功能，再通过主控制电路、扬声器播放出来。因此，整个手提包就是一个歌唱练习装置。由于各个功能开关按键都设置在包身外部，操作各种控制功能，一般包括电源开关、音量调节、原、伴唱切换、递进选曲等，都能够很容易地操作。实现伴奏、演唱功能一体化，适合低龄儿童的认知和使用。
更好的是，上述结构的玩具音乐手提包，包身背面生成有容置隔腔和活动挡片，活动挡片绞接在包身的背面，封闭容置隔腔。
在包身背面设置容置隔腔，提供一个放置玩具配件和日用物品，比如手机、纸巾等的位置，满足作为提包玩具的基本功能，又使配件的安放有条理，方便携带。
优选的是，上述结构的玩具音乐手提包，包身外壳生成连接穿孔，主控电路板安装连接插座，连接插座嵌装在连接穿孔中向外露出。
在主控电路板上安装连接插座，其作用是通过导线将外部的音乐播放器，比如手机、MP3播放器等与主控电路连接起来，来播放音乐播放器贮存的乐曲或伴奏曲。扩大玩具音乐手提包作为一个音响装置的功能，增加本实用新型在训练少年儿童乐感方面的作用。
本实用新型与既有音乐玩具注重动手能力的功能不同，以玩具手提包为载体，设置音乐播放和伴奏选择功能，同时连接外部音乐播放器作为乐曲来源。具有形象生动、结构紧凑、操作简单的特点，能够满足低龄儿童的游戏娱乐需要，尤其具有实践训练儿童乐感的作用。
附图说明
图1是实施例手提包音乐玩具的正面立体图。
图2是实施例的背面立体图。
具体实施例
下面结合参考附图来说明本发明的一种优选实施方式。
如附图1所示，一种音乐伴唱玩具手提包，由包身1和提手2、麦克风3组成。
包身的内部为腔体结构，安装电池盒、主控电路板、扬声器，连接形成音乐播放功能装置，主控电路板具有电路功能开关。包身正面开有四个通孔，通孔上分别安装一个功能按键4，功能按键的下部与电路功能开关连接，按压功能按键能够接通相应的电路，启动相关的功能。四个功能按键分别为“原唱”、“伴奏”、“暂停”和“下一首”，以实现音乐播放或伴奏的效果。手提的侧面下部生成连接穿孔5，主控电路板安装连接插座6，连接插座嵌装在连接穿孔中向外露出。包身还安装有开关式调节电阻器7，与主控电路板连接，作为功能开关和音量调节器。
附图2展示了手提包的背面结构，背面的中下部绞接一片活动挡片8。活动挡片可转动覆盖住一个空腔结构9，该空腔结构在包身的背面向内凹陷形成。提供放置手机、MP3等音乐播放器的空间。使用时音乐播放器通过导线插装在连接插座6中，与主控电路板连接起来。麦克风3在没有使用的情况下，可以挂在包身背面的悬挂柱10上，方便携带。
本实施例既可以单纯作为手提包玩具、音乐播放装置使用，也可以使用主控电路所写入或者外部音乐播放器所提供的乐曲，作为伴奏进行演唱训练，提升了玩具的吸引力和训练效果。是一种娱乐性高的综合玩具产品。
以上，参照附图说明了本实用新型的一种优选实施方式，但本实用新型不仅限于这些实施例。凡属于本实用新型权利要求所表述的技术范畴内的各种修改、等同替换和增加，比如单纯改变手提包的外形、结构，等等，类似的替代式改变，当然都属于本实用新型的保护范围之内。