一种拼接玩具、教具的连接结构的制作方法

文档序号:17312844发布日期:2019-04-05 20:28阅读:802来源:国知局
一种拼接玩具、教具的连接结构的制作方法

本实用新型涉及连接件技术领域,具体涉及一种拼接玩具、教具的连接结构。



背景技术:

目前随着人们生活水平的不断提高,越来越多的家长会给孩子更好的环境,而玩具作为儿童小时候的物品,也越来越多的出现在儿童的生活环境中,现有的玩具种类很多,如现有的电动玩具及回力玩具等虽然可以使玩具行走,并可以附加一些发声和发光的装置,但是其结构无法改变,功能单一,不利于培养幼儿的动手能力和思维能力;拼接玩具作为一种能锻炼儿童动手能力和思维能力的玩具,深受家长的喜欢。

现有的拼接玩具,结构简单,安装拼接按照儿童自己的思维进行,一些拼接玩具的连接结构使用不方便或者容易损坏,还存在像素(序列表示中的一个最小单位)之间的拼接不牢固,容易松散等缺陷;市场上的磁性玩具,其连接结构接触面积小,拼接牢固,但需要金属片与磁铁配合使用,生产成本高,不能满足低收入家庭的需求。



技术实现要素:

本实用新型实施例的目的在于提供一种拼接玩具、教具的连接结构,用以解决现有拼接玩具连接结构使用不方便、易损坏、拼接不牢固的问题。

为实现上述目的,本实用新型实施例提供一种拼接玩具、教具的连接结构,其包括组合体和连接件,所述组合体为空间多面体或球体,在所述组合体的外表面设有安装孔,且所述安装孔与其所在的所述组合体的外表面垂直,所述安装孔设有多个,在空间多面体的每个面的中心各设有一个所述安装孔,或在球体表面均匀分布多个所述安装孔,所述连接件为杆件,所述连接件的端部与所述安装孔过盈配合,在靠近所述连接件的端部的位置设有凸环。

作为本实用新型实施例的一个可选方案,所述组合体为正多面体。

作为本实用新型实施例的一个可选方案,所述组合体为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱、八棱柱、十棱柱或圆柱。

作为本实用新型实施例的一个可选方案,所述组合体和所述连接件的材料为塑料或发泡塑料。

作为本实用新型实施例的一个可选方案,在所述组合体的外表面设有设有沉孔,所述沉孔与所述安装孔同轴,所述沉孔的深度小于所述安装孔的深度。

作为本实用新型实施例的一个可选方案,所述安装孔为圆孔或正多边形孔。

本实用新型实施例具有如下优点:

本实用新型实施例提供了一种拼接玩具、教具的连接结构,其组合体的外表面设有多个安装孔,连接件与安装孔过盈配合,拼接牢固;插接固定的形式,使用方便;结构简单,不存在力学结构薄弱的环节,不易损坏。此外,多个安装孔可以插接固定多个连接件,而且组合体是空间多面体或者球体,安装孔之间的夹角存在多种变化,使得利用该连接结构的拼接玩具具有多维拼接发展的空间,可大幅提高儿童的智力以及动手能力;而且本连接结构并不限于拼接玩具,在教具,尤其是儿童教具中也可以应用。

附图说明

图1为本实用新型实施例1提供的拼接玩具、教具的连接结构爆炸图。

图2为本实用新型实施例1提供的拼接玩具、教具的连接结构示意图。

图3为本实用新型实施例2提供的拼接玩具、教具的连接结构爆炸图。

图4为本实用新型实施例2提供的拼接玩具、教具的连接结构示意图。

图中:1-组合体,2-连接件,3-安装孔,4-凸环,5-沉孔。

具体实施方式

以下实施例用于说明本实用新型,但不用来限制本实用新型的范围。

实施例1

如图1和2所示,实施例1提供了一种拼接玩具、教具的连接结构,其包括组合体1和连接件2,图中连接件2的长度仅做示意,不代表真实长度,其与组合体1的比例也仅为示意,组合体1和连接件2的材料为塑料或发泡塑料,组合体1为空间多面体,例如正多面体、三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱、八棱柱、十棱柱或圆柱等,并不限于这几种空间多面体,本实施例以正六面体为例进行说明,在组合体1的外表面设有安装孔3,且安装孔3与其所在的组合体1的外表面垂直,安装孔3设有多个,在空间多面体的每个面的中心各设有一个安装孔3,如此,相邻安装孔3之间的夹角则存在多种角度,使得拼接玩具在空间的发展具有更多的方向性,有益于提高儿童智力和动手能力,连接件2为杆件,连接件2的端部与安装孔3过盈配合,具体的是插接固定,固定方式简单,使用简单,拼接牢固,而且该设计不存在复杂的结构,也不存在力学结构中的薄弱环节,使得该连接结构不易损坏,在靠近连接件2的端部的位置设有凸环4,凸环4的作用是限位作用,防止连接件2插接固定时过于深入安装孔3,而影响其他的连接件2的安装。

在本实施例中,在组合体1的外表面设有设有沉孔5,沉孔5与安装孔3同轴,沉孔5的深度小于安装孔3的深度,连接时,凸环4沉入沉孔5内,连接件2的端部过盈插接于安装孔3内。

在本实施例中,安装孔3为圆孔或正多边形孔,本实施例以圆孔为例进行说明,由于连接件2与安装孔3插接固定,所以连接件2的断面形状与安装孔3要保持一致,以便安装。

实施例2

如图3和4所示,实施例2提供了一种拼接玩具、教具的连接结构,其包括组合体1和连接件2,图中连接件2的长度仅做示意,不代表真实长度,其与组合体1的比例也仅为示意,组合体1和连接件2的材料为塑料或发泡塑料,组合体1为球体,在球体的外表面设有安装孔3,且安装孔3与其所在的球体的外表面垂直,安装孔3设有多个,多个安装孔3在球体表面均匀分布,如此,相邻安装孔3之间的夹角则存在多种角度,使得拼接玩具在空间的发展具有更多的方向性,有益于提高儿童智力和动手能力,连接件2为杆件,连接件2的端部与安装孔3过盈配合,具体的是插接固定,固定方式简单,使用简单,拼接牢固,而且该设计不存在复杂的结构,也不存在力学结构中的薄弱环节,使得该连接结构不易损坏,在靠近连接件2的端部的位置设有凸环4,凸环4的作用是限位作用,防止连接件2插接固定时过于深入安装孔3,而影响其他的连接件2的安装。

在本实施例中,安装孔3为圆孔或正多边形孔,本实施例以圆孔为例进行说明,由于连接件2与安装孔3插接固定,所以连接件2的断面形状与安装孔3要保持一致,以便安装。

虽然,上文中已经用一般性说明及具体实施例对本实用新型作了详尽的描述,但在本实用新型基础上,可以对之作一些修改或改进,这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此,在不偏离本实用新型精神的基础上所做的这些修改或改进,均属于本实用新型要求保护的范围。

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