一种鲁班锁的制作方法

文档序号:17914170发布日期:2019-06-14 23:22阅读:637来源:国知局
一种鲁班锁的制作方法

本实用新型涉智力玩具领域,特别涉及一种鲁班锁。



背景技术:

现有技术中的积木组合,其几何形状简单,相互之间搭接的任意性很强,结构关系较为简单,对锻炼人的空间思维能力有限,不易引发人的趣味性,适合群体范围较小,一般只适合年龄较小的儿童。



技术实现要素:

为了克服现有技术的不足,本实用新型的目的在于一种鲁班锁,拼接时可以锻炼人的空间想象力及动手能力,且拼装和拆卸顺序固定,拼装好后又可自锁而成的益智玩具,同时还可以放在室内起装饰性效果。

本实用新型的目的采用如下技术方案实现:

一种鲁班锁,所述鲁班锁由ABCDEF六个积木块组成,所述 BCDEF五个积木块的形状及大小均相同,所述A积木块包括第一挡板、第二挡板及连接部,所述第一挡板与第二挡板均呈凹字型,而且第一挡板与第二挡板的四个边角均设有凸块,所述连接部设置在所述第一挡板与第二挡板之间;所述B积木块包括第一挡块、第二挡块及连接块,所述第一挡块、第二挡块均呈凹字型,而且第一挡块与第二挡块的四个边角均设有凸台,所述连接块设置在第一挡块与第二挡块之间;所述ABCDEF六个积木块按照唯一的顺序组装,并通过设定在每一个积木块上的凸块或凸台相互扣合后形成一个互锁结构。

进一步地,所述第一挡板的长度为a,宽度为3a,高度为4a,所述第一挡板向内侧凹进的距离为a,长度为2a;所述第二挡板与第一挡板相同,其长度为a,宽度为3a,高度为4a;所述连接部的长度为 6a,宽度及高度均为a。

进一步地,所述凸块包括第一凸块及第二凸块,所述第二凸块设在第二挡板位于连接块对角线的边角上,其长度为2a,宽度与高度均为a;所述第一凸块设于其他边角上,其长度、宽度及高度均为a。

进一步地,所述第一挡块的长度为a,宽度为3a,高度为4a,所述第一挡块向内侧凹进的距离为a,长度为2a;所述第二挡块与第一挡板相同,其长度为a,宽度为3a,高度为4a;所述连接块的长度为 6a,宽度及高度均为a。

进一步地,所述凸台包括第一凸台及第二凸台,所述第二凸台设在第二挡板位于连接块对角线的边角上,其长度为2a,宽度与高度均为a;所述第一凸台设于其他边角上,其长度、宽度及高度均为a。

进一步地,所述ABCDEF六个积木块均由棱长为a的正方体为基本单元组成。

进一步地,所述ABCDEF六个积木块为木质材质制造而成的积木块。

进一步地,所述ABCDEF六个积木块为塑料材质注塑成型的积木块。

进一步地,所述ABCDEF六个积木块为金属材质加工形成的积木块。

相比现有技术,本实用新型的有益效果在于:

本实用新型鲁班锁由ABCDEF六个积木块组成,通过每个积木块上特定的结构,使得ABCDEF六个积木块相互连接支撑,展现了一种看似简单,却凝结着不平凡的智慧,而且该鲁班锁具有构合理、外观优美、不易变形、坚固可靠、科学合理等特点。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的鲁班锁的结构示意图。

图2为本实用新型中鲁班锁的分解示意图。

图3为本实用新型中A积木块的结构示意图。

图4为本实用新型中B积木块的结构示意图。

图5-28为本实用新型中鲁班锁的组装过程示意图。

具体实施方式

在详细描述实施例之前,应该理解的是,本实用新型不限于本申请中下文或附图中所描述的详细结构或元件排布。本实用新型可为其它方式实现的实施例。而且,应当理解,本文所使用的措辞及术语仅仅用作描述用途,不应作限定性解释。本文所使用的“包括”、“包含”、“具有”等类似措辞意为包含其后所列出之事项、其等同物及其它附加事项。特别是,当描述“一个某元件”时,本实用新型并不限定该元件的数量为一个,也可以包括多个。

请参阅图1-4,本实用新型实施例提供的一种鲁班锁,该鲁班锁由ABCDEF六个积木块10、20、30、40、50、60组成,其中,BCDEF 五个积木块20、30、40、50、60的形状及大小均相同,在本实施例中,A积木块10包括第一挡板11、第二挡板12及连接部13,第一挡板11与第二挡板12均呈凹字型,而且第一挡板11与第二挡板12 的四个边角均设有凸块14,连接部13设置在第一挡板11与第二挡板12之间;B积木块20包括第一挡块21、第二挡块22及连接块23,其中,第一挡块21、第二挡块22均呈凹字型,而且第一挡块21与第二挡块22的四个边角均设有凸台24,连接块23设置在第一挡块 21与第二挡块22之间;当ABCDEF六个积木块10、20、30、40、 50、60依次拼接时,ABCDEF六个积木块10、20、30、40、50、60 通过设定在每一个积木块上的凸块或凸台相互扣合一起并形成一个互锁结构。

采用以上技术方案后,由于每一个积木块上设有特定的结构,使得拼装与拆卸顺序固定,若是参照拼装顺序图时,极易掌握,适合儿童;若是不参照拼装顺序图时,需要较强的空间想象力,适合锻炼青少年、成年人的思维能力,所以适用面广;拼装好后可自锁,不易散掉或丢失,同时可以随意摆设,观赏性较强此外,此外,由于BCDEF 五个积木块20、30、40、50、60的形状大小均相同,这样可以减少模具的开支成本,即只要设计一套模具即可成型出BCDEF五个积木块20、30、40、50、60,从而节约大量的制造成本。

作为优选的实施方式,第一挡板11的长度为a,宽度为3a,高度为4a,其中,第一挡板11向内侧凹进的距离为a,长度为2a;在本实施例中,第二挡板12的形状与第一挡板11的形状相同,其长度为a,宽度为3a,高度为4a;连接部13的长度为6a,宽度及高度均为a,而且第二挡板12与第一挡板11在连接部13上为对称设置。

作为优选的实施方式,凸块14包括第一凸块141及第二凸块142,第二凸块142设在第二挡板12位于连接块13的对角线的边角上,其长度为2a,宽度与高度均为a;第一凸块141设于第一挡板11的边角上和第二挡板12其他的三个边角上,其长度、宽度及高度均为a。

作为优选的实施方式,第一挡块21的长度为a,宽度为3a,高度为4a,其中,第一挡块21向内侧凹进的距离为a,长度为2a;在本实施例中,第二挡块22的形状与第一挡板21的形状相同,其长度为a,宽度为3a,高度为4a;连接块23的长度为6a,宽度及高度均为a,此外,第一挡块21与第二挡块22在连接块23上为对称设置。

作为优选的实施方式,凸台24包括第一凸台241及第二凸台242,其中,第二凸台242设在第二挡板22位于连接块23的对角线的边角上,其长度为2a,宽度与高度均为a;第一凸台241设于第一挡块21 的边角上及第二挡块22其他的三个边角上,其长度、宽度及高度均为a。

采用以上技术方案后,不仅可以使得产品的扣合更为紧凑,也确保产品拼装或者拆卸顺序的唯一性,而且也可以确保采用模块开模时,便于镶件的装配。

作为优选的实施方式,ABCDEF六个积木块10、20、30、40、 50、60均由棱长为a的正方体为基本单元组成,从而减少加工的制造成本,而且也便于产品的设计,此外,该基本单元可以为多个棱长为a的小正方体组成,也可以通过模制等方式一体成型。

作为优选的实施方式,ABCDEF六个积木块10、20、30、40、 50、60为木质材质制造而成的积木块,不仅可以提高产品的档次,增加产品的适用范围,便于一些老人家进行收藏,例如用红木加工本产品,此外,可以在木质的积木块雕刻不同的形状,从而提高产品的档次及趣味。

作为优选的实施方式,ABCDEF六个积木块10、20、30、40、 50、60为塑料材质注塑成型的积木块,以便进行批量生产,节约大量的制造成本。

作为优选的实施方式,ABCDEF六个积木块10、20、30、40、 50、60为金属材质加工形成的积木块,这样不仅可以确保产品的质量,而且也使得产品具有重量感。

作为优选的实施方式,ABCDEF六个积木块10、20、30、40、 50、60均设有圆弧倒角,不仅便于产品的加工,也避免ABCDEF六个积木块10、20、30、40、50、60在组装过程中碰坏或者伤手等事故,圆弧倒角可以增大积木块与接触物的面积。

采用以上技术方案后,如图5-28,将A积木块10卡合在B积木块20上(如图5-7),而后将C积木块30放入AB两个积木块10、 20的组合体中(如图8-9),接而将E积木块50卡合在D积木块40 中(如图10-12),而后将ABC三个积木块10、20、30的组合体与 DE两个积木块40、50的组合体组合在一起(如图13-14)。

调整ABCDE五个积木块10、20、30、40、50的位置,使得C 积木块30中刚好腾出用于放置F积木块60的位置(如图15-20),而后对ABCDEF六个积木块10、20、30、40、50、60的位置进行相应的移动(21-28),最后完成整个鲁班锁的装配(如图1)。

整一个拼装及拆卸的顺序具有唯一性并能自锁,特别能锻炼人的思维,可以广泛用作智力玩具,构思巧妙,结构严谨,而且按照以上顺序进行拼装的产品为实心产品。

鲁班锁,是中国古代传统的土木建筑固定结合器,其起源于古代汉族建筑中首创的榫卯结构,通体不用钉子、绳子,完全靠自身结构的连接支撑,就像一张纸对折一下就能够立得起来,外观看是严丝合缝的十字立方体,但拼插器具内部的凹凸部分啮合,使鲁班锁易拆难装,而其设计更为艰辛,从简入深,通过尝试添加不同的扣位使得其装配及拆卸步骤的唯一性。

采用以上技术方案后,不仅使得本实用新型产品的结构更为简单,而且易于制造,可以选择不同的材料作为制作原材料,此外,该产品的原理可以用于各种饰品或家具设计,利用不同形状做成的积木家具相互拼凑贴合的特点使得组装后的整体形状的稳定性得到保障,不仅增加了家具的可玩性,亲子之间还可以通过一起拼接家具增加感情,而且还可以锻炼人的想象力及动手能力,同时,在家具不需要使用时,还可以将其组装在一起,需要使用时拆卸出来,减少空间的占用,便于家具的存放。

本文所描述的概念在不偏离其精神和特性的情况下可以实施成其它形式。所公开的具体实施例应被视为例示性而不是限制性的。因此,本实用新型的范围是由所附的权利要求,而不是根据之前的这些描述进行确定。在权利要求的字面意义及等同范围内的任何改变都应属于这些权利要求的范围。

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