高尔夫挥杆训练工具的制作方法

本发明涉及一种用于高尔夫挥杆训练的训练工具，具体而言，涉及一种即使在室内等狭小空间也能够符合高尔夫理论地安全地进行高尔夫挥杆训练的高尔夫挥杆训练工具。

背景技术：

为了提高技能，新手高尔夫球手需要首先掌握基本的高尔夫挥杆。更进一步，为了成为中级球员或高级球员，除了基本的高尔夫挥杆之外，还需要适合于自身的体力体形和球场状况的实用的高尔夫挥杆。

为了掌握各种高尔夫挥杆，需要符合高尔夫理论的有效训练方法。具体地，重要的是在充分意识到球杆杆面的朝向和挥杆轨迹等的同时进行训练。

现有技术中，在训练高尔夫挥杆时通常使用用于正式比赛的高尔夫球杆(以下称为“高尔夫球杆”)。然而，存在这样的问题，即在使用高尔夫球杆时，高尔夫球手自身在挥杆中难以判定位于杆身的远端部的球杆杆面的朝向，并且由于挥杆轨迹较大且需要一定的空间而导致在室内训练困难。

针对这样的问题，专利文献1公开了一种高尔夫训练工具(高尔夫挥杆训练工具)，该高尔夫训练工具通过以下结构一体地构成，即将在一端侧设置有(第一)握把部的第一杆体和在一端侧设置有(第二)握把部的第二杆体以彼此隔开规定间隔的方式大致平行地设置，并且，各个(第一)(第二)握把部的位置在上述第一杆体和上述第二杆体之间彼此相对移位，从而使上述(第一)握把部位于上述(第二)握把部的近前侧。

现有技术文献

专利文献

专利文献1：日本特开2012-16554号公报

技术实现要素：

发明要解决的问题

但是，在专利文献1中记载的高尔夫挥杆训练工具中，存在这样的问题，即由于握把部与高尔夫球杆中的不同，并且相对于握把部的重量平衡与高尔夫球杆中的不同，高尔夫球手感到不协调。

本发明的目的在于提供一种小型高尔夫挥杆训练工具，其具有与使用高尔夫球杆大致相同的重量平衡并且可以在训练时容易地确认球杆杆面的朝向。

用于解决问题的手段

设计本发明以实现上述目的。具体地，本发明包括一种高尔夫挥杆训练工具，其包括：由棒状部件制成的把持部；围绕该把持部的两端部并由板状部件制成的配重部；以及在所述把持部和所述配重部之间设置的用于握住所述把持部所需的插入孔，其中，所述把持部由中空的管状杆部和包覆该杆部的握把部构成，所述杆部的两端埋设在所述插入孔的内壁的厚度方向的大致中央部的规定位置，所述配重部的重量构成为在握住所述把持部的状态下，所述把持部上方部分的重量大于所述把持部下方部分的重量。

与高尔夫球杆相比，本发明的高尔夫挥杆训练工具更小并且具有更小的挥杆轨迹，因此可以安全地用于室内训练。此外，高尔夫挥杆训练工具由于具有与高尔夫球杆大致相同的重量平衡，因此具有使高尔夫球手感受实际挥杆感的效果。

本发明包括一种结构，其中，所述配重部的上表面部分(厚度部分)配置在指示球杆杆面的朝向的位置，并且该上表面部分(厚度部分)具有可以视觉辨认的指示。

根据本发明的高尔夫挥杆训练工具，当高尔夫球手用双手握住把持部进行训练时，可以根据位于配重部的上表面部分(厚度部分)上的指示来辨别球杆杆面的朝向，因此可以在挥杆的每个步骤中视觉上确认手中的球杆杆面的朝向。

在本发明中，所述把持部在所述配重部的内壁的厚度方向上的大致中央部可拆卸地配置，并且该把持部包括由金属或纤维增强树脂制成的中空的管状杆部、以及用于包覆该杆部并且由弹性材料制成的可伸缩和可拆卸的握把部。

在本发明的高尔夫挥杆训练工具中，当握把部被汗渍弄脏或在其表面上变硬时，可以容易地更换为新的握把部，而且，可以选择性地更换为符合高尔夫球手偏好的握把部。

本发明包括一种结构，其中，所述把持部和配重部配置为两个由单手握住的单手单元以所需间隔连续地串联设置。

本发明的高尔夫挥杆训练工具具有这样的效果，即，与高尔夫球杆相比，通过将使两手握住的位置彼此稍微分开，从而可以在高尔夫挥杆中在更能意识到手的转动的同时进行训练。

本发明包括其中所述单手单元彼此可拆卸地连接的结构。

本发明的高尔夫挥杆训练工具具有如下效果，即由于可以单独使用单手单元，因此可以仅通过右手和左手确认高尔夫挥杆。

本发明包括其中所述配重部是由天然橡胶或合成橡胶等弹性材料的平板部件制成的结构。

由于本发明的高尔夫挥杆训练工具的把持部的两端均覆盖有弹性材料，因此高尔夫球手在高尔夫挥杆训练时无需担心坚硬的把持部会撞到自己的身体，从而可以放心地进行例如使把持部靠近自己的身体等剧烈的向下挥杆训练。

本发明包括一种结构，其中所述配重部包括比重不同于天然橡胶或合成橡胶的材料，例如铁或有色金属等。

可以期待本发明的高尔夫挥杆训练工具具有这样一种效果，即，所述高尔夫挥杆训练工具，能够使用不同比重的材料调节平衡分布来作为调节部件，所述调节部件用于接近与高尔夫球杆的重量平衡大致相同的平衡。

发明的效果

当使用本发明的高尔夫挥杆训练工具时具有这样的效果，即，即使在室内，高尔夫球手也感受像使用高尔夫球杆一样的挥杆感，并且可以在高尔夫挥杆中视觉上确认球杆杆面的朝向。

附图说明

图1是表示本发明的第一实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具的主视图。

图2是表示本发明的第二实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具的主视图。

图3是表示图2所涉及的高尔夫挥杆训练工具的单手单元的主视图。

图4是表示图2所涉及的高尔夫挥杆训练工具的另一个单手单元的主视图，其不同于图3所示的单手单元。

图5是表示图1所涉及的高尔夫挥杆训练工具的使用状态的俯视图。

图6是表示图3所涉及的单手单元的使用状态的俯视图。

图7是表示图4所涉及的单手单元的使用状态的俯视图。

图8是表示基本的高尔夫挥杆的变化状态的图。

图9是表示本发明的第三实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具的主视图。

图10是表示俯视图中球杆杆头的轨迹的图。

图11是表示绘制主视图中球杆杆头的轨迹而得到的圆(挥杆平面)的图。

具体实施方式

下文中，参考附图对本发明的实施方式进行说明。然而，附图仅是示意性地图示，并不一定与实际尺寸、比率等相一致。另外，附图之间可以包括具有不同尺寸关系和比例的部分。

另外，在本实施方式中，在高尔夫球手握住高尔夫挥杆训练工具的状态下，将高尔夫球手侧称为上侧，并且将相反侧称为下侧。

(第一实施方式)

如图1和图5所示，本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具1包括由棒状部件制成的把持部2、围绕把持部2的由弹性板状部件制成的配重部3、以及形成在把持部2和配重部3之间的间隙中，以允许高尔夫球手将手插入的插入孔4。

此外，配重部3通过对具有主视图中大致矩形形状的板状部件的四个角进行曲面倒角而形成，并且插入孔4形成允许高尔夫球手将手插入所需的间隙，在其内周边缘7上形成有用于避开手腕等的边界部8。

此外，把持部2在插入孔4的内壁9的厚度方向的大致中央部可拆卸地插入。把持部2由金属或纤维增强树脂制的中空的管状杆部10、以及由天然橡胶或合成橡胶等弹性材料制成并包覆杆部10的可伸缩和可拆卸的握把部11。

把持部2的安装方法包括在内壁9的前侧和后侧的所需位置处设置比杆部10的外径稍小的安装孔(未图示)，并且当将杆部10的两端插入并嵌入时，由于配重部3由弹性材料制成，因此可以通过其恢复力来保持杆部10，并且通过握把部11防止杆部10在前后方向上移动并将其固定。

配重部3的重量形成为在高尔夫球手握住高尔夫挥杆训练工具1的状态下，把持部3上方的部分比把持部3下方的部分重。此外，配重部3配置在指示球杆杆面的朝向的位置，在其上表面部分12上形成有被着色的可视觉辨认的指示部13。

可以使用天然橡胶或合成橡胶等弹性材料作为配重部3的材料，在这种情况下的制造方法可以包括通过切割加工橡胶板等材料来成型、或者通过使用模具压制成型或注塑成型来一体成型。

接着，对本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具1的使用方法进行说明。

图8表示了基本的高尔夫挥杆状态的变化顺序，从瞄准(a)开始，然后是进入向后引棒后的半挥摆(b)和上摆(c)，然后是向下挥杆(d)、(e)，击球(f)、随球动作(g)和结束(h)。

在此，当使用本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具1时，首先，如图5所示，高尔夫球手用左手和右手从配重部3的两侧握住握把部11以进行瞄准。此时，将指示部13的位置设想为球杆杆面的朝向并开始高尔夫挥杆。这样，在高尔夫挥杆的任何状态下，都可以通过视觉确认球杆杆面的朝向来进行训练。

高尔夫挥杆的基本是图10所示的俯视图中球杆杆头的轨迹的内侧挥杆(1)。内侧挥杆(1)表示高尔夫球杆相对于飞行方向(a)通过向下挥杆从内侧进入，并经过击球点(b)后向内侧退出，而且，要求此时球杆杆面在击球点(b)的朝向相对于飞行方向(a)呈直角，即，九十度角。

球杆杆头的轨迹不限于基本的内侧挥杆(1)，还包括如图10所示的由外向内挥杆(2)和由内向外挥杆(3)等的高尔夫挥杆。并且，主视图中球杆杆头的轨迹包括各种高尔夫挥杆，例如直立挥杆(a)，其中通过绘制图11中的主视图中球杆杆头的轨迹而得到的圆(挥杆平面)几乎垂直于地面。

即使在各种各样的高尔夫挥杆中，也要求球杆杆面在击球点(b)的朝向相对于飞行方向(a)呈直角。然而，在高尔夫球杆中，杆身在挥杆中像鞭子一样弯曲，并且在向下挥杆中，球杆杆头的运动晚于握把，其结果，球杆杆面趋于开放。此外，存在这样的现象，即球杆杆头从挥杆的中途超过握把并且反向弯曲，并且球杆杆头和握把不会做相同的运动。因此，需要通过握把来控制球杆杆面，例如在察觉这种现象时及早转动手并积极地关闭球杆杆面。

此外，即使对于通过在高尔夫挥杆中积极地进行杆面旋转，即以通过向后挥杆绕杆身向右旋转并通过前挥杆向左旋转，来试图增加飞行距离的挥杆动作，对球杆杆面的控制是重要的。

如上所述，由于重要的是在高尔夫挥杆中始终注意球杆杆面的朝向，因此本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具1具有如下效果，即高尔夫球手可以在高尔夫挥杆中视觉上确认球杆杆面的朝向，同时可以在室内感受到像使用高尔夫球杆一样的挥杆感，并且，由于配重部3由弹性材料制成，因此即使与高尔夫球手的身体接触也是安全的，因此高尔夫球手可以放心地进行高尔夫挥杆训练，幅度大的动作也不用害怕。

(第二实施方式)

如图2、图3和图4所示，本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具20形成为包括把持部21和配重部31的单手单元50与包括把持部22和配重部32的单手单元60可拆卸地连接。

单手单元50和单手单元60在把持部21和把持部22连续的方向上可拆卸地连接。其连接方法是通过嵌合销61和嵌合孔62之间的嵌合以及连接部件71和72从而可拆卸地连接。连接部件71和72可以是铁磁部件和磁体的组合、或者可以使用表面紧固件。

配重部31通过对四个角进行曲面倒角而形成，该四个角具有主视图中下表面比上表面窄的大致梯形形状。配重部32通过以下方式形成，即在主视图中呈大致矩形形状的四个角中，对两个相邻的角进行倒角使其成为一个曲线，并且对其余两个角分别进行曲面倒角。

插入孔41、42形成有允许高尔夫球手单手插入的所需间隙。

配重部31、32以及把持部21、22的材料和制造方法、以及把持部21、22在配重部31、32上的安装方法等与第一实施例中的相同。

以下对本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具20的使用方法进行说明。

在图2所示的连接状态下，右撇子高尔夫球手可以用左手握住近前侧握把部111，而用右手握住前侧握把部112以进行高尔夫挥杆。

此外，如图6或图7所示，当单独使用单手单元50和60时，高尔夫球手可以单手握住每个握把部111和112从而单手进行高尔夫挥杆。

本实施方式的效果是当单独使用单手单元50和60时，可以确认右手和左手各自的运动。另一方面，由于在连接状态下使用时，与使用高尔夫球杆时相比，单手单元50和60被左手和右手稍微隔开距离地握住，并且在挥杆中，以高尔夫球手为中心的前侧握把112以相比于近前侧握把111更远离高尔夫球手的方式运动，因此，可以推动较大地转动肩膀的运动，从而高尔夫球手可以体验正确使用肩膀的向后收杆；而且，由于前侧把手112在击球后具有超越近前侧把手111的运动，因此还可以体验手的转动。

(第三实施方式)

如图9所示，本实施方式所涉及的高尔夫挥杆训练工具30通过在配重部33中包括比重不同于天然橡胶或合成橡胶的铁或有色金属等调节部件80而形成。

另外，配重部33和把持部23的材料和制造方法、以及把持部23在配重部33上安装的方法等与第一实施方式中的相同。

本实施方式产生如下效果，即，可以通过比重不同的材料来调整平衡的分布，来作为调节部件80，所述调节部件80用于使高尔夫挥杆训练工具30接近与高尔夫球杆的重量平衡大致相同的平衡。

实施例

以下对本发明的实施例进行说明，但是本发明不限于下述实施例，并且在不脱离本发明的主旨的情况下，可以适当地修改和实施本发明。

为了执行本发明的高尔夫挥杆训练工具1，图1和图5所示的各部分的尺寸如下设置。

具体地，配重部3的总长度l1为37cm，总高度t为21cm，宽度w为2cm。另外，握把部11的总长度l2为19cm。

此外，关于整体的重量，高尔夫球杆总重量为大约400g至500g，而高尔夫挥杆训练工具1为大约1100g。重量分布大致等同于高尔夫球杆的重量分布，即，把持部2上方的部分的重量形成为总重量的2/3。

关于材料，配重部3由合成橡胶的板材制成，杆部10通过将高尔夫球杆的金属杆身切割成约24cm的长度而形成，并且握把部11也通过切割高尔夫球杆的握把的后端部而形成。

由于本实施例的高尔夫挥杆训练工具1的重量被设置为大约两倍于高尔夫球杆的重量，所以与高尔夫球杆相比，具有使高尔夫球手可以更容易地感受到身体的运动的效果，例如使用了哪些肌肉，哪些关节以何种方式运动等。

如上所述，在以上说明中已经公开了用于执行本发明的最佳结构、方法等，但是本发明并不限于此。

例如，在上述实施方式和实施例中，配重部由天然橡胶或合成橡胶等弹性材料制成，但是本发明并不限于此，配重部可以由塑料等树脂组合物制成。

此外，在上述实施方式和实施例中，配重部通过对在主视图中具有大致矩形形状或在主视图中具有大致梯形形状的四个角进行曲面倒角而形成，但是本发明并不限于此。角部的形状并没有特别限定，例如可以是椭圆形或圆形。

附图标记说明

1，20，30高尔夫挥杆训练工具

2、21、22、23把持部

3、31、32、33配重部

4、41、42、43插入孔

7内周边缘

8边界部

9内壁

10、101、102、103杆部

11、111、112、113握把部

13指示部

50,60单手单元

61嵌合销

62嵌合孔

71、72连接部件

80调节部件

x握把端侧