一种投篮姿势标准练习辅助设备的制作方法

本发明涉及体育器材技术领域，具体为一种投篮姿势标准练习辅助设备。

背景技术：

篮球是世界人民广泛爱好的一项体育运动，在广大中小学的体育课中均开设了篮球课程，教学生篮球知识。投篮是篮球运动中最常见的得分方法，是学习篮球运动的基本动作，为此出现较多的篮球辅助训练装置，但这些装置存在以下几点问题：

1、现有的抗干扰投篮训练方法往往是由两人共同才能完成，一人负责举起手干扰投篮队员，另一人在对方挥动的手臂上投篮入框，这种方法较为麻烦，无法独自一人训练。

2、现有技术中的投篮训练器，仅仅具有将投出去的篮球收集的功能，运动员在各个角度进行投篮训练时，需要训练师用手对运动员进行传球，不仅消耗了训练师的体力，更是降低了投篮训练效率。

3、现有技术中的投篮训练器体积很大，重量大，设置在篮球架下的地板上，每次进行投篮训练都要将装置推来推去，费时费力，使用不便。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本发明提供了一种投篮姿势标准练习辅助设备，解决了现有的训练器无法独自一人训练、降低了投篮训练效率以及每次进行投篮训练都要将装置推来推去，费时费力，使用不便的技术问题。

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种投篮姿势标准练习辅助设备，包括底座、一对套管、一对套杠以及背板,所述一对套管垂直固定在底座上，所述套杠分别插装在一对套管内，背板位于一对套杠上端，所述背板上共设有两个投篮练习结构，两个投篮练习结构的结构相同，且分别位于背板的左右壁面上；

其中一个所述投篮练习结构主要包括：弧形轨道、球框、球体、连接杆以及滑体；

所述弧形轨道暗藏在背板内部，球体嵌与球框内，滑体装配在弧形轨道上，并通过连接杆与球框固连，所述滑体可在弧形轨道上移动，并使球体随之移动。

还包括：显示器、处理器、位移传感器、压力传感器；

所述压力传感器以及位移传感器均位于弧形轨道内，所述显示器、处理器、压力传感器以及位移传感器电性连接。

优选的，所述底座两边各设有一个踏板。

优选的，所述底座底部设有可对底座高度调节的垫块。

优选的，所述套杠与套管之间通过锁紧螺栓进行固定。

优选的，所述弧形轨道两端设有限位块。

优选的，所述一对套管与底座之间为可折叠式，一对套管与底座。

有益效果

本发明提供了一种投篮姿势标准练习辅助设备。具备以下有益效果,本技术方案公提供一种独自一人便可实现训练的结构，这种结构对投篮者的手臂力度，投篮角度进行实时监控，并且通过传感单元将数据分析并显示在显示器上，供投篮训练者进行参考调整解决了背景技术中所提及的第一问题以及第二问题，通过该装置为可折叠式，体积小，且方便移动，有效的解决了背景技术中第三个技术问题。

附图说明

图1为本发明所述一种投篮姿势标准练习辅助设备的结构示意图。

图2为本发明所述一种投篮姿势标准练习辅助设备的主视结构示意图。

图3为本发明所述一种投篮姿势标准练习辅助设备的侧视结构示意图。

图中：1-底座；2-套管；3-套杠；4-背板；5-弧形轨道；6-球框；7-球体；8-连接杆；9-滑体；10-显示器；11-处理器；12-位移传感器；13-压力传感器；14-踏板；15-垫块；16-锁紧螺栓；17-限位块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种投篮姿势标准练习辅助设备：

实施例

请参阅附图1，主体主要包括底座1、一对套管2、一对套杠3以及背板4,一对套管2垂直固定在底座1上，套杠3分别插装在一对套管2内，背板4位于一对套杠3上端；

上述中需要说明的是，通过一对套杠3与一对套管2的配合，可对背板4进行高度进行调节，并且可通过类似螺栓的固定件进行固定；

背板4上共设有两个投篮练习结构，两个投篮练习结构的结构相同，且分别位于背板4的左右壁面上；

在背板4左右两侧均设置投篮练习结构，通过这种结构可实现对投篮的练习，并且一台装置上具有两个投篮练习结构，为此可供两个训练者共同使用。

请参阅附图1-2；在具体实施过程中，其中一个投篮练习结构主要包括：弧形轨道5、球框6、球体7、连接杆8以及滑体9；

所述弧形轨道5暗藏在背板4内部，球体7嵌与球框6内，滑体9装配在弧形轨道5上，并通过连接杆8与球框6固连，滑体9可在弧形轨道5上移动，并使球体7随之移动；需要重点说明的是：弧形轨道5是在背板4内暗藏的(如附图1和附图3所示)；并且弧形轨道5是可以拆卸的，

其中，球体7可以移动的，并且球体7会按照原定的弧形轨道5移动，如附图1，在训练者推动球体7移动时，由于球体7位于球框6内，球框6通过连接杆8固定在滑体9上，滑体9可在弧形轨道5上移动，为此可实现球体7移动，从而实现对训练者的肌肉形成记忆。

请参阅附图3：在具体使用的过程中，本技术方案还公开了一种数据辅助结构，主要包括：还包括：显示器10、处理器11、位移传感器12、压力传感器13；

压力传感器13以及位移传感器12均位于弧形轨道5内，显示器10、处理器11、压力传感器13以及位移传感器12电性连接；

需要重点说明的是，在弧形轨道5内设置压力传感器13以及位移传感器12的目的在于检测训练者投球时的力度，并且通过处理器11显示在显示器10上，从而方便训练者对标准力度和实际力度进行掌控以及调整，需要指出的是处理器11可采用单片机处理器，显示器10上应该电性连接计算机，计算机来作为中央处理器对处理器11接收到的数据进行分析并显示。

在具体实施过程中，进一步的，底座1两边各设有一个踏板14。

在具体实施过程中，进一步的，底座1底部设有可对底座1高度调节的垫块15。

在具体实施过程中，进一步的，套杠3与套管2之间通过锁紧螺栓16进行固定。

在具体实施过程中，进一步的，弧形轨道5两端设有限位块17。

在具体实施过程中，进一步的，述一对套管2与底座1之间为可折叠式，一对套管2与底座1。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。