一种足球训练跨栏的制作方法

文档序号:19040196发布日期:2019-11-05 22:58阅读:275来源:国知局
一种足球训练跨栏的制作方法

本实用新型涉及足球训练器材技术领域,尤其是涉及一种足球训练跨栏。



背景技术:

在足球训练中,除了体能训练,控球训练和灵敏度训练也是尤为重要的。为了提高球员的灵敏度,在训练时都是通过障碍物,如足球训练跨栏进行练习。现有足球训练跨栏种类多样,但多为固定式结构,功能单一,使得球员在进行不同跨度训练时,需携带多个高度不同的跨栏,携带和使用非常不便,且增加训练成本,同时也无法根据不同球员身型的需求调节跨栏的宽度,使用范围受限,且现有跨栏无法折叠收纳,不仅不方便携带,同时也不方便收纳存储。



技术实现要素:

本实用新型的目的就在于克服现有技术的不足,提供了一种足球训练跨栏,本实用新型结构设计灵活,不仅实现了跨栏高度和宽度的调节,同时能折叠收纳,携带和存储方便。为了实现上述目的,本实用新型提供了一种足球训练跨栏,包括横杆、支腿组件和底板,所述横杆包括左横杆和右横杆,所述支腿组件包括左支腿、右支腿和支柱;所述左横杆和所述右横杆滑动连接;所述左横杆与所述左支腿的顶部相铰接,所述左支腿相对于所述横杆能平行折叠;所述右横杆与所述右支腿的顶部相铰接,所述右支腿相对于所述横杆能平行折叠;所述左支腿和右支腿的底部均设有插销;所述支柱的侧面设有凹槽,相对侧面沿所述支柱的长度方向等间距设有若干销孔;所述左支腿和右支腿上的插销分别插入两所述支柱的销孔内;所述底板的一端与所述支柱凹槽的底端相铰接,所述底板能收纳至所述凹槽内。

进一步地,所述底板的一端通过铰轴与所述支柱凹槽的底端相铰接。

进一步地,所述左横杆包括左杆本体和左耳板;两所述左耳板与所述左杆本体一端相连接,且两所述所述左耳板相间设置;两所述左耳板夹所述左支腿的顶部,且两所述左耳板通过T型销轴与所述左支腿相铰接,所述T型销轴通过开口销限位。

进一步地,所述左支腿底部设有台阶,所述支柱位于所述台阶处。

进一步地,所述右横杆包括右杆本体和右耳板;两所述右耳板与所述右杆本体一端相连接,且两所述所述右耳板相间设置;两所述右耳板夹所述右支腿的顶部,且两所述右耳板通过T型销轴与所述右支腿相铰接,所述T型销轴通过开口销限位。

进一步地,所述右支腿底部设有台阶,所述支柱位于所述台阶处。

进一步地,所述左支腿相对于所述横杆能平行折叠后,所述右支腿相对于所述横杆能平行折叠,且所述横杆、左支腿和右支腿依次相叠合。

进一步地,所述左杆本体底部沿其长度方向设有T型槽;所述右杆本体呈T型结构;所述右杆本体滑动安装于所述左杆本体的T型槽内。

本实用新型的有益效果:本实用新型左横杆和右横杆滑动连接,以实现了横杆长度的调节,即实现了跨栏宽度的调节,以方便根据不同球员身型的需求,调节跨栏的宽度,调节简单方便,同时方便多人同时训练,使用灵活方便。本实用新型在支腿组件的作用下,实现了跨栏高度的调节,以方便不同跨度的训练,从而无需携带多个高度不同的跨栏,使用非常方便。同时本实用新型能折叠,以方便跨栏的收纳存储和携带。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为图1的A-A剖视图。

图3为图1的右视图。

图4为图1中左横杆相对于右横杆移动一定距离后的结构示意图。

图5为本实用新型折叠后的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对实用新型进一步说明,但不用来限制本实用新型的范围。

如图1-5所示,本实用新型提供的一种足球训练跨栏,包括横杆1、支腿组件2和底板3,所述横杆1包括左横杆10和右横杆11,所述支腿组件2包括左支腿20、右支腿21和支柱22;所述左横杆10和所述右横杆11滑动连接;所述左横杆10与所述左支腿20的顶部相铰接,所述左支腿20相对于所述横杆1能平行折叠;所述右横杆11与所述右支腿21的顶部相铰接,所述右支腿21相对于所述横杆1能平行折叠;所述左支腿20和右支腿21的底部均设有插销201;所述支柱22的侧面设有凹槽220,相对侧面沿所述支柱22的长度方向等间距设有若干销孔221;所述左支腿20和右支腿21上的插销201分别插入两所述支柱22的销孔221内;所述底板3的一端与所述支柱2凹槽220的底端相铰接,所述底板3能收纳至所述凹槽220内。其中左支腿20上的插销201与左支腿20成一体式结构,右支腿21上的插销201与右支腿21成一体式结构。

本实用新型左横杆10和右横杆11滑动连接,以实现了横杆1长度的调节,即实现了跨栏宽度的调节,以方便根据不同球员身型的需求,调节跨栏的宽度,调节简单方便,同时方便多人同时训练,使用灵活方便。本实用新型在支腿组件2的作用下,实现了跨栏高度的调节,以方便不同跨度的训练,从而无需携带多个高度不同的跨栏,使用非常方便。同时本实用新型能折叠,以方便跨栏的收纳存储和携带。

本实用新型调节跨栏宽度时,通过左横杆10和右横杆11相对滑动实现。本实用新型调节跨栏高度时,通过左支腿20和右支腿21的插销201插入至支柱2的不同销孔221内,调节简单方便。

本实用新型具体地,所述底板3的一端通过铰轴6与所述支柱22凹槽220的底端相铰接。

本实用新型的所述左横杆10包括左杆本体101和左耳板102;两所述左耳板102与所述左杆本体101一端相连接,且两所述所述左耳板102相间设置;两所述左耳板102夹所述左支腿20的顶部,且两所述左耳板102通过T型销轴4与所述左支腿20相铰接,所述T型销轴4通过开口销5限位。其中左耳板102与左杆本体101成一体式结构。

本实用新型的所述左支腿20底部设有台阶,所述支柱22位于所述台阶处,如此支柱22收纳在左支腿20的台阶处,以不增加左支腿20和支柱22连接一起后的体积。

本实用新型的所述右横杆11包括右杆本体110和右耳板111;两所述右耳板111与所述右杆本体110一端相连接,且两所述所述右耳板111相间设置;两所述右耳板111夹所述右支腿21的顶部,且两所述右耳板111通过T型销轴4与所述右支腿21相铰接,所述T型销轴4通过开口销5限位。其中右耳板111与右杆本体110成一体式结构。

本实用新型的所述右支腿21底部设有台阶,所述支柱22位于所述台阶处,如此支柱22收纳在右支腿21的台阶处,以不增加右支腿21和支柱22连接一起后的体积。

如图5所示,本实用新型所述左支腿20相对于所述横杆1能平行折叠后,所述右支腿21相对于所述横杆1能平行折叠,且所述横杆1、左支腿20和右支腿21依次相叠合。

本实用新型具体地,所述左杆本体101底部沿其长度方向设有T型槽;所述右杆本体110呈T型结构;所述右杆本体110滑动安装于所述左杆本体101的T型槽内。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

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