一种可调式体育教学用跳高架的制作方法

本实用新型涉及体育器材技术领域，具体为一种可调式体育教学用跳高架。

背景技术：

跳高，田径运动跳跃项目之一，由有节奏的助跑、单脚起跳、腾空过杆与落地等动作组成，以其最后成功地越过横杆上缘的高度计算成绩并以此判定名次，跳高能够促进骨骼和肌肉的生长，对于提高身体素质具有重要意义。在体育教学时需要使用跳高架进行跳高训练，跳高架可以自由的调节跳高高度，方便对不同体能的学生训练。

现有的技术存在以下问题：

（1）、传统的跳高架在调节高度时，需要转动按柄将立杆与立板之间松弛，接着升高立板的高度，然后还需要再次反方向转动按柄进行固定，转动按柄操作麻烦，较费时间，存在一定的不足之处；

（2）、跳高架在使用时需要用到跳高杆，在体育教学训练时，跳高架功能单一，无法实现存放跳高杆，这样，不够便携。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可调式体育教学用跳高架，解决了在调节高度时，需要转动按柄将立杆与立板之间松弛，接着升高立板的高度，然后还需要再次反方向转动按柄进行固定，转动按柄操作麻烦，较费时间的问题，还解决了在体育教学训练时，跳高架功能单一，无法实现存放跳高杆，这样，不够便携的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调式体育教学用跳高架，包括底座，所述底座的数量为两个，两个所述底座的底部均固定连接有支脚，所述底座的上表面均固定连接有立杆，所述立杆的前表面滑动连接有立板，所述立板的前表面固定连接有第二放置平台，所述立板的前表面远离所述第二放置平台的上方固定连接有第一放置平台，所述立板和所述立杆的外部套设一个套环，一个所述套环与所述立板、所述立杆滑动连接，所述套环的后表面焊接固定有长杆，所述长杆的内部滑动连接有柱筒，所述柱筒的后表面固定连接有连接柱，所述连接柱的后表面固定连接有圆轮，所述柱筒的前表面固定连接有一号弹簧，所述一号弹簧的一端固定连接有挡板，且所述挡板贴合在所述立杆的外侧壁，所述柱筒的内部固定连接有三号弹簧，所述三号弹簧的两端固定连接有一号凸块，所述一号凸块贯穿于所述柱筒的外侧壁，所述一号凸块的一侧贴合有二号凸块，所述二号凸块与所述一号凸块滑动连接，所述二号凸块的一侧固定连接有二号弹簧，所述二号弹簧的一端固定连接有按柄，所述按柄贯穿于所述长杆的外侧壁。

优选的，所述第一放置平台的上表面开设第一通槽，所述第二放置平台的上表面开设第二通槽，所述底座的上表面开设凹槽，所述凹槽、所述第二通槽和所述第一通槽的圆心在同一竖直线上。

优选的，两个所述第一放置平台的上表面设有一个跳高杆，一个所述跳高杆与两个所述第一放置平台可拆卸连接。

优选的，所述立杆的外侧壁设有刻度线，所述刻度线与所述立杆固定连接。

优选的，所述长杆的后端一体成型有圆槽，所述圆槽的直径与所述连接柱的直径相同。

优选的，所述二号弹簧的数量为两个，两个所述二号弹簧的一端固定连接有所述按柄，两个所述二号弹簧的另一端固定连接有所述二号凸块。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种可调式体育教学用跳高架，具备以下有益效果：

（1）、本实用新型通过在套环的后表面连通长杆，在长杆的内部设置有柱筒，柱筒前端通过一号弹簧连接有挡板，并且挡板贴合在立杆上，挡板可以使立杆和立板连接紧密，在柱筒的内部设置二号弹簧，二号弹簧的两端连接有一号凸块，一号凸块贯穿在柱筒外侧壁，在长杆的内部贯穿有按柄，按柄的一端通过二号弹簧连接有二号凸块，在调节跳高杆高度时，可以按动两个按柄，这样，二号凸块挤压一号凸块，进而使一号凸块陷在柱筒内，此时，一号弹簧回弹，便可以进行高度调节了，调节之后，只需要按动圆轮便可以固定了，改变传统的转动方式，操作简单，方便。

（2）、本实用新型通过在第一放置平台上开设第一通槽，在第二放置平台上开设第二通槽，在底座上表面开设凹槽，并且，通槽与凹槽的圆心在同一竖直线上，这样，在体育教学训练时，可以将跳高杆贯穿在放置平台的通槽上，跳高杆的底部插在凹槽内，这样，跳高架具有存放跳高杆的功能，更实用，便于室外体育训练使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的右侧剖视结构示意图；

图3为本实用新型中的a处放大结构示意图；

图4为本实用新型图3中的右视剖视结构示意图。

图中：1、跳高杆；2、第一放置平台；3、立板；4、套环；5、第二放置平台；6、底座；7、支脚；8、第一通槽；9、第二通槽；10、凹槽；11、立杆；12、刻度线；13、挡板；14、长杆；15、柱筒；16、一号弹簧；17、一号凸块；18、圆轮；19、连接柱；20、二号弹簧；21、按柄；22、三号弹簧；23、二号凸块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种可调式体育教学用跳高架，包括底座6，底座6的数量为两个，两个底座6的底部均固定连接有支脚7，底座6的上表面均固定连接有立杆11，立杆11的前表面滑动连接有立板3，立板3的前表面固定连接有第二放置平台5，立板3的前表面远离第二放置平台5的上方固定连接有第一放置平台2，立板3和立杆11的外部套设一个套环4，一个套环4与立板3、立杆11滑动连接，套环4的后表面焊接固定有长杆14，长杆14的内部滑动连接有柱筒15，柱筒15的后表面固定连接有连接柱19，连接柱19的后表面固定连接有圆轮18，柱筒15的前表面固定连接有一号弹簧16，一号弹簧16的一端固定连接有挡板13，且挡板13贴合在立杆11的外侧壁，柱筒15的内部固定连接有三号弹簧22，三号弹簧22的两端固定连接有一号凸块17，一号凸块17贯穿于柱筒15的外侧壁，一号凸块17的一侧贴合有二号凸块23，二号凸块23与一号凸块17滑动连接，二号凸块23的一侧固定连接有二号弹簧20，二号弹簧20的一端固定连接有按柄21，按柄21贯穿于长杆14的外侧壁，在第一放置平台2和第二放置平台5上都可以放跳高杆1，一号弹簧16、二号弹簧20和三号弹簧22均为螺旋弹簧。

进一步的，第一放置平台2的上表面开设第一通槽8，第二放置平台5的上表面开设第二通槽9，底座6的上表面开设凹槽10，凹槽10、第二通槽9和第一通槽8的圆心在同一竖直线上，跳高杆1可以贯穿在放置平台的通槽上，跳高杆1的底部插在凹槽10内，这样，跳高架具有存放跳高杆1的功能，更实用。

进一步的，两个第一放置平台2的上表面设有一个跳高杆1，一个跳高杆1与两个第一放置平台2可拆卸连接，在体育训练时，跳高杆1与跳高架需要结合使用。

进一步的，立杆11的外侧壁设有刻度线12，刻度线12与立杆11固定连接，借助刻度线12能够直观的了解调节高度的多少，利于教学使用。

进一步的，长杆14的后端一体成型有圆槽，圆槽的直径与连接柱19的直径相同，连接柱19的直径小于柱筒15的直径，同理，圆槽的直径小于柱筒15的直径，这样可以防止柱筒15弹出长杆14，长杆14还可以抵住按柄21。

进一步的，二号弹簧20的数量为两个，两个二号弹簧20的一端固定连接有按柄21，两个二号弹簧20的另一端固定连接有二号凸块23，凸块呈圆柱形，在按动按柄21时，可以压缩二号弹簧20，进而能够使二号凸块23挤压一号凸块17。

综上可得，本实用新型的工作流程：在体育教学时，将跳高杆1放在两个第一放置平台2或者第二放置平台5上，便可以跳高了，之后，可以将跳高杆1拿取下来，按动按柄21，此时，二号弹簧20压缩，并挤压二号凸块23，进而使二号凸块23挤压一号凸块17，这样，一号凸块17被挤压在柱筒15内，此时，一号弹簧16回弹，挡板13与立板3与立杆11松动，这时，可以滑动立板3调节高度，之后，可以按动圆轮18，这时，柱筒15滑动，一号凸块17贯穿在柱筒15外侧壁，这时，挡板13贴合在立杆11上，进而使立杆11与立板3固定紧密，调节高度便完成，改变传统转动圆轮18，直接按动圆轮18，按动按柄21便可以了，更省力，操作更简单。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。