一种便于分类整理的体育教学用器材收纳装置的制作方法

本实用新型涉及体育教学器材技术领域，具体为一种便于分类整理的体育教学用器材收纳装置。

背景技术：

随着我国体育事业的蓬勃发展，体育用品日渐繁多，通常对体育用品摆放和整理都很随意，这样会造成管理不规范，拿取麻烦，丢失后却难以及时发现。现在学校内体育器材使用时大多是通过人力搬运的，这样会浪费人力和时间。随着科技的发展，为了节约人力，提高效率，便于分类整理的体育教学用器材收纳装置有了很大程度的发展。它的发展给学校体育用品管理带来了极大的便利，其种类和功能也在逐渐丰富和齐全。

目前市场上的便于分类整理的体育教学用器材收纳装置虽然种类和数量非常多，但是便于分类整理的体育教学用器材收纳装置有这样的缺点：不易搬运，没有明确相应用品的收纳位置，因此要对现在的体育教学用器材收纳装置进行改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便于分类整理的体育教学用器材收纳装置，以解决上述背景技术提出的目前市场上的不易搬运，没有明确相应用品的收纳位置的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于分类整理的体育教学用器材收纳装置，包括箱体、第一层收纳箱、第二层收纳箱和羽毛球拍袋，所述箱体一侧固定有扶手连接杆，所述扶手连接杆一端与扶手把连接，所述箱体底部一侧安装有定向轮，所述箱体底部另一侧固定有万向轮，所述箱体内部设置有第一层收纳箱和第二层收纳箱，所述箱体两侧固定有羽毛球拍袋，其中，

所述第一层收纳箱内侧上端固定有圆柱长杆，所述第一层收纳箱底部安装有分层隔板，所述第一层收纳箱四周固定有钢丝方格网；

所述第二层收纳箱内侧设置有抽屉箱，所述抽屉箱安装有抽屉滑轮，所述抽屉箱外侧固定有抽屉箱把手，所述第二层收纳箱三侧安装有钢丝方格网；

所述羽毛球拍袋固定在箱体两侧，所述羽毛球拍袋之间的箱体表面设置有羽毛球子筒，所述箱体一侧安装有乒乓球拍袋，所述乒乓球拍袋之间固定有乒乓球子筒。

优选的，所述羽毛球子筒设置有两组共四个，且羽毛球子筒平行安装于两个羽毛球拍袋之间。

优选的，所述羽毛球拍袋设置有两组共六个，且羽毛球拍袋倾斜安装在箱体两侧，并且2组羽毛球拍袋关于箱体对称分布。

优选的，所述乒乓球拍袋一共设置有四个，且乒乓球拍袋均匀分布于箱体一侧。

优选的，所述圆柱长杆设置有三组，且每组圆柱长杆由3个圆柱长杆组成，并且每组圆柱长杆呈倒等腰直角三角形分布，三组圆柱长杆的上面两杆的距离分别和篮球、足球和排球的直径相等。

优选的，所述抽屉箱通过抽屉滑轮和第二层收纳箱构成滚动结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于分类整理的体育教学用器材收纳装置：

1.设置有定向轮和万向轮，通过扶手把使得该装置便于在人力的推动下可以轻易移动位置，其中万向轮便于在推动的过程中调节移动方向；

2.设置有6个羽毛球拍袋和4个羽毛球子筒，羽毛球用品可以直接放入其中，4个乒乓球拍袋和1个乒乓球子筒，乒乓球用品可以直接放入其中，3组圆柱长杆分别按照篮球、足球和排球的直径安装布置，每组圆柱长杆的三个杆之间呈倒等腰直角三角可以兜住相应的球，第一层收纳箱除了3组圆柱长杆所占空间外，还可以收纳铅球、跳绳等可以穿过圆柱长杆缝隙的其他体育用品，从而明确不同体育用品的相应位置；

3.设置有通过推拉抽屉箱把手，进而使抽屉箱上的抽屉滑轮在第二层收纳箱底部产生滚动，使得抽屉箱可以实现关闭或者打开，抽屉箱中可以收纳摆放口哨、秒表、记分牌和创可贴等其他用品，可以实现该装置对其他体育用品的收纳。

附图说明

图1为本实用新型便于分类整理的体育教学用器材收纳装置的正视结构示意图；

图2为本实用新型便于分类整理的体育教学用器材收纳装置的左视结构示意图；

图3为本实用新型便于分类整理的体育教学用器材收纳装置的俯视结构示意图；

图4为本实用新型便于分类整理的体育教学用器材收纳装置的内部结构示意图。

图中：1、箱体，2、第一层收纳箱，3、分层隔板，4、第二层收纳箱，5、羽毛球子筒，6、羽毛球拍袋，7、乒乓球子筒，8、乒乓球拍袋，9、定向轮，10、万向轮，11、扶手连接杆，12、扶手把，13、圆柱长杆，14、抽屉箱把手，15、抽屉箱，16、抽屉滑轮，17、钢丝方格网。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于分类整理的体育教学用器材收纳装置，包括箱体1、第一层收纳箱2、分层隔板3、第二层收纳箱4、羽毛球子筒5、羽毛球拍袋6、乒乓球子筒7、乒乓球拍袋8、定向轮9、万向轮10、扶手连接杆11、扶手把12、圆柱长杆13、抽屉箱把手14、抽屉箱15、抽屉滑轮16和钢丝方格网17，所述箱体1一侧固定有扶手连接杆11，所述扶手连接杆11一端与扶手把12连接，所述箱体1底部一侧安装有定向轮9，所述箱体1底部另一侧固定有万向轮10，所述箱体1内部设置有第一层收纳箱2和第二层收纳箱4，所述箱体1两侧固定有羽毛球拍袋6，所述羽毛球拍袋6设置有两组共六个，且羽毛球拍袋6倾斜安装在箱体1两侧，并且2组羽毛球拍袋6关于箱体1对称分布，数量上可以满足足够球拍的数量，分布上可以使该装置重量分布均匀，其中，

所述第一层收纳箱2内侧上端固定有圆柱长杆13，所述圆柱长杆13设置有三组，且每组圆柱长杆13由3个圆柱长杆13组成，并且每组圆柱长杆13呈倒等腰直角三角形分布，三组圆柱长杆13的上面两杆的距离分别和篮球、足球和排球的直径相等，数量上分为三组可以满足三种常用球类的收纳，结构上可以便于球体盛放并保证球体在该装置移动中不会轻易掉落，所述第一层收纳箱2底部安装有分层隔板3，所述第一层收纳箱2四周固定有钢丝方格网17；

所述第二层收纳箱4内侧设置有抽屉箱15，所述抽屉箱15通过抽屉滑轮16和第二层收纳箱4构成滚动结构，安装抽屉箱15可以防灰尘等，同时可以放置不常用的器材或日常用品，所述抽屉箱15安装有抽屉滑轮16，所述抽屉箱15外侧固定有抽屉箱把手14，所述第二层收纳箱4三侧安装有钢丝方格网17；

所述羽毛球拍袋6固定在箱体1两侧，所述羽毛球拍袋6之间的箱体1表面设置有羽毛球子筒5，所述羽毛球子筒5一共设置有两组共四个，且羽毛球子筒5平行安装于两个羽毛球拍袋6之间，数量上可以满足需要，也可以区分新旧羽毛球子，在分布情况上，羽毛球子筒5处于羽毛球拍袋6之间便于整理，所述箱体1一侧安装有乒乓球拍袋8，所述乒乓球拍袋8一共设置有四个，且均匀分布于箱体1一侧，数量上可以满足日常使用的需要，均匀分布可以达到美观的效果，所述乒乓球拍袋8之间固定有乒乓球子筒7。

工作原理：在使用该便于分类整理的体育教学用器材收纳装置时，首先，当需要用该装置收纳器材时，可以通过推该装置的扶手把12，以此推动定向轮9和万向轮10的滚动，万向轮10可以随意调节移动方向，当该装置到达指定位置时，可以将篮球、足球和排球按其尺寸大小收纳到三组圆柱长杆13中，同时可以将羽毛球拍、羽毛球子、乒乓球拍和乒乓球子准确的放入相应的袋中或筒中；当需要收纳铅球、跳绳等器材时，可以避开圆柱长杆13将它们摆入第一层收纳箱2中；如果还需要收纳如口哨、秒表、记分牌和创可贴等其他用品时，需要通过拉抽屉箱把手14来打开抽屉箱15，这时可以将这些其他用品放入抽屉箱15中收纳，之后再关上抽屉箱15，最后可以将该装置推回原位置。本说明中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。