一种幼儿教育用配对玩具的制作方法

本实用新型涉及幼儿教育技术领域，具体为一种幼儿教育用配对玩具。

背景技术：

幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0-3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段，幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要，在对幼儿教育时，需要使用配对玩具，而现有的配对玩具功能单一，无法满足人们的需求，从而不方便人们进行使用。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种幼儿教育用配对玩具，具备功能繁多，可满足人们需求的优点，解决了配对玩具功能单一，无法满足人们的需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿教育用配对玩具，包括箱体，所述箱体的内部设置有支撑板，所述支撑板顶部的左侧固定连接有电机，且电机的转轴固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的右侧啮合有第二齿轮，且第二齿轮的内部固定连接有旋转轴，所述旋转轴的顶部固定连接有固定板，所述固定板的顶部开设有第一凹槽，所述固定板的表面且位于第一凹槽的外侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部设置有压力传感器。

优选的，所述箱体内腔底部的左侧固定连接有蓄电池，且蓄电池的左侧设置有充电头。

优选的，所述箱体内腔底部的右侧固定连接有扬声器，所述箱体的右侧开设有出声孔。

优选的，所述固定板的两侧均固定连接有滑块，所述箱体的表面开设有滑槽，且滑块与滑槽滑动连接。

优选的，所述固定板的表面开设有第三凹槽，且第三凹槽的内部固定连接有弹簧，所述弹簧的顶部与压力传感器固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置箱体，达到放置固定板的效果，通过支撑板，达到对电机支撑的效果，也达到对箱体分割的效果，通过电机、第一齿轮和第二齿轮，达到带动旋转轴旋转的效果，通过旋转轴，达到带动固定板旋转的效果，通过固定板、第一凹槽和第二凹槽，达到放置配对玩具的效果，通过压力传感器，达到对配对玩具位置检测的效果，该配对玩具功能繁多，可满足人们的需求，方便人们进行使用。

2、本实用新型通过蓄电池，达到对能源储存的效果，避免该配对玩具出现无法使用的状况，通过扬声器，达到对声音传递的效果，可增加该玩具的多样性，通过出声孔，方便声音从箱体内传出，通过滑块和滑槽，达到辅助固定板旋转的效果，也达到对固定板支撑的效果，避免出现掉落的状况，通过第三凹槽和弹簧，达到对压力传感器支撑的效果，可对压力传感器进行保护。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型固定板的俯视图；

图3为本实用新型图1中a的局部结构放大示意图。

图中：1箱体、2支撑板、3电机、4第一齿轮、5第二齿轮、6旋转轴、7固定板、8第一凹槽、9第二凹槽、10压力传感器、11蓄电池、12扬声器、13出声孔、14滑块、15滑槽、16第三凹槽、17弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型的箱体1、支撑板2、电机3、第一齿轮4、第二齿轮5、旋转轴6、固定板7、第一凹槽8、第二凹槽9、压力传感器10、蓄电池11、扬声器12、出声孔13、滑块14、滑槽15、第三凹槽16和弹簧17部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

请参阅图1-3，一种幼儿教育用配对玩具，包括箱体1，箱体1内腔底部的左侧固定连接有蓄电池11，且蓄电池11的左侧设置有充电头，通过蓄电池11，达到对能源储存的效果，避免该配对玩具出现无法使用的状况，箱体1内腔底部的右侧固定连接有扬声器12，通过扬声器12，达到对声音传递的效果，可增加该玩具的多样性，箱体1的右侧开设有出声孔13，通过出声孔13，方便声音从箱体1内传出，箱体1的内部设置有支撑板2，支撑板2顶部的左侧固定连接有电机3，且电机3的转轴固定连接有第一齿轮4，第一齿轮4的右侧啮合有第二齿轮5，且第二齿轮5的内部固定连接有旋转轴6，旋转轴6的顶部固定连接有固定板7，固定板7的两侧均固定连接有滑块14，箱体1的表面开设有滑槽15，且滑块14与滑槽15滑动连接，通过滑块14和滑槽15，达到辅助固定板7旋转的效果，也达到对固定板7支撑的效果，避免出现掉落的状况，固定板7的表面开设有第三凹槽16，且第三凹槽16的内部固定连接有弹簧17，弹簧17的顶部与压力传感器10固定连接，通过第三凹槽16和弹簧17，达到对压力传感器10支撑的效果，可对压力传感器10进行保护，固定板7的顶部开设有第一凹槽8，固定板7的表面且位于第一凹槽8的外侧开设有第二凹槽9，第二凹槽9的内部设置有压力传感器10，当压力传感器10检测到所有第二凹槽9内有物品时，电机3旋转，可对第二凹槽9的位置进行调节，方便幼儿再次进行使用，增加多样性，通过设置箱体1，达到放置固定板7的效果，通过支撑板2，达到对电机3支撑的效果，也达到对箱体1分割的效果，通过电机3、第一齿轮4和第二齿轮5，达到带动旋转轴6旋转的效果，通过旋转轴6，达到带动固定板7旋转的效果，通过固定板7、第一凹槽8和第二凹槽9，达到放置配对玩具的效果，通过压力传感器10，达到对配对玩具位置检测的效果，该配对玩具功能繁多，可满足人们的需求，方便人们进行使用。

使用时，通过设置箱体1，达到放置固定板7的效果，通过支撑板2，达到对电机3支撑的效果，也达到对箱体1分割的效果，通过电机3、第一齿轮4和第二齿轮5，达到带动旋转轴6旋转的效果，通过旋转轴6，达到带动固定板7旋转的效果，通过固定板7、第一凹槽8和第二凹槽9，达到放置配对玩具的效果，通过压力传感器10，达到对配对玩具位置检测的效果，该配对玩具功能繁多，可满足人们的需求，方便人们进行使用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种幼儿教育用配对玩具，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部设置有支撑板(2)，所述支撑板(2)顶部的左侧固定连接有电机(3)，且电机(3)的转轴固定连接有第一齿轮(4)，所述第一齿轮(4)的右侧啮合有第二齿轮(5)，且第二齿轮(5)的内部固定连接有旋转轴(6)，所述旋转轴(6)的顶部固定连接有固定板(7)，所述固定板(7)的顶部开设有第一凹槽(8)，所述固定板(7)的表面且位于第一凹槽(8)的外侧开设有第二凹槽(9)，所述第二凹槽(9)的内部设置有压力传感器(10)。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用配对玩具，其特征在于：所述箱体(1)内腔底部的左侧固定连接有蓄电池(11)，且蓄电池(11)的左侧设置有充电头。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用配对玩具，其特征在于：所述箱体(1)内腔底部的右侧固定连接有扬声器(12)，所述箱体(1)的右侧开设有出声孔(13)。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用配对玩具，其特征在于：所述固定板(7)的两侧均固定连接有滑块(14)，所述箱体(1)的表面开设有滑槽(15)，且滑块(14)与滑槽(15)滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用配对玩具，其特征在于：所述固定板(7)的表面开设有第三凹槽(16)，且第三凹槽(16)的内部固定连接有弹簧(17)，所述弹簧(17)的顶部与压力传感器(10)固定连接。

技术总结
本实用新型公开了一种幼儿教育用配对玩具，包括箱体，所述箱体的内部设置有支撑板，所述支撑板顶部的左侧固定连接有电机，且电机的转轴固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的右侧啮合有第二齿轮，且第二齿轮的内部固定连接有旋转轴，所述旋转轴的顶部固定连接有固定板，固定板的顶部开设有第一凹槽，固定板的表面且位于第一凹槽的外侧开设有第二凹槽。本实用新型通过设置箱体，达到放置固定板的效果，通过支撑板，达到对电机支撑的效果，也达到对箱体分割的效果，通过电机、第一齿轮和第二齿轮，达到带动旋转轴旋转的效果，通过旋转轴，达到带动固定板旋转的效果，该配对玩具功能繁多，可满足人们的需求，方便人们进行使用。

技术研发人员：宋铁莉
受保护的技术使用者：通化师范学院
技术研发日：2019.09.23
技术公布日：2020.08.11