一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具的制作方法

本实用新型属于一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具。

背景技术：

先天性耳聋或者后天性耳聋的学龄前儿童由于听力障碍的原因往往需要植入人工耳蜗，但是其语言功能落后于同龄儿童，而学龄前儿童是大脑发育最快的时期，也是学习语言最关键的时期，所以对植入人工耳蜗的学龄前听障儿童需要专门针对性的进行语言康复训练，使其语言功能可以得到恢复；

目前有针对植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩具的专利设计，但是这类语言康复玩具在训练时较枯燥，儿童在做出正确的发音之后也没有得到相应的奖励反馈，所以儿童没有兴趣长时间训练下去，训练效果不好，且发音模块发声音量大小不可调，训练过程中不可根据患儿病情相应降低音量来增加一点训练难度，逐级增加训练难度有利于加强训练效果，使患儿康复周期缩短。

技术实现要素：

为了解决上述技术问题，本实用新型设计了一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具，该语言康复的玩教具内置语音数据存储器，可根据选择发出正确发音，患儿跟读，内置语音识别模块识别患儿发音正确则会对患儿进行奖励，且发声音量大小可调，可根据患儿的训练效果减小音量，逐级增加难度，达到最佳语言训练效果。

为了达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具，其特征在于,包括：外壳、扩音器、音量调节旋钮、麦克风、触发按钮、奖励盒、弹簧、发音模块、语音识别模块、电源；

所述的外壳形状为长方体，在外壳上方有两排共六个奖励盒，奖励盒尾部有弹簧，所述的弹簧一端连接在奖励盒尾部，一端连接在外壳内壁上，奖励盒上有自动锁，在外壳上每个奖励盒的上方安装有一个触发按钮，在外壳底部依次安放着发音模块、语音识别模块、电源；在外壳中部安装着麦克风，侧边安装着扩音器，麦克风和扩音器都与电源连接，扩音器下方安装一个音量调节旋钮；

所述的外壳尺寸为100mm*100mm*200mm；

进一步的，所述的发音模块由存储器和发音模块mcu组成，发音模块mcu上电连接电源、存储器、扩音器、触发按钮、语音识别模块；

进一步的，所述的语音识别模块由语音识别模块mcu、语音识别芯片、电源电路、晶振电路、奖励盒解锁模块组成，语音识别模块mcu上电连接麦克风、语音识别芯片、电源、电源电路、晶振电路、奖励盒解锁模块；

进一步的，所述的奖励盒解锁模块包括电源电路和自动锁，电源电路与自动锁相连；

本实用新型的有益效果：(1)该面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复的玩教具，体积小，患儿可随身携带进行语言康复训练；

(2)该面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复的玩教具，内置语音识别模块，在患儿跟读后可以对患儿发音进行测评，测评合格后奖励盒会弹开，对患儿进行一定的奖励，以此可以激发患儿的兴趣，可以持续训练下去；

(3)该面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复的玩教具，发声音量大小可调，可以根据患儿的训练进度和效果，减小音量，逐级增加训练的难度，以达到更好的训练效果。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具的整体结构示意图；

图2是一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具的发音模块框架原理图；

图3是一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具的语音识别模块框架原理图；

图4是一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具的卡通外套壳；

附图中各标号所代表的部件为：

1-外壳，2-扩音器，3-音量调节旋钮，4-麦克风，5-触发按钮，6-奖励盒，7-弹簧，8-发音模块，9-语音识别模块，10-电源。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

参阅图1至图3所示，一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具，其特征在于，包括：外壳1、扩音器2、音量调节旋钮3、麦克风4、触发按钮5、奖励盒6、弹簧7、发音模块8、语音识别模块9、电源10；

所述的外壳1形状为长方体，在外壳1上方有两排共六个奖励盒6，奖励盒6尾部有弹簧7，所述的弹簧7一端连接在奖励盒6尾部，一端连接在外壳1内壁上，奖励盒6上有自动锁，在外壳1上每个奖励盒6的上方安装有一个触发按钮5，在外壳1底部依次安放着发音模块8、语音识别模块9、电源10；在外壳1中部安装着麦克风4，侧边安装着扩音器2，麦克风4和扩音器2都与电源10连接，扩音器2下方连接一个音量调节旋钮3；

所述的外壳1尺寸为100mm*100mm*200mm；

所述的发音模块8由存储器和发音模块mcu组成，发音模块mcu上电连接电源、存储器、扩音器、触发按钮、语音识别模块9，存储器内存储了6条语音数据；

所述的语音识别模块9由语音识别模块mcu、语音识别芯片、电源电路、晶振电路、奖励盒解锁模块组成，语音识别模块mcu上电连接麦克风4、语音识别芯片、电源10、电源电路、晶振电路、奖励盒解锁模块；

所述的奖励盒解锁模块包括电源电路和自动锁，电源电路与自动锁相连；

实施例2

一种面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复玩教具，其特征在于，包含一个卡通造型的外套壳，且可根据喜好和内部器件尺寸自行选择设计卡通造型；

具体应用原理及方式：儿童按动六个触发按钮中的任一个，触发按钮将电信号传至发音模块mcu，mcu识别该信号来自哪个触发按钮，将该按钮信息发送给语音识别模块mcu存储，接着发音模块mcu然后在存储器内查找相应的语音信息，将该条语音电信号经过调制成语音信号，传送至扩音器播放出来，语音播放完毕后麦克风处于待机状态，此时儿童对着麦克风跟读扩音器语音播放的内容，麦克风收录声音信号经电源电路转换成电信号，该电信号传送至语音识别芯片，由语音识别芯片对儿童跟读的语音内容进行测评，如果测评结果通过，则语音识别芯片将测评通过信号传送至语音识别模块mcu，语音识别模块mcu，提取刚开始存储的触发按钮信息，将该电信号信息传送至奖励盒解锁模块，奖励盒解锁模块电路做出反应将奖励盒上的自动锁打开，奖励盒在弹簧作用下弹出，里面可以装些糖果或者小玩具对儿童进行奖励，如果儿童跟读语音信息测评不通过那么可以从新按动触发按钮从新跟读，可以根据儿童的病情情况和训练进度及效果，减小音量，逐级增加训练的难度，以达到更好的训练效果；该装置所用器件本领域技术人员可进行常规选择。

综上所述，(1)该面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复的玩教具，体积小，患儿可随身携带进行语言康复训练；

(2)该面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复的玩教具，内置语音识别模块，在患儿跟读后可以对患儿发音进行测评，测评合格后奖励盒会弹开，对患儿进行一定的奖励，以此可以激发患儿的兴趣，可以持续训练下去；

(3)该面向植入人工耳蜗的学龄前听障儿童语言康复的玩教具，发声音量大小可调，可以根据患儿的训练进度和效果，减小音量，逐级增加训练的难度，以达到更好的训练效果。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。