指尖玩具1.相关申请的交叉引用2.本发明申请要求于2020年10月28日提交的美国专利申请第16/949,402号申请的优先权权益。
技术领域：
：3.本发明最一般地涉及玩具，更具体地涉及一种环-与-球及旋转-与-捕获的指尖玩具(loop-and-ballspin-and-capturefidgettoy)。
背景技术：
：：4.手持式指尖设备(指尖玩具或指尖工具)被广泛地采用以将神经能量引导至受限且相对不引人注目的手部运动。许多人忙于通过手指玩耍硬币、卡片、笔、小球、立方体、几乎任何可以在手指内或手指周围操纵的小物体。指尖玩耍动作(fidgeting)背后的理论似乎是，个体具有感官刺激的特质的最佳程度，在提供的输入刺激程度低于最佳程度的环境中，该个体将会经历无聊、分心、嗜睡、神经质、焦虑等缺陷。通常，他们会自然而然地尝试通过自我刺激来补偿，比如通过不停地腿部动作或指尖动作或其他一些自发性运动，否则他们将只能遭受该类缺陷。指尖玩具和工具提供更健康的选择。5.指尖玩具和指尖工具旨在提高机敏性，减少焦虑和无聊，并且为年轻用户改善课堂合作。的确，指尖动作已经引起某些争议，因为它有助于专注或释放其他分散注意力的神经能量，对于患有注意力缺陷多动障碍(adha)、焦虑症或自闭症的儿童特别有益，该积极影响可能是由于多巴胺和去甲肾上腺素的增加。这两种神经传递质都有助于注意力和集中力。技术实现要素：6.本发明的实施例提供了一种玩具或工具，用于愉快地燃烧神经能量，提高警觉性和专注力，并且增强并行操作。7.本发明申请是发明人在较早迭代上的变型，如在2020年4月16日提交的美国专利申请序号16/850627中所描述的，其全部内容通过整体引用合并于此。8.本发明的指尖玩具/工具具有由半圆形通道形成的大致圆形的环。该环包括向内定向的球容纳部(ballreceptable)，该球容纳部具有圆形开口，该圆形开口的中心轴线与该环的几何中心的半径对准。玩具被设定大小适于握在用户的拇指与食指之间，可能会用中指来补充。当使用者施加足够大的力进行小而规则的平行振荡运动时，插入玩具中的球以圆形路径抵靠半圆形管的内壁沿着圆周环(circumferentialring)行进，该圆周环将管平分成半球形半部。移动的球沿通道壁的整个行程都可以看到。如果需要，用户可以通过操纵玩具来进行技巧游戏，以便将旋转的球从环的上部移出并将其引导到球容纳部的圆形开口中，从而有效地使玩具成为球与目标游戏(ball-and-targetgame)。附图说明9.当考虑下面的详细描述时，将更好地理解本发明，并且除了上述目的之外的目的将变得显而易见。这样的描述参考附图，在附图中：10.图1是本发明的指尖玩具的前上方立体图，后视图为其镜像；11.图2是其前/后侧视图；12.图3a是沿图1的剖面线3-3截取的截面前/后侧视图，对应于将环分成两半的环形圆周环，该视图示出了球，该球以其圆形路径绕环的内壁行进；13.图3b是在相同的视图中，示出球从环的上部向球容纳部掉落；14.图4是示出本发明指尖玩具的替代实施例的主视图；15.图5是示出本发明的指尖玩具的另一替代实施例的主视图；16.图6是示出本发明的指尖玩具的又一替代实施例的主视图；17.图7是示出适合于初学者使用的实施例的上侧视立体图。具体实施方式18.首先参照1至图3b，其中在各个视图中，相同的附图标记表示相同的组件，本文示出了新的和改进的指尖玩具，在本文中通常以10来表示。19.在一个实施例中，本发明的玩具被配置成闭合环形环12的半圆形通道(沿其长度切成两半的中空管)。通道被设定大小以插入球16，球的尺寸使其能够沿着环的内壁18自由滚动并且不受阻碍。在具有足够大小的力的振荡输入情况下，将球推向圆周环，该圆周环将半圆形通道分隔开，并限定内壁的最外圆周尺寸，即内壁的最大内径。20.环包括目标物20，该目标物是一体形成在环侧壁22中的向内定向的突起(球容纳部或杯状部)。在该实施例中，目标物具有圆形的上开口24，该上开口被设定大小以容纳球并且中心轴线26与从环的内壁到几何中心28的半径对准。目标物还包括侧面开口30，该侧面开口将接收球并为用户提供方便的输入位置，以使用户在开始玩耍时将球置于运动中。21.关于球尺寸，球在杯状部/侧壁开口30处很容易地适配到管中，并且在实施例中，优选地在半圆形通道的内径的70-90％之间，最优选地为该直径的约80％。进一步地，性能随着球硬度而改善。因此，期望球具有在55肖氏a和75肖氏d之间的硬度，最佳硬度在有用范围的高段。22.在替代实施例40、50、60中，图4-图6，半圆形通道可以具有被截断部分42，以便将另一个游戏挑战引入用户体验，或者可以减小尺寸52，使其截面不包括通常为180度的弧，而是许多较小的弧度中的任何一个。这要求对振动进行更熟练的处理，以防止球在旋转时脱离环。23.在其他实施例中，半圆形通道可以被扭曲或旋转，以便被偏置向一侧62，从而能够更安全地在一侧上捕获旋转的球，以及使球能够沿移到在容纳部/杯状部开口的轴线上平分玩具的平面的一侧的路径上旋转。这要求使用者引入一些力以使球向侧面移动以将其引导到目标杯状部中。24.在又一个实施例中，玩具可以被配置或设计成供初学者或儿童使用。在该实施例70中，本发明的指尖玩具被配置为上述实施例中的环，但是还包括一体的或采用的透明侧壁72。突出于通道的目标物或杯状部由环状物74代替，该环状物74布置于大体上在环的几何中心处的侧板之间，并且具有开口76，该开口76的中心与环的半径对准，并且在使用和玩耍期间球可以被引导穿过该开口。该实施例可以包括用于将球插入玩具中的第一和第二侧开口。优选地，开口在绕环180度的相对位置处被间隔开。在该实施例的另一种形式中，玩具的整体由透明塑料制成，使得在其沿半圆形通道的行进的任何点处可以看到一个球。25.因此，这将很清楚，可以针对不同程度的用户技能来修改基本设计，示出的替代实施例仅表明该修改。26.从前述内容可以看出，在其最基本的方面，本发明的指尖玩具是由半圆形通道成形的环，使得一定尺寸的球沿通道的内壁的圆周环不受阻碍地滚动，并且当被使用者的手指握住时，可以通过手进行小的平行振荡运动来维持处于循环。27.在实施例中，本发明的玩具包括呈闭合的圆形或环形构造且具有敞开的中心部分的半圆形通道。28.在实施例中，环包括整体的目标物、球容纳部或杯状部，该球容纳部或杯状部还包括圆形开口，该圆形开口的轴向中心与从环的几何中心到内壁的半径对准。29.在一个实施例中，可以从环去除一段弧。30.以上公开足以使本领域普通技术人员能够实施本发明，并且提供了发明人目前设想的实施本发明的最佳方式。尽管在此提供了本发明的优选实施例的完整和彻底的公开，但是不希望将本发明限制为示出和描述的确切构造、尺寸关系以及操作。本领域技术人员将容易想到各种修改、替代构造、变化和等同形式，并且可以在不脱离本发明的真实精神和范围的情况下适当地采用它们。这样的变化可能涉及替代材料、组件、结构布置、大小、形状、形式、功能、操作特征等。31.因此，以上描述和说明不应解释为限制本发明的范围，本发明的范围由所附权利要求限定。当前第1页12当前第1页12