一种体育教学用球类取放器

1.本实用新型涉及体育教学技术领域，具体为一种体育教学用球类取放器。


背景技术：

2.随着科技的发展、生活水平的提高，教育事业的不断发展，在体育教学中，球类是最常用的体育用品，在体育课上，有许多体育器材，大多都没有合理的摆放位置，显得杂乱无章，特别是球类器材，大的例如篮球、足球，小球例如乒乓球、羽毛球、网球等，重的例如铅球、铁饼等器材，取用或摆放器材非常不便，因此用到球类取放器。
3.上述的现有技术方案存在以下缺陷：现有的球类取存器在对乒乓球之类的小球进行储存时长集中放在一块，显得杂乱无章，给使用者带来不便的问题。


技术实现要素：

4.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种体育教学用球类取放器，设置的放置箱对设置的存放装置进行存放，通过设置的存放装置对不同类型的球进行分类存放，通过设置的把手转动设置的转轴，转动的转轴会带动设置的固定块一同转动，通过将固定块分为第一放置腔、第二放置腔与挡块，方便对不同类型的球进行储存，转动把手使转轴带动固定块进行转动，转动到第一放置腔与第二放置腔可对不同类型的球进行存取，转动转轴带动挡块将出口封闭从而对放置箱内的球类进行保护，从而解决现有的球类取存器在对乒乓球之类的小球进行储存时长集中放在一块，显得杂乱无章，给使用者带来不便的问题。
5.本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：
6.一种体育教学用球类取放器，包括放置箱，所述放置箱空心设置，所述放置箱内转动连接有存放装置，所述存放装置包括竖直设置的转轴，所述转轴一端与所述放置箱内壁转动连接，所述转轴远离地面一端贯穿所述放置箱固定连接有把手，所述转轴与所述放置箱转动连接，所述转轴套设且固定连接有固定块，所述固定块同一平面等分为第一放置腔、第二放置腔、挡块。
7.通过采用上述技术方案，设置的放置箱对设置的存放装置进行存放，通过设置的存放装置对不同类型的球进行分类存放，通过设置的把手转动设置的转轴，转动的转轴会带动设置的固定块一同转动，通过将固定块分为第一放置腔、第二放置腔与挡块，方便对不同类型的球进行储存，转动把手使转轴带动固定块进行转动，转动到第一放置腔与第二放置腔可对不同类型的球进行存取，转动转轴带动挡块将出口封闭从而对放置箱内的球类进行保护，从而解决现有的球类取存器在对乒乓球之类的小球进行储存时长集中放在一块，显得杂乱无章，给使用者带来不便的问题。
8.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第一放置腔内固定连接有若干放置筒，所述放置筒一侧开设有出球口，所述放置筒远离地面一端铰接有筒盖。
9.通过采用上述技术方案，通过设置的第一放置腔对设置的若干放置筒进行放置，
通过设置的放置筒可对乒乓球进行储存，将乒乓球放置入设置的放置筒中，再通过设置的筒盖将放置筒闭合，从而对放置筒内的乒乓球进行储存，使用者可通过设置的出球口将乒乓球取出。
10.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第二放置腔内固定连接有若干固定板，所述固定板上均开设有若干放置孔，所述放置箱底部固定连接有储水箱，所述储水箱贯穿且固定连接有水管，所述水管上固定连接有喷头。
11.通过采用上述技术方案，通过设置的第二放置腔可对设置的若干固定板进行支撑，在固定板上开设放置孔可对羽毛球进行储存，将羽毛球球体一端插设入放置孔内对羽毛球进行储存，设置的储水箱在水管与喷头的作用下可对羽毛球的羽毛进行喷淋，保证羽毛球羽毛的湿润，从而增加了羽毛球的使用寿命。
12.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述放置箱底部设有环形贯穿槽，所述环形贯穿槽贯穿所述放置箱与所述储水箱。
13.通过采用上述技术方案，通过在放置箱上开设的环形贯穿槽可将第二放置箱内对羽毛球进行喷淋后的水进行收集，通过环形贯穿槽流动至设置的储水箱内，对水进行回收使用。
14.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述转轴贯穿所述放置箱一端套设有紧固螺栓，所述转轴与所述紧固螺栓螺纹连接。
15.通过采用上述技术方案，通过在转轴上设置的紧固螺栓对转轴进行固定，在使用者需要取球时，转动把手使转轴带动设置的第一放置腔与第二放置腔转动，转动到合适的位置后通过设置的紧固螺栓对转轴进行固定，从而使使用者在对球类进行存取更加的方便。
16.本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述把手呈周侧固定连接有若干凸块，若干所述凸块位于同一平面。
17.通过采用上述技术方案，通过在把手上设置若干凸块，使使用者在对把手进行转动时更加的方便。
18.综上所述，本实用新型包括以下至少一种有益技术效果：
19.1.设置的放置箱对设置的存放装置进行存放，通过设置的存放装置对不同类型的球进行分类存放，通过设置的把手转动设置的转轴，转动的转轴会带动设置的固定块一同转动，通过将固定块分为第一放置腔、第二放置腔与挡块，方便对不同类型的球进行储存，转动把手使转轴带动固定块进行转动，转动到第一放置腔与第二放置腔可对不同类型的球进行存取，转动转轴带动挡块将出口封闭从而对放置箱内的球类进行保护，从而解决现有的球类取存器在对乒乓球之类的小球进行储存时长集中放在一块，显得杂乱无章，给使用者带来不便的问题；
20.2.通过设置的第一放置腔对设置的若干放置筒进行放置，通过设置的放置筒可对乒乓球进行储存，将乒乓球放置入设置的放置筒中，再通过设置的筒盖将放置筒闭合，从而对放置筒内的乒乓球进行储存，使用者可通过设置的出球口将乒乓球取出，通过设置的第二放置腔可对设置的若干固定板进行支撑，在固定板上开设放置孔可对羽毛球进行储存，将羽毛球球体一端插设入放置孔内对羽毛球进行储存，设置的储水箱在水管与喷头的作用下可对羽毛球的羽毛进行喷淋，保证羽毛球羽毛的湿润，从而增加了羽毛球的使用寿命；
21.3.通过在放置箱上开设的环形贯穿槽可将第二放置箱内对羽毛球进行喷淋后的水进行收集，通过环形贯穿槽流动至设置的储水箱内，对水进行回收使用，通过在转轴上设置的紧固螺栓对转轴进行固定，在使用者需要取球时，转动把手使转轴带动设置的第一放置腔与第二放置腔转动，转动到合适的位置后通过设置的紧固螺栓对转轴进行固定，从而使使用者在对球类进行存取更加的方便，通过在把手上设置若干凸块，使使用者在对把手进行转动时更加的方便。
附图说明
22.图1是本实用新型整体结构示意图。
23.图2是本实用新型部分结构第一视角示意图。
24.图3是本实用新型整体结构第二视角示意图。
25.附图标记：1、放置箱；2、存放装置；201、转轴；202、把手；203、固定块；204、第一放置腔；205、第二放置腔；206、挡块；3、放置筒；4、出球口；5、筒盖；6、固定板；7、放置孔；8、储水箱；9、水管；10、喷头；11、紧固螺栓；12、凸块。
具体实施方式
26.以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
27.如图1和图2所示，为本实用新型所披露的一种体育教学用球类取放器，包括放置箱1，放置箱1空心设置，为了方便对不同的球类进行管理，从而设置了存放装置2，通过设置的存放装置2对不同类型的球进行分类存放，存放装置2包括竖直设置的转轴201，转轴201一端与放置箱1内壁转动连接，转轴201远离地面一端贯穿放置箱1固定连接有把手202，转轴201与放置箱1转动连接，如图3所示，转轴201套设且固定连接有固定块203，固定块203同一平面等分为第一放置腔204、第二放置腔205、挡块206，通过设置的把手202转动设置的转轴201，转动的转轴201会带动设置的固定块203一同转动，通过将固定块203分为第一放置腔204、第二放置腔205与挡块206，方便对不同类型的球进行储存，转动把手202使转轴201带动固定块203进行转动，转动到第一放置腔204与第二放置腔205可对不同类型的球进行存取，转动转轴201带动挡块206将出口封闭从而对放置箱1内的球类进行保护，从而解决现有的球类取存器在对乒乓球之类的小球进行储存时长集中放在一块，显得杂乱无章，给使用者带来不便的问题，可根据自身的需求将固定块203进行合理的等分，从而对不同的球类进行储存。
28.如图1和图2所示，第一放置腔204内固定连接有若干放置筒3，放置筒3一侧开设有出球口4，放置筒3远离地面一端铰接有筒盖5，通过设置的第一放置腔204对设置的若干放置筒3进行放置，通过设置的放置筒3可对乒乓球进行储存，将乒乓球放置入设置的放置筒3中，再通过设置的筒盖5将放置筒3闭合，从而对放置筒3内的乒乓球进行储存，使用者可通过设置的出球口4将乒乓球取出。
29.如图1和图3所示，第二放置腔205内固定连接有若干固定板6，固定板6上均开设有若干放置孔7，放置箱1底部固定连接有储水箱8，储水箱8贯穿且固定连接有水管9，水管9上固定连接有喷头10，通过设置的第二放置腔205可对设置的若干固定板6进行支撑，在固定板6上开设放置孔7可对羽毛球进行储存，将羽毛球球体一端插设入放置孔7内对羽毛球进
行储存，设置的储水箱8在水管9与喷头10的作用下可对羽毛球的羽毛进行喷淋，保证羽毛球羽毛的湿润，从而增加了羽毛球的使用寿命。
30.如图1和图2所示，放置箱1底部设有环形贯穿槽，如图3所示，环形贯穿槽贯穿放置箱1与储水箱8，通过在放置箱1上开设的环形贯穿槽可将第二放置箱1内对羽毛球进行喷淋后的水进行收集，通过环形贯穿槽流动至设置的储水箱8内，对水进行回收使用；转轴201贯穿放置箱1一端套设有紧固螺栓11，转轴201与紧固螺栓11螺纹连接，通过在转轴201上设置的紧固螺栓11对转轴201进行固定，在使用者需要取球时，转动把手202使转轴201带动设置的第一放置腔204与第二放置腔205转动，转动到合适的位置后通过设置的紧固螺栓11对转轴201进行固定，从而使使用者在对球类进行存取更加的方便；把手202呈周侧固定连接有若干凸块12，若干凸块12位于同一平面，通过在把手202上设置若干凸块12，使使用者在对把手202进行转动时更加的方便。
31.本实施例的实施原理为：将设置的放置箱1移动至合适的位置，在需要将球进行取出时，转动设置的把手202带动转轴201进行转动，转动的转轴201带动设置的第一放置腔204、第二放置腔205、挡块206进行转动，将第一放置腔204或第二放置腔205转动置使用者的面前，方便使用者对将自己需要的球进行取出，使用者将自己需求的球取出后在通过把手202带动转轴201转动挡块206，使挡块206对放置箱1内的球进行保护。
32.本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。