一种多功能训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及运动器械领域，特别涉及一种多功能训练装置。


背景技术：

2.平衡板是一种用于训练灵敏性、平衡性的中重要运动器械。
3.专利“一种球式平衡板”(公开号：cn210612785u)公开的一种球式平衡板包括踏板底板、安装于踏板底板底部的弹球体，弹性体通过保护座与安装孔形成连接，弹性球体为充气球体，球体的表面有圆柱状凸出的安装凸台，安装凸台的颈部收缩形成收缩部；保护座中心有固定圆孔，在弹性球体未充气时将弹性球体的安装凸台挤压进入固定圆孔中，弹性球体充气后，收缩部卡在固定圆孔中形成固定，保护座的为圆环状，保护座通过螺纹连接、卡扣连接等常规的轴孔连接方式安装于踏板底板的安装孔内，将弹性球体与踏板底板形成固定。一旦螺纹、卡扣连接等常规的轴孔连接方式的干涉受到磨损，弹性球体与踏板底板之间连接的进紧固度就无法得到保障。同时该专利中叙述的装置尽可以作为球式平衡板使用，锻炼时人员站在踏板底板上，双手拉紧对应的拉力管，上下跳跃，锻炼平衡性，使用方式单一。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的提供一种多功能训练装置，解决上述现有技术问题中的一个或多个。
5.本实用新型提出一种多功能训练装置，包括踏板底板，踏板底板的底面设有多个安装孔座，每个安装孔座上设有开口向下的安装孔，安装孔上窄下宽，安装孔的内壁以安装孔为中心均匀分布有多个锲块榫，锲块榫上宽下窄，锲块榫的外侧面光滑平整，连接孔用于安装底部支撑组件。
6.在一些实施方式中，每个安装孔座的中间位置设有开口向下的安装孔，踏板底板上设有缓冲型踩踏面，缓冲型踩踏面以踏板底板上表面的中心为基准设置，缓冲型踩踏面两侧的踏板底板上分别设有一个操作组件。
7.在一些实施方式中，操作组件包括用于拆卸插装拉绳训练牵引器板组件，牵引器板组件包括牵引器板、绑带以及拉力管，踏板底板两侧分别设有一个贯穿上下的用于拆卸插装拉绳训练牵引器板组件的腰型孔，腰型孔内由下而上进行插装牵引器板，且牵引器板有卡口限位边，牵引器板上设有用于连接拉力管的绑带，在绑带上连接拉力管；
8.踏板底板底面设有辅助凹槽，辅助凹槽内设有内框架，安装孔座均设置于内框架内侧的辅助凹槽的槽壁上，内框架与安装孔座的外侧壁之间设有多根纵横交错的加强筋。
9.在一些实施方式中，所述踏板底板的上表面与地面平行，所述踏板底板底面的中心点、辅助凹槽中心点以及内框架的中心点在同一条直线a上，直线a与地面垂直。
10.在一些实施方式中，踏板底板的底面设有两组安装孔座，一组安装孔座均匀分布于踏板底板底面的四个角上，另一组安装孔座均布于踏板底板底面的中心，相同的底部支
撑组件安装于同一组安装孔内。
11.在一些实施方式中，安装孔座内设有第一加强筋，第一加强筋包括以安装孔的中心为基准的米字型的加强筋，和以安装孔的中心为圆心的两个半径不同的圆环形的加强筋，米字型的加强筋与圆环形的加强筋连通，米字型的加强筋的外端部与锲块榫和安装孔的内壁连接。
12.在一些实施方式中，底部支撑组件包括可移动型支撑组件和不可移动型支撑组件中的任意一种或多种，
13.可移动型支撑组件包括万向轮，不可移动型支撑组件包括第一弹性体和第二弹性体中任意一种或两种，可移动型支撑组件和不可移动型支撑组件均与安装孔座之间形成可拆卸式连接，第二弹性体的高度小于第一弹性体的高度和万向轮的高度。
14.在一些实施方式中，万向轮、第一弹性体以及第二弹性体中的一个或多个通过凸台或者连接座与安装孔座形成可拆卸式连接，
15.凸台和连接座均对应安装孔设置，凸台的上端部与安装孔的孔壁贴合；
16.连接座包括主板件、对应安装孔设置的卡接段，主板件上表面上同轴设置卡接段和辅助连接段，主板件上设有辅助连接孔，辅助连接孔的一端延伸至辅助连接段内，辅助连接孔的开口设置在主板件的下表面上，辅助连接孔用于连接底部支撑组件，卡接段上对应锲块榫设置卡槽，连接座与安装孔座连接，安装孔座内的锲块榫嵌于卡槽内，卡接段的上端部与安装孔的孔壁贴合。
17.在一些实施方式中，下表面以辅助连接孔的开口为中心向外凸起，主板件上表面还设有辅助凸圈，辅助凸圈设置于卡接段与辅助连接段之间，辅助凸圈与卡接段之间设有若干第二加强筋和第三加强筋，第二加强筋对应卡槽设置，辅助凸圈与辅助连接段之间设有第四加强筋，第四加强筋对应第二加强筋和第三加强筋设置。
18.在一些实施方式中，第一弹性体和第二弹性体直接与安装孔座形成可拆卸式连接，第一弹性体和第二弹性体的上端部对应安装孔设置，第一弹性体和第二弹性体的上端部水平截面的长和宽均大于安装孔水平截面的长和宽，第一弹性体和第二弹性体的上端部嵌于安装孔内，利用自身的弹力外撑使得第一弹性体和第二弹性体的上端部卡接至安装孔内，形成与安装孔座之间的可拆卸式连接。
19.本实用新型所述的多功能训练装置的优点为：
20.1、结构合理，拆卸更换方便，适用于多种平衡感训练运动，也可以用于滚轮健身运动、瑜伽等；
21.2、踏板底板上操作组件的设计使得多功能训练装置便于携带；
22.3、踏板底板与底部支撑组件之间的连接结构稳固，且越压越紧；
23.4、缓冲型踩踏面不仅能够起到防滑的作用，增强运动过程的安全性和可靠性，还能够起到减震的效果。
附图说明
24.图1为本实用新型的实施例1中多功能训练装置的剖面结构示意图；
25.图2为本实用新型的一些实施方式中踏板底板的仰视图；
26.图3为本实用新型的实施例1中多功能训练装置的俯视角度的结构示意图；
27.图4为本实用新型的实施例1中连接座的主视图；
28.图5为本实用新型的实施例1中连接座一侧的结构示意图；
29.图6为本实用新型的实施例1中连接座另一侧的结构示意图；
30.图7为本实用新型的实施例2中多功能训练装置的俯视角度的结构示意图；
31.图8为本实用新型的实施例2中多功能训练装置的仰视角度的结构示意图；
32.图9为本实用新型的实施例3中多功能训练装置的俯视角度的结构示意图；
33.图10为本实用新型的实施例3中多功能训练装置的仰视角度的结构示意图；
34.图中：1、踏板底板，101、通孔槽，102、缓冲型踩踏面，103、牵引器板，104、绑带，201、安装孔座，202、锲块榫，203、第一加强筋，3、内框架，4、连接座，401、主板件，411、下表面，412、辅助连接孔，402、卡接段，421、卡槽、403、辅助凸圈，404、第二加强筋，405、第四加强筋，406、第三加强筋，5、连接件，6、万向轮，7、第二弹性体，8、第一弹性体。
具体实施方式
35.结合图1至图10所示的内容，本实用新型公开了一种多功能训练装置，多功能训练装置包括踏板底板1，踏板底板1的底面设有两组安装孔座201，一组安装孔座包括四个安装孔座201，该组安装孔座内的四个安装孔座201均匀分布于踏板底板底面的四个角上，另一组安装孔座包括两个安装孔座201，该组安装孔座中的两个安装孔座均布于踏板底板底面的中心，每个安装孔座201的中间位置设有开口向下的安装孔，安装孔上窄下宽(即安装孔上任一水平截面上的孔径大于该平面上方的任一水平截面上的孔径，水平截面与平整的地面平行)，安装孔的内壁以安装孔为中心均匀分布有多个锲块榫202，锲块榫202的上宽下窄(即锲块榫202上任一水平截面的面积小于该平面上方的任一水平截面的面积，水平截面与平整的地面平行)，锲块榫202的外侧面光滑平整，连接孔用于安装底部支撑组件，相同的底部支撑组件安装于同一组安装孔内。
36.踏板底板的上表面以踏板底板上表面的中心为基准设置缓冲型踩踏面102，比如采用现有的具有弹性的防滑橡胶垫层(也可以采用其他具有弹性的材质制得的板状物品，其上表面设置花纹用以增加防滑功能)的作为缓冲型踩踏面，缓冲型踩踏面102两侧的踏板底板1上分别设有一个操作组件，操作组件关于缓冲型踩踏面102对称分布，其中操作组件的设计不仅能够辅助运动训练的进行，也能够起到使得多功能训练装置便于携带的作用；缓冲型踩踏面102不仅能够起到防滑的作用，增强运动过程的安全性和可靠性，还能够起到减震的效果。
37.踏板底板1底面设有辅助凹槽，辅助凹槽内设有内框架3，安装孔座201均设置于内框架3内侧的辅助凹槽的槽壁上，内框架3与安装孔座201的外侧壁之间设有多根纵横交错的加强筋，通过加强筋的设置增强踏板底板1结构强度，保证踏板底板1的适用寿命。
38.踏板底板1的上表面与平整的地面平行，踏板底板1底面的中心点、辅助凹槽中心点以及内框架3的中心点在同一条直线a上，直线a与平整的地面垂直，保证多功能训练装置力分布的均匀性，进一步的提升运动过程中的安全性。
39.安装孔座201内设有第一加强筋203，第一加强筋203包括以安装孔的中心为基准的米字型的加强筋，和以安装孔的中心为圆心的两个半径不同的圆环形的加强筋，米字型的加强筋与圆环形的加强筋连通，米字型的加强筋的外端部与锲块榫202和安装孔的内壁
连接。通过米字型的加强筋与圆环形的加强筋的设置提升安装孔座的结构强度，保证安装孔座的适用寿命。
40.底部支撑组件包括万向轮6、第一弹性体8、第二弹性体7中的任意一种或两种，万向轮6、第一弹性体8以及第二弹性体7均可与安装孔座201形成可拆卸式连接，第二弹性体7的高度小于第一弹性体8的高度，第二弹性体7的高度小于万向轮6的高度，其中第一弹性体8和第二弹性体7为气囊或pu发泡等软性弹性材质。
41.在一些具体的实现方式中，第一弹性体8和第二弹性体7也可以直接利用自身材质的特性直接与安装孔座201形成可拆卸式连接，具体结构可以为第一弹性体8和第二弹性体7的上端部对应安装孔设置，第一弹性体8和第二弹性体7的上端部水平截面的长和宽均大于安装孔水平截面的长和宽，第一弹性体8和第二弹性体7的上端部嵌于安装孔内，利用自身的弹力外撑使得第一弹性体8和第二弹性体7的上端部卡接至安装孔内，与安装孔座201之间形成可拆卸式连接。
42.在一些具体的实现方式中，万向轮6可以通过凸台或者连接座4与安装孔座201形成可拆卸式连接。
43.在一些具体的实现方式中，第一弹性体8和第二弹性体7也可以通过凸台或者连接座4与安装孔座201形成可拆卸式连接。
44.上述凸台和连接座4均对应安装孔设置，
45.凸台与安装孔座201连接，凸台的上端部与安装孔的孔壁贴合；
46.连接座4包括主板件401、对应安装孔设置的卡接段402，主板件401上表面上同轴设置卡接段402和辅助连接段，主板件401上设有辅助连接孔412，辅助连接孔412的一端延伸至辅助连接段内，辅助连接孔412的开口设置在主板件402的下表面411上，辅助连接孔412用于连接底部支撑组件，卡接段402上对应锲块榫202设置卡槽421，卡槽421上端的宽度h1大于下端的宽度h2。
47.下表面411以辅助连接孔412的开口为中心向外凸起，主板件401上表面还设有辅助凸圈403，辅助凸圈403设置于卡接段402与辅助连接段之间，辅助凸圈403与卡接段402之间设有若干第二加强筋404和第三加强筋406，第二加强筋404对应卡槽421设置，辅助凸圈403与辅助连接段之间设有第四加强筋405，第四加强筋405对应第二加强筋404和第三加强筋406设置，通过以上设置能够有效的保证连接座4的结构强度。其中连接座安装至安装孔内时卡接段402上端部的外表面与安装孔的内壁贴合，锲块榫202卡嵌于卡槽421内。
48.在实际生产中万向轮6通过凸台或者连接座4与安装孔座201形成可拆卸式连接的连接时的具体方式比如：情况一、万向轮6通过连接座4与安装孔座201连接时，万向轮6可以通过连接件5(连接件5可以直接采用市面上现有的，其上端部为设有螺旋纹)，连接件5上端部插入辅助连接孔412与连接座4形成连接(利用螺旋纹形成连接)，也可以利用其他现有连接方式与连接座4连接，其不是本实用新型的重点，因此再此不做详述；情况二、万向轮6通过凸台与安装孔座201连接时，万向轮6利用胶体或连接件5与凸台连接，也可以利用其他现有连接方式与凸台连接，其不是本实用新型的重点，因此再此不做详述。
49.在实际生产中第一弹性体8和第二弹性体7通过凸台或者连接座4与安装孔座201形成可拆卸式连接时的具体方式比如：情况一、第一弹性体8和第二弹性体7通过连接座4与安装孔座201连接时，第一弹性体8和第二弹性体7利用胶体在其顶部设置上端设有螺旋纹
的连接轴，连接轴上端部插入辅助连接孔412与连接座4形成连接(利用螺旋纹形成连接)，也可以利用其他现有连接方式与连接座4连接，其不是本实用新型的重点，因此再此不做详述；情况二、第一弹性体8和第二弹性体7通过凸台与安装孔座201连接时，第一弹性体8和第二弹性体7利用胶体与凸台连接，也可以利用其他现有连接方式与凸台连接，其不是本实用新型的重点，因此再此不做详述。
50.在具体的一些实现方式中，卡接段402呈上下两端面等宽等长的主体结构，连接座安装完成时卡接段402的上表面和辅助凸圈403的上表面均与安装孔座201内的第一加强筋203的底面抵接，锲块榫202完全嵌于卡槽421内，且锲块榫202的外侧壁与卡槽421的槽壁贴合，在卡接段402和辅助凸圈403的上表面、以及主板件401的外侧面等发生受损变形时连接座4只会在压力和锲块榫202、卡槽421的作用下越压越紧。
51.在具体的一些实现方式中，安装孔的内壁以安装孔为中心均匀分布有四个锲块榫202，辅助凸圈403与卡接段402之间以辅助连接孔412的开口为中心环向均匀设置四个第二加强筋404和四个第三加强筋406，第三加强筋406与第二加强筋404间隔分布，第二加强筋404的位置与卡槽421的位置对应，卡槽421设置在卡接段402的外侧面上，辅助凸圈403与辅助连接段之间设有八个第四加强筋405，第四加强筋405的位置分别对应第二加强筋404的位置和第三加强筋406的位置设置，通过以上设置能够有效的保证连接座4的结构强度。
52.在一些具体的实现方式中，踏板底板1两侧分别设有一个上下贯穿的通孔槽101作为操作组件。
53.在一些具体的实现方式中，踏板底板1两侧分别设有一个贯穿上下的用于拆卸插装拉绳训练牵引器板组件的腰型孔，腰型孔内由下而上进行插装牵引器板103，且牵引器板103有卡口限位边以保证拉绳训练器牵引器板在使用中不会被暴力拉脱，牵引器板103上设有用于连接拉力管的绑带104，然后在绑带104上连接拉力管作为操作组件，通过拉力管可以使得多功能训练装置使用时增加其适用的训练种类，增加的训练种类包括弹力训练。
54.下面以举几个实施例进行具体说明：
55.实施例1
56.结合图1至图6所示的内容，底部支撑组件包括四个万向轮6，四个万向轮6均通过连接座4与均匀分布于踏板底板底面的四个角上的安装孔座201形成可拆卸式连接，此时形成的多功能训练装置的结构的运动训练原理为：俯下身体，使得两个脚尖点地，初始时两个膝盖也点地，然后两只手分别通过两个通孔槽101握住踏板底板1，向前推多功能训练装置使得膝盖离地(初学者也可以不离地)，然后做外推－回拉的操作，达到滚轮健身运动的目的。
57.剩余的一组中的两个安装孔座201可以安装两个第二弹性体7，万向轮6的底部与地面接触，第二弹性体7悬空。通过第二弹性体7的设置可以起到一个辅助保护的作用，在出现万向轮损坏折断时起到缓冲作用。
58.实施例2
59.结合图2、图7以及图8所示的内容，底部支撑组件包括两个第一弹性体8，两个第一弹性体8均通过凸块与均布于踏板底板底面的中心的两个安装孔座201形成可拆卸式连接，此时形成的多功能训练装置的结构的运动训练原理为：在锻炼时，使用者可以双脚关于两个第一弹性体8对称站立于踏板底板上，使得身体平衡，达到作平衡训练的作用；使用者可
以双脚关于两个第一弹性体8对称站立于踏板底板上，作类跷跷板的运动；使用者还可以床脚站立于两个第一弹性体8的同一侧，脚尖向着两个第一弹性体8中心点连接线a所在的方向站立，且脚尖中心与脚后跟中心的连接线b与连接线a垂直，踏板底板1向着同一侧(使用者站立一侧)倾斜，脚尖离地，脚掌与腿部之间的夹角由90
°
左右向着小于90
°
转变，达到作腿部和脚部拉筋的目的。
60.剩余的一组中的四个安装孔座201可以安装四个第二弹性体7，第一弹性体8的底部与地面接触，第二弹性体7悬空。通过第二弹性体7的设置可以起到辅助缓冲保护和限位保护的作用，防止板子两端直接与地面接触损坏板体或地面
61.实施例3
62.结合图2、图9以及图10所示的内容，底部支撑组件包括四个第一弹性体8，四个第一弹性体8均通过凸块与均匀分布于踏板底板底面的四个角上的安装孔座201形成可拆卸式连接，此时形成的多功能训练装置的结构的运动训练原理为：在锻炼时，人员站在脚踏板底板上跑步跳跃，锻炼平衡性，同时能够利用第一弹性体降低跑步跳跃时踩在地面(或地板)上产生的声音，降低运动时对他人的干扰。此时的多功能训练装置可以作为瑜伽训练的辅助工具，在做瑜伽时可以将平衡板作为底板，站立于其上方进行各种瑜伽动作，从而在瑜伽训练的过程中起到进一步增加平衡感训练的效果；可以作为边办公边做平衡感训练的工具，在实现时只需要直接站立在平衡板上进行办公即可。
63.剩余的一组中的两个安装孔座201可以安装两个第二弹性体7，第一弹性体8的底部与地面接触，第二弹性体7悬空。通过第二弹性体7的设置可以起到辅助缓冲保护和限位保护的作用，防止跑动跳跃时板体中间形变过大，板体断裂。
64.除了上述的几个实施方式以外也可以采用安装六个第二弹性体7、安装六个万向轮6、只安装四个第二弹性体7等组合方式。
65.以上所述仅是本实用新型的优选方式，应当指出，对于本领域普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干相似的变形和改进，这些也应视为本实用新型的保护范围之内。