一种标准投篮动作定型器的制作方法

1.本实用新型涉及体育用品设备领域，尤其是涉及一种标准投篮动作定型器。


背景技术：

2.一般投篮理论和方法要求人按照大概的投篮动作去大量反复练习，以期形成肌肉记忆，实现各自特有的理想状态动力定型。目前，普遍围绕此指导训练的结果不理想，其原因在于投篮人对投篮过程中各相关要素，包括心理要素、身体发力方式及姿势、投球运行轨迹控制等等均难以掌控。在没有标准条件下，要想控制任一要素完全重复前一次成功的投球效果的难度非常高，只有具备“天分”的人才有可能成为神投手。如果能有普遍适用的精确、理想的标准投篮动作，只需按照已知确定的动作模型来进行练习，并且能从心里和生理两方面发掘出对准确瞄准投篮的感知感控能力，效果就会完全不一样。


技术实现要素：

3.为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型采取的技术方案为：一种标准投篮动作定型器，包括底架、训练架、滑杆以及训练球；
4.所述训练架整体安装在所述底架上；
5.所述训练架包括两根相互平行的滑轨以及若干个支撑件，若干个支撑件用于支撑两根滑轨；
6.每根滑轨均由从下到上首尾相连的第一轨、第二轨及第三轨组成，所述第一轨为竖直方向的直线轨道，所述第三轨为与水平面呈一定夹角的直线轨道，所述第二轨为弯曲轨道，且所述第二轨能够使第一轨平滑过渡到第三轨；
7.所述训练球的直径与两根滑轨间的距离相匹配，且所述训练球的尺寸与篮球相同；
8.两根滑轨的内侧均开设有滑槽，所述滑杆穿过所述训练球的球心，且所述滑杆的两端分别安装在两根滑轨的滑槽内；
9.所述滑杆用于支撑所述训练球，使得所述滑杆及训练球的整体能够在两根滑轨间的滑动区域内上下滑动，同时所述训练球能够以所述滑杆为轴自转。
10.在一些实施例中，所述第三轨为与水平面的夹角设置为在40
°
到60
°
之间。
11.在一些实施例中，所述第三轨为与水平面的夹角为45
°
。
12.在一些实施例中，在两根滑轨之间形成的滑动区域的上下两端均设置有限位结构。
13.在一些实施例中，还包括调节装置；
14.所述底架放置在地面上，所述调节装置用于调节所述训练架，使得所述训练架能够相对于所述底架上下运动，从而调节所述训练架的高度。
15.在一些实施例中，所述训练球上开设有可视窗口，或者所述训练球采用透明材料制成。
16.在一些实施例中，所述训练球的球心处设置有醒目内核，所述醒目内核设置在所述滑杆的中部。
17.在一些实施例中，所述滑杆的两端各安装有一个矩形的连接片，每个连接片上均安装有两个滑轮，且两个滑轮分别位于对应的连接片的上下两端；两个滑轮均可转动地安装在滑轨的滑槽内，所述滑杆的两端均通过连接片与滑轮间接安装在两根滑轨的滑槽内。
18.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
19.本实用新型提供的标准投篮动作定型器，能够供投篮者按照确定的理想动作反复进行训练，较短时间内形成肌肉记忆，实现标准动作定型，有效提高训练效果。
附图说明
20.图1为本实用新型提供的标准投篮动作定型器的底架及训练架的示意图；
21.图2为本实用新型提供的标准投篮动作定型器的主视图；
22.图3为本实用新型提供的标准投篮动作定型器的侧视图；
23.图4为训练球与滑杆整体的示意图。
24.附图标号说明：
25.1、底架；2、训练架；3、滑杆；4、训练球；5、醒目内核；6、滑轮；7、连接片；21、滑轨；22、支撑件。
具体实施方式
26.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合附图和具体实施方式，进一步阐述本实用新型是如何实施的。
27.参照图1-图3所示，本实用新型提供了一种标准投篮动作定型器，包括底架1、训练架2、滑杆3以及训练球4；训练架2整体安装在底架1上；训练架2包括两根相互平行的滑轨21以及若干个支撑件22，若干个支撑件22用于支撑两根滑轨21；每根滑轨21均由从下到上首尾相连的第一轨、第二轨及第三轨组成，第一轨为竖直方向的直线轨道，第三轨为与水平面呈一定夹角的直线轨道，第二轨为弯曲轨道，且第二轨能够使第一轨平滑过渡到第三轨；训练球4的直径与两根滑轨21间的距离相匹配，且训练球4的尺寸与篮球相同；两根滑轨21的内侧均开设有滑槽，滑杆3穿过训练球4的球心，且滑杆3的两端分别安装在两根滑轨21的滑槽内；滑杆3用于支撑训练球4，使得滑杆3及训练球4的整体能够在两根滑轨21间的滑动区域内上下滑动，同时训练球4能够以滑杆3为轴自转。
28.优选地，第三轨为与水平面的夹角设置为在40
°
到60
°
之间；更优选地，第三轨为与水平面的夹角为45
°
。
29.本实用新型中将球在离手后的运行轨迹称为“外弹道”，从举球起始位置至分离前球在手中的运行轨迹称为“内弹道”。可以理解的是，篮球如何飞行是由内弹道决定的。根据抛体运动理论，45度是最大射程角，符合省力原则，本实用新型中设定其为理想出手角度。因此，本实用新型将45度作为最优选的出手角度来确立，根据容错率范围，40-60度都是可接受的偏差。本实用新型还推设出球离手之前的内弹道轨迹(一般为10-40公分)有一段45度的直线，其起始端在投篮者的掌面翻扣至垂直于45度的直线时，即滑轨21中的第三轨的起始端，滑轨21中的第二轨是一段圆弧，其半径是10-30公分。本实用新型确定由球正中心
点在两滑轨21间行经过的这段轨迹模型是理想的，具有唯一性和普遍适用性。
30.优选地，在两根滑轨21之间形成的滑动区域的上下两端均设置有限位结构。限位结构可为图示的杆状结构，也可为其他结构，只要能限制训练球4的运动范围，避免训练球4脱离两根滑轨21即可。
31.优选地，该标准投篮动作定型器还包括调节装置；底架1放置在地面上，调节装置用于调节训练架2，使得训练架2能够相对于底架1上下运动，从而调节训练架2的高度。
32.可以理解的是，调节装置可采用现有的结构实现，例如，调节装置可为手摇式的结构，训练架2与底架1之间同样可设置有轨道结构，并结合滑轮、传送带等机械结构，使得用户能够通过顺时针或逆时针的转动调节装置，来实现训练架2相对于底架1的上下运动；当然，也可采用电动调节的方式，只要能实现训练架2高度的调节即可。
33.优选地，训练球4上开设有可视窗口，或者训练球4采用透明材料制成。更优选地，训练球4的球心处设置有醒目内核5，醒目内核5设置在滑杆3的中部。通过这样的设置，有助于投篮者根据篮球重心，找准投球时手掌的控球点，帮助投篮者在投篮时实现三点一面的瞄准，并在实际投篮时能从心理和生理两方面感受到发力的作用点在球的重心上，有利于进一步强化训练效果。
34.参照图4所示，优选地，滑杆3的两端各安装有一个矩形的连接片7，每个连接片7上均安装有两个滑轮6，且两个滑轮分别位于对应的连接片7的上下两端；两个滑轮6均可转动地安装在滑轨21的滑槽内，滑杆3的两端均通过连接片7与滑轮6间接安装在两根滑轨21的滑槽内。可以理解的是，在其他实施例中，滑杆3也可采用其他方式安装在两根滑轨21的滑槽内，只要能实现其功能即可。
35.本实用新型提供的标准投篮动作训练装置在使用时，先将训练轨调整到合适的高度，然后投篮者将训练球4托起到合适的高度，完成出手前的准备，然后向前沿滑轨21的方向推出训练球4，即可完成一次投篮动作训练，此后训练球4会在重力作用下沿滑轨21反向回到原位，方便于投篮者的反复训练。
36.采用本实用新型提供的装置进行训练时，与传统的投篮动作训练方式相比，改变了没有动作标准靠感觉摸索的传统方式，建立了清晰的、有确定量化空间的动作标准。其动作标准表现在：出手角固定，且整个内弹道轨迹模型精确。
37.综上，本实用新型提供的标准投篮动作定型器，能够供投篮者按照确定的理想动作反复进行训练，较短时间内形成肌肉记忆，能够从心里和生理两方面发掘出准确投篮的感知感控能力，实现标准动作定型，有效提高训练效果。
38.最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围中。