一种可变形成数字5的玩具翻斗车的制作方法

1.本实用新型涉及玩具技术领域，更具体地，涉及一种可变形成数字5的玩具翻斗车。


背景技术：

2.玩具是一种寓教于乐的具体形式，在玩耍中往往更能激发孩子的想象力，同时也可以培养动手实践的能力。尤其是具有可变形构架的玩具，相比于普通玩具除可以造型出别样的形状外，还具有同一个玩具可多种变形的特性，使得玩耍趣味性大大提高。例如中国实用新型专利cn212395843u一种由数字0至9组合成机器人的玩具，采用插接和/或翻转的方式实现由一形态向数字形态的形态变换。然而，现有的可变形成数字形状的玩具，变形方式单一，并且在未变成数字状态的造型形式较少，渐渐地失去了对孩子的吸引力。


技术实现要素：

3.本实用新型的首要目的在于针对上述缺陷和不足，解决现有技术中可变形成数字的玩具变形方式单一、造型形式较少、逐渐丧失对使用者的吸引力的技术问题，提供一种可变形成数字5的玩具翻斗车。
4.本实用新型的另一个目的在于，解决现有技术中玩具整体之间拼装方式过于单一、拼装自由度低、连接不够牢固的技术问题，提供一种可变形成数字5的玩具翻斗车。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用的具体技术方案为：
6.本实用新型所述的可变形成数字5的玩具翻斗车，包括主车身和侧车身，所述侧车身与主车身可翻转连接，所述主车身和侧车身分别于各自顶角处可翻转地设有第一翻斗和第二翻斗；所述第一翻斗朝向侧车身翻转并收合于侧车身，侧车身相对主车身翻转，变形成数字5 的下半部；所述第二翻斗朝向主车身翻转，变形成数字5的上半部。
7.优选地，所述第一翻斗通过第四转轴与主车身可转动连接。
8.优选地，所述第一翻斗通过第二连接结构与第四转轴可转动连接，所述第二连接结构于端部设有第三轴套，所述第一翻斗设有第五转轴，所述第五转轴与第三轴套套接。
9.优选地，第二翻斗通过第三转轴与主车身可转动连接。
10.优选地，所述第二翻斗通过第三连接结构与第三转轴可转动连接，所述第三连接结构于端部设有第四轴套，所述第二翻斗设有第六转轴，所述第四轴套与第六转轴可转动连接。
11.优选地，所述主车身上设有第一转轴，所述侧车身上设有第二转轴，所述第一转轴与第二转轴通过第一连接结构可相互转动地连接。
12.优选地，所述第一连接结构于两侧分别设有与第一转轴和第二转轴套接的第一轴套和第二轴套。
13.优选地，所述玩具翻斗车还包括与主车身可翻转连接的前视车窗。
14.优选地，所述侧车身底部可转动地设有车轮。
15.优选地，所述主车身和侧车身的一侧均阵列地设有可用于玩具整体间相互拼装的拼装孔、相对侧设有可与拼装孔插接的插接件。
16.本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果：
17.本实用新型提供了一种可变形成数字5的玩具翻斗车，包括主车身和侧车身，所述侧车身与主车身可翻转连接，所述主车身和侧车身分别于各自顶角处可翻转地设有第一翻斗和第二翻斗，所述第一翻斗朝向侧车身翻转并收合于侧车身，后侧车身相对主车身翻转，变形成数字5的下半部；所述第二翻斗朝向主车身翻转，变形成数字5的上半部。相比于现有技术，本实用新型分别于主车身和侧车身顶角处可翻转地设有第一翻斗和第二翻斗，用于仿形翻斗车的形状，并可以通过第一翻斗和第二翻斗的翻转，以及侧车身相对于主车身的翻转实现由车形态变形成数字5形态，具有一个玩具两种变形形态的特性，有助于引起玩耍者的兴趣，激发玩耍者的想象力和创造力。
18.在此基础上，本实用新型中所述主车身和侧车身的一侧均阵列地设有用于玩具整体间相互拼装的拼装孔、另一侧设有可与拼装孔插接的插接件。通过拼装孔和插接件的配合可实现多个玩具之间的自由拼装，极大地提高了拼装自由度和组合形态的可能性，有助于激发孩子的玩耍乐趣和想象力；同时，阵列设置的多组拼装孔和插接件，连接强度较高，相比于现有技术其连接更为牢固，使得在玩耍时不必担心组装玩具一碰就散的情况。
19.下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图说明
20.图1为本实用新型优选实施方式中玩具翻斗车爆炸结构示意图。
21.图2为本实用新型优选实施方式中另一视角下玩具翻斗车爆炸结构示意图。
22.图3为本实用新型优选实施方式中玩具翻斗车结构示意图。
23.图4为本实用新型优选实施方式中玩具翻斗车变形过程中的结构示意图。
24.图5为本实用新型优选实施方式中玩具翻斗车变形成数字5的结构示意图。
25.附图标记说明：
26.10主车身、11第一转轴、12第二转轴、13第一连接结构、131 第一轴套、132第二轴套；20侧车身、21车轮；30第一翻斗、31第四转轴、32第二连接结构、33第三轴套、34第五转轴；40第二翻斗、 41第三转轴、42第三连接结构、43第四轴套、44第六转轴；50前视车窗；61拼装孔、62插接件。
具体实施方式
27.下面通过具体实施方式对本实用新型做进一步的解释及说明，应当理解下面的实施方式的目的是为了使本实用新型的技术方案更加清楚、易于理解，并不限制权利要求的保护范围。
28.如图1、3、4、5所示，本实用新型所述的可变形成数字5的玩具翻斗车，包括主车身10和侧车身20，所述侧车身20与主车身10 可翻转连接，所述主车身10和侧车身20分别于各自顶角处可翻转地设有第一翻斗30和第二翻斗40；所述第一翻斗30朝向侧车身20翻转并收合于侧车身20，侧车身20相对主车身10翻转，变形成数字5 的下半部；所述第二翻斗40朝向主车身10翻转，变形成数字5的上半部。
29.在优选实施方式中，所述第一翻斗30通过第四转轴31与主车身 10可转动连接。
30.在优选实施方式中，所述第一翻斗30通过第二连接结构32与第四转轴31可转动连接，所述第二连接结构32于端部设有第三轴套 33，所述第一翻斗30设有第五转轴34，所述第五转轴34与第三轴套33套接。
31.在优选实施方式中，第二翻斗40通过第三转轴41与主车身10 可转动连接。
32.在优选实施方式中，所述第二翻斗40通过第三连接结构42与第三转轴41可转动连接，所述第三连接结构42于端部设有第四轴套 43，所述第二翻斗40设有第六转轴44，所述第四轴套43与第六转轴44可转动连接。
33.如图2所示，在优选实施方式中，所述主车身10上设有第一转轴11，所述侧车身20上设有第二转轴12，所述第一转轴11与第二转轴12通过第一连接结构13可相互转动地连接。
34.在优选实施方式中，所述第一连接结构13于两侧分别设有与第一转轴11和第二转轴12套接的第一轴套131和第二轴套132。
35.在优选实施方式中，所述玩具翻斗车还包括与主车身10可翻转连接的前视车窗50。
36.在优选实施方式中，所述侧车身20底部可转动地设有车轮21。
37.在优选实施方式中，所述主车身10和侧车身20的一侧均阵列地设有可用于玩具整体间相互拼装的拼装孔61、相对侧设有可与拼装孔61插接的插接件62。
38.下面通过具体实施例对本实用新型作进一步的说明。
39.实施例
40.本实施例提供了一种可变形成数字5的玩具翻斗车，包括主车身 10、侧车身20，侧车身20对称于主车身10设置于主车身10两侧，侧车身20与主车身10可翻转连接。主车身10于顶角处可翻转地设有第一翻斗30，侧车身20对应于第一翻斗30于顶角处可翻转地设有第二翻斗40。变形方式为：第一翻斗30和第二翻斗40分别朝向主车身10和侧车身20翻转，侧车身20相对主车身10向下翻转180
°
，变形成数字5的下半部，露出的主车身10形成数字5的上半部。
41.相比于现有技术，本实用新型分别于主车身10和侧车身20顶角处可翻转地设有第一翻斗30和第二翻斗40，用于仿形翻斗车的形状，并可以通过第一翻斗30和第二翻斗40的翻转，以及侧车身20相对于主车身10的翻转实现由车形态变形成数字5形态，具有一个玩具两种变形形态的特性，有助于引起玩耍者的兴趣，激发玩耍者的想象力和创造力。
42.具体地，第一翻斗30通过第四转轴31与主车身10可转动连接。
43.具体地，第一翻斗30通过第二连接结构32与第四转轴31可转动连接，所述第二连接结构32于端部设有第三轴套33，所述第一翻斗30设有第五转轴34，所述第五转轴34与第三轴套33套接。
44.具体地，第二翻斗40通过第三转轴41与主车身10可转动连接。
45.具体地，第二翻斗40通过第三连接结构42与第三转轴41可转动连接，第三连接结构42于端部设有第四轴套43，第二翻斗40设有第六转轴44，第四轴套43与第六转轴44可转动连接。
46.具体地，主车身10上设有第一转轴11，侧车身20上设有第二转轴12，第一转轴11与
第二转轴12通过第一连接结构13可相互转动地连接。
47.具体地，第一连接结构13于两侧分别设有与第一转轴11和第二转轴12套接的第一轴套131和第二轴套132。
48.具体地，玩具翻斗车还包括与主车身10可翻转连接的前视车窗 50。
49.具体地，所述侧车身20底部可转动地设有车轮21。
50.具体地，所述主车身10和侧车身20的一侧均阵列地设有用于玩具整体间相互拼装的拼装孔61、另一侧设有可与拼装孔61插接的插接件62。通过拼装孔61和插接件62的配合可实现多个玩具之间的自由拼装，极大地提高了拼装自由度和组合形态的可能性，有助于激发孩子的玩耍乐趣和想象力；同时，阵列设置的多组拼装孔61和插接件62，连接强度较高，相比于现有技术其连接更为牢固，使得在玩耍时不必担心组装玩具一碰就散的情况。
51.本实用新型是通过实施例来描述的，但并不对本实用新型构成限制，参照本实用新型的描述，所公开的实施例的其他变化，如对于本领域的专业人士是容易想到的，这样的变化应该属于本实用新型权利要求限定的范围之内。