一种立体拼图玩具纸质拼板的制作方法

1.本实用新型涉及拼图玩具领域，具体而言，涉及一种立体拼图玩具纸质拼板。


背景技术：

2.拼图玩具是一种集娱乐、知识、欣赏于一体的diy玩具，无需任何辅助工具就可以将平面纸板或木板拼装成各种立体模型，如建筑、车船、军事模型、儿童乐园等，产品由纸质制作，安全环保，能培养动手动脑能力，适合少年儿童、成年人、老年人等人群，是亲情游戏首选。
3.在使用拼图玩具时，需要使用到纸质拼板，纸质拼板可以增加拼图玩具在拼装时的稳定性，而现有的纸质拼板不方便使用者对拼图玩具时所用到的剪刀胶水和其他物品进行储存的功能，同时不能方便使用者与其他小朋友一起玩耍拼图玩具，从而给使用者的使用带来不便。


技术实现要素：

4.为了弥补以上不足，本实用新型提供了一种克服上述技术问题或至少部分地解决上述问题的一种立体拼图玩具纸质拼板。
5.本实用新型是这样实现的：
6.本实用新型提供一种立体拼图玩具纸质拼板，包括主体机构，所述主体机构包括拼装盒，所述拼装盒的顶部设置有防护盖，所述拼装盒的一侧设置有第一转轴，所述拼装盒与防护盖的连接处通过第一转轴转动连接；
7.储存机构，所述储存机构包括存放盒，所述存放盒设置于拼装盒和防护盖的一侧之间，所述存放盒的一侧设置有卡块，所述存放盒的一侧设置有盖板，所述盖板的一侧设置有透明板，所述存放盒的底部设置有第二转轴，所述存放盒与盖板的连接处通过第二转轴转动连接；
8.限位机构，所述限位机构包括限位套，所述限位套设置于拼装盒和防护盖的一侧之间，所述拼装盒和防护盖的一侧分别设置有第一固定杆和第二固定杆，所述限位套的内壁设置于第一固定杆和第二固定杆的表面之间。
9.在本实用新型的一种实施例中，所述限位套的内壁开设有螺纹孔，所述第一固定杆和第二固定杆的表面之间设置于螺纹孔的内腔。
10.在本实用新型的一种实施例中，所述存放盒和盖板的顶部分别设置有固定块和安装块。
11.在本实用新型的一种实施例中，所述安装块的一侧设置有连接板，所述连接板的数量为两个。
12.在本实用新型的一种实施例中，所述安装块的底部设置有限位柱，所述限位柱的数量为三个，所述限位柱的底部贯穿至固定块的内腔并与固定块的内腔紧密接触。
13.在本实用新型的一种实施例中，所述固定块的顶部开设有与限位柱配合使用的限
位孔，所述限位孔的数量为三个。
14.在本实用新型的一种实施例中，所述拼装盒和防护盖内壁均设置有双面胶。
15.在本实用新型的一种实施例中，所述双面胶用纳米材料制成。
16.在本实用新型的一种实施例中，所述拼装盒和防护盖相反的一侧均设置有静音贴。
17.在本实用新型的一种实施例中，所述拼装盒和防护盖的一侧之间开设有卡槽，所述卡块的表面设置于卡槽的内腔。
18.本实用新型提供的一种立体拼图玩具纸质拼板，其有益效果包括有：
19.1、通过设置储存机构，能够在储存机构的作用下方便使用者对拼图玩具时所用的剪刀、胶水和其他物品进行储存，从而方便了使用者对拼图玩具的拼接，达到了方便使用者储存拼图玩具时用到的剪刀、胶水和其他物品的目的。
20.2、通过设置限位机构，能够在限位机构的作用下对拼装盒和防护盖进行限位，避免拼装盒和防护盖在外力的影响下而打开，从而避免影响到使用者对拼装玩具的使用，达到了限位拼装盒和防护盖的目的。
附图说明
21.为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
22.图1是本实用新型实施方式提供的立体示意图；
23.图2为本实用新型实施方式提供的局部结构的第一立体示意图；
24.图3为本实用新型实施方式提供的局部结构的第二立体示意图；
25.图4为本实用新型实施方式提供的局部结构的第三立体示意图；
26.图5为本实用新型实施方式提供的局部结构的第四立体示意图；
27.图6为本实用新型实施方式提供的局部结构的第五立体示意图；
28.图7为本实用新型实施方式提供的局部结构的剖视图。
29.图中：100、主体机构；101、拼装盒；102、防护盖；103、静音贴；104、第一转轴；105、卡槽；200、储存机构；201、盖板；202、存放盒；203、透明板；204、卡块；205、双面胶；206、固定块；207、第二转轴；208、安装块；209、连接板；210、限位柱；211、限位孔；300、限位机构；301、限位套；302、螺纹孔；303、第二固定杆；304、第一固定杆。
具体实施方式
30.为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。
31.实施例
32.请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：一种立体拼图玩具纸质拼板，包括主体机构100、储存机构200和限位机构300，主体机构100用于支撑固定储存机构200和限位机构300，储存机构200用于储存物品，限位机构300用于固定拼装盒101和防护盖102。
33.主体机构100包括拼装盒101，拼装盒101的顶部转动连接有防护盖102，拼装盒101的一侧粘接有第一转轴104，拼装盒101与防护盖102的连接处通过第一转轴104转动连接；
34.储存机构200，储存机构200包括存放盒202，存放盒202卡接于拼装盒101和防护盖102的一侧之间，存放盒202的一侧粘接有卡块204，所述存放盒202的一侧转动连接有盖板201，盖板201的一侧镶嵌有透明板203，存放盒202的底部粘接有第二转轴207，存放盒202与盖板201的连接处通过第二转轴207转动连接；
35.限位机构300，限位机构300包括限位套301，限位套301螺纹连接于拼装盒101和防护盖102的一侧之间，拼装盒101和防护盖102的一侧分别粘接有第一固定杆304和第二固定杆303，限位套301的内壁螺纹连接于第一固定杆304和第二固定杆303的表面之间。
36.限位套301的内壁开设有螺纹孔302，第一固定杆304和第二固定杆303的表面之间螺纹连接于螺纹孔302的内腔，通过设置螺纹孔302，能够使得使用者在转动限位套301时，使得限位套301能够进入到第一固定杆304和第二固定杆303中，从而对第一固定杆304和第二固定杆303进行限位，达到了辅助限位第一固定杆304和第二固定杆303的目的。
37.存放盒202和盖板201的顶部分别粘接有固定块206和安装块208，通过设置固定块206和安装块208的配合使用，能够对存放盒202和防护盖102进行限位，避免存放盒202和防护盖102在外力的影响下而打开，从而避免存放盒202中的物品出现掉落，达到了限位存放盒202和防护盖102的目的。
38.安装块208的一侧粘接有连接板209，连接板209的数量为两个，通过将连接板209设置为弹性材质，能够使得安装块208进行移动，从而在安装块208的作用下对存放盒202和防护盖102进行限位，达到了方便使用者反复移动安装块208的目的。
39.安装块208的底部粘接有限位柱210，限位柱210的数量为三个，限位柱210的底部贯穿至固定块206的内腔并与固定块206的内腔紧密接触，通过设置限位柱210，能够在限位柱210的作用下增加安装块208固定块206之间的牢固性，从而增加存放盒202和防护盖102的牢固性，达到了增加安装块208和固定块206之间牢固性的目的。
40.固定块206的顶部开设有与限位柱210配合使用的限位孔211，限位孔211的数量为三个，通过设置限位孔211，能够在限位孔211的作用下，给限位柱210的移动提供轨迹，避免限位柱210在移动时出现卡死的情况，同时能够对限位柱210进行限位，达到了辅助限位安装块208和固定块206的目的。
41.拼装盒101和防护盖102内壁均粘接有双面胶205，通过设置双面胶205，能够在双面胶205的作用下，方便使用者对拼图玩具进行固定，避免拼图玩具在外力的影响下而出现倾斜的情况，从而避免影响到使用者对拼图玩具的拼接，达到了方便使用者对拼图玩具进行固定的目的。
42.其中，双面胶205用纳米材料制成，通过将双面胶205设置为纳米材料，能够增加双面胶205的使用次数，从而方便使用将拼图玩具多次的固定在双面胶205中，达到了使得双面胶205能够多次进行使用的目的。
43.拼装盒101和防护盖102相反的一侧均粘接有静音贴103，通过设置静音贴103，能
够在静音贴103的作用下减少拼装盒101和防护盖102在使用时与桌面接触时产生的摩擦力，避免拼装盒101和防护盖102在摩擦力的影响下出现磨损，达到了减少拼装盒101和防护盖102与桌面摩擦力的目的。
44.拼装盒101和防护盖102的一侧之间开设有卡槽105，卡块204的卡接于卡槽105的内腔，通过设置卡槽105，能够在卡槽105的作用下对卡块204进行限位，从而方便使用者将存放盒202和盖板201进行固定，达到了方便使用者固定存放盒202和盖板201。
45.具体的，该一种立体拼图玩具纸质拼板的工作过程或工作原理为：在使用时，首先，将存放盒202取下使得卡块204在卡槽105中进行移动，将卡块204完全移除卡槽105即可，随后将防护盖102打开进行玩具的拼装，在打开防护盖102时，转动限位套301，使得限位套301脱离第一固定杆304和第二固定杆303，移动防护盖102带动第一转轴104进行转动，将防护盖102打开，将拼图玩具粘贴在双面胶205中，在对剪刀、胶水和其他物品进行储存时，移动安装块208带动连接板209进行移动，使限位柱210脱离限位孔211中，随后移动盖板201带动第二转轴207进行转动，将剪刀、胶水和其他物品放入到存放盒202中即可。
46.需要说明的是，第一转轴104、第二转轴207和双面胶205为现有技术存在的装置或设备，或者为现有技术可实现的装置或设备，其具体组成及其原理对本领域技术人员来说是清楚的，故不再详细赘述。