一种拉绳训练装置的制作方法

文档序号:32243242发布日期:2022-11-18 22:57阅读:38来源:国知局
一种拉绳训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及拉绳训练技术领域,特别涉及一种拉绳训练装置。


背景技术:

2.拉绳是一种训练器材,便于使用者的身体训练,有助于使用者的身心健康。
3.目前,很多的使用者通过拉绳进行身体训练,但是拉绳需要将一段与外界的横架缠绕固定,增加了固定的难度,同时高度不易调节,不易根据使用人员的身高选择合适高度的固定点,拉绳的拉力固定,不易对使用人员的拉动的阻力调节,影响使用效果。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一,提供一种拉绳训练装置,对滚轮的高度进行调节,满足对使用人员的不同部位进行训练,增加对拉绳和滚轮转动过程中的阻力,提高了拉动过程的训练效果。
5.本实用新型还提供具有上述一种拉绳训练装置,包括:壳体,所述壳体的左端敞开,所述壳体的顶底两壁之间固定连接有侧架,所述侧架的数量有两个,两个所述侧架上等距开设有若干第一限位孔,两个所述侧架之间设置有滚轮,所述滚轮的前后两壁均插入第一卡轴,所述第一卡轴与滚轮转动连接,所述第一卡轴位于第一限位孔的内部;
6.所述滚轮的外部紧靠有拉绳,所述壳体的右壁开设有滑槽,所述壳体的右壁且分布于滑槽的前后两侧均等距开设有若干第二限位孔,所述滑槽的内部设置有限位机构;
7.所述限位机构包括挤压块、连接柱、固定筒、螺栓、固定板、第二卡轴,所述滑槽的内侧面与固定筒滑动连接,所述固定筒的左部与连接柱滑动连接,所述连接柱的左侧面与挤压块固定连接,所述固定筒的右侧面与固定板固定连接。
8.根据所述的拉绳训练装置,所述拉绳的两端均设置有相互适配的卡扣。荣国卡扣将拉绳的两端进行固定,便于训练。
9.根据所述的拉绳训练装置,所述壳体的左侧面且位于下端固定连接有防滑垫,所述防滑垫采用橡胶植绒材质制成。增加使用人员的脚步的摩擦力,便于增加训练的效果。
10.根据所述的拉绳训练装置,所述第一限位孔与第二限位孔的高度一一对应。
11.根据所述的拉绳训练装置,所述挤压块呈弧形。增加挤压块对拉绳的阻力。
12.根据所述的拉绳训练装置,所述固定板的右侧壁与螺栓螺纹连接,所述螺栓的左侧紧靠连接柱。通过螺栓拧入固定板,从而将挤压块对拉绳挤压,增加阻力。
13.根据所述的拉绳训练装置,所述固定板和第二限位孔内卡入第二卡轴。便于对固定板的高度进行调节,进而对挤压块的高度进行调节。
14.根据所述的拉绳训练装置,所述连接柱与固定板之间固定连接有弹簧。通过弹簧带动挤压块朝右移动,便于后续使用。
15.上述方案具有的有益效果:通过使用人员将拉绳放置在滚轮的外部,在将拉绳上的两个卡扣之间相互卡接,使用人员在用手慢慢拉动拉绳,拉绳慢慢带动滚轮转动,在通过
第一卡轴慢慢卡入不同的第一限位孔内,从而便于对滚轮的高度进行调节,满足对使用人员的不同部位进行训练,增加使用效果,在通过限位机构上的螺栓拧入,进而带动挤压块朝向拉绳挤压,从而增加对拉绳和滚轮转动过程中的阻力,提高了拉动过程的训练效果。
16.本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出,部分将从下面的描述中变得明显,或通过本实用新型的实践了解到。
附图说明
17.下面结合附图和实施例对本实用新型进一步地说明;
18.图1为本实用新型一种拉绳训练装置的结构图;
19.图2为本实用新型一种拉绳训练装置的正视图;
20.图3为本实用新型一种拉绳训练装置的正向剖视图;
21.图4为本实用新型一种拉绳训练装置的俯向剖视图;
22.图5为图3中a处的放大图。
23.图例说明:
24.1、防滑垫;2、卡扣;3、拉绳;4、侧架;5、滚轮;6、壳体;7、第一限位孔;8、第一卡轴;9、滑槽;10、第二限位孔;11、限位机构;1101、挤压块;1102、连接柱;1103、固定筒;1104、螺栓;1105、固定板;1106、第二卡轴。
具体实施方式
25.本部分将详细描述本实用新型的具体实施例,本实用新型之较佳实施例在附图中示出,附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述,使人能够直观地、形象地理解本实用新型的每个技术特征和整体技术方案,但其不能理解为对本实用新型保护范围的限制。
26.参照图1-5,本实用新型实施例一种拉绳训练装置,其包括:壳体6,壳体6的左端敞开,壳体6的顶底两壁之间固定连接有侧架4,侧架4的数量有两个,两个侧架4上等距开设有若干第一限位孔7,两个侧架4之间设置有滚轮5,滚轮5的前后两壁均插入第一卡轴8,第一卡轴8与滚轮5转动连接,第一卡轴8位于第一限位孔7的内部,通过第一卡轴8限制滚轮5的移动,通过将滚轮5沿着竖向方向移动,在通过第一卡轴8卡入第一限位孔7内,便于调节滚轮5的高度进行调节。
27.滚轮5的外部紧靠拉绳3,拉绳3的两端均设置有相互适配的卡扣2,卡扣2为常用的金属卡扣,壳体6的左侧面且位于下端固定连接有防滑垫1,防滑垫1采用橡胶植绒材质制成,防滑垫1用于使用人员脚踩,增大摩擦力。
28.壳体6的右壁开设有滑槽9,壳体6的右壁且分布于滑槽9的前后两侧均等距开设有若干第二限位孔10,第一限位孔7与第二限位孔10的高度一一对应,便于挤压块1101与滚轮5位于同一高度,滑槽9的内部设置有限位机构11。
29.限位机构11包括挤压块1101、连接柱1102、固定筒1103、螺栓1104、固定板1105、第二卡轴1106,滑槽9的内侧面与固定筒1103滑动连接,固定筒1103的左部与连接柱1102滑动连接,连接柱1102的左侧面与挤压块1101固定连接,挤压块1101呈弧形,增加挤压块1101对滚轮5外部的拉绳3紧压,固定筒1103的右侧面与固定板1105固定连接,固定板1105的右侧
壁与螺栓1104螺纹连接,螺栓1104的左侧紧靠连接柱1102,固定板1105和第二限位孔10内卡入第二卡轴1106,连接柱1102与固定板1105之间固定连接有弹簧,从而增大了拉绳3移动的阻力,弹簧用于带动挤压块1101和连接柱1102朝右移动。
30.工作原理:使用时,通过使用人员将拉绳3放置在滚轮5的外部,在将拉绳3上的两个卡扣2之间相互卡接,使用人员在用手慢慢拉动拉绳3,拉绳3慢慢带动滚轮5转动,在通过第一卡轴8慢慢卡入不同的第一限位孔7内,从而便于对滚轮5的高度进行调节,满足对使用人员的不同部位进行训练,增加使用效果,在通过限位机构11上的螺栓1104拧入,进而带动挤压块1101朝向拉绳3挤压,从而增加对拉绳3和滚轮5转动过程中的阻力,提高了拉动过程的训练效果。
31.上面结合附图对本实用新型实施例作了详细说明,但是本实用新型不限于上述实施例,在所属技术领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化。


技术特征:
1.一种拉绳训练装置,包括:壳体(6),其特征在于,所述壳体(6)的左端敞开,所述壳体(6)的顶底两壁之间固定连接有侧架(4),所述侧架(4)的数量有两个,两个所述侧架(4)上等距开设有若干第一限位孔(7),两个所述侧架(4)之间设置有滚轮(5),所述滚轮(5)的前后两壁均插入第一卡轴(8),所述第一卡轴(8)与滚轮(5)转动连接,所述第一卡轴(8)位于第一限位孔(7)的内部;所述滚轮(5)的外部紧靠有拉绳(3),所述壳体(6)的右壁开设有滑槽(9),所述壳体(6)的右壁且分布于滑槽(9)的前后两侧均等距开设有若干第二限位孔(10),所述滑槽(9)的内部设置有限位机构(11);所述限位机构(11)包括挤压块(1101)、连接柱(1102)、固定筒(1103)、螺栓(1104)、固定板(1105)、第二卡轴(1106),所述滑槽(9)的内侧面与固定筒(1103)滑动连接,所述固定筒(1103)的左部与连接柱(1102)滑动连接,所述连接柱(1102)的左侧面与挤压块(1101)固定连接,所述固定筒(1103)的右侧面与固定板(1105)固定连接。2.根据权利要求1所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述拉绳(3)的两端均设置有相互适配的卡扣(2)。3.根据权利要求1所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述壳体(6)的左侧面且位于下端固定连接有防滑垫(1),所述防滑垫(1)采用橡胶植绒材质制成。4.根据权利要求1所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述第一限位孔(7)与第二限位孔(10)的高度一一对应。5.根据权利要求1所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述挤压块(1101)呈弧形。6.根据权利要求1所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述固定板(1105)的右侧壁与螺栓(1104)螺纹连接,所述螺栓(1104)的左侧紧靠连接柱(1102)。7.根据权利要求6所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述固定板(1105)和第二限位孔(10)内卡入第二卡轴(1106)。8.根据权利要求6所述的拉绳训练装置,其特征在于,所述连接柱(1102)与固定板(1105)之间固定连接有弹簧。

技术总结
本实用新型公开了一种拉绳训练装置,其包括:壳体,所述壳体的左端敞开,所述壳体的顶底两壁之间固定连接有侧架,所述侧架的数量有两个,两个所述侧架上等距开设有若干第一限位孔,两个所述侧架之间设置有滚轮,所述滚轮的前后两壁均插入第一卡轴,所述第一卡轴与滚轮转动连接。本实用新型中,通过拉绳上的两个卡扣之间相互卡接,使用人员在用手慢慢拉动拉绳,在通过第一卡轴慢慢卡入不同的第一限位孔内,从而便于对滚轮的高度进行调节,满足对使用人员的不同部位进行训练,增加使用效果,在通过限位机构上的螺栓拧入,进而带动挤压块朝向拉绳挤压,从而增加对拉绳和滚轮转动过程中的阻力,提高了拉动过程的训练效果。提高了拉动过程的训练效果。提高了拉动过程的训练效果。


技术研发人员:耿永
受保护的技术使用者:徐州嘉伊加健身器材有限公司
技术研发日:2022.08.12
技术公布日:2022/11/17
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1