一种康复训练椅的制作方法

1.本实用新型属于物理康复技术领域，具体涉及一种康复训练椅。


背景技术：

2.康复治疗主要负责对术后病人康复锻炼，使病、伤、残者，包括先天性残，已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建；对于长期卧床的病人，易导致背部肌肉损失，进行康复锻炼首先就是增加肌肉力量，现有技术公开了以下专利以对患者进行物理康复治疗：
3.专利号为cn202120676662.6的专利公开了一种便于神经外科脑血管病人康复使用的医疗椅，其在座椅的底部设有底座，在底座顶部座椅前侧固定安装有安装架，在安装架上设有转盘和踏板，当患者需要进行康复锻炼时，患者坐在座椅上，将左右两只脚分别放在两个所述踏板上进行锻炼；
4.专利号为cn201711106908.0的专利公开了一种医疗腿部康复活动椅，其在座椅前侧通过连杆固定连接康复器，在康复器下方设置有支腿，康复器内部设置有转盘，所述转盘的前表面通过转把连接有脚踏板，当患者需要进行康复锻炼时，患者坐在座椅上，将左右两只脚分别放在两个所述踏板上进行锻炼；
5.以上专利虽然达到了对患者进行锻炼的目的，但是由于以上专利的转盘和桥踏板都固定设在座椅的前侧，其与座椅之间的距离不可调节，无法适应不同身高的患者，同时，此种设计中的脚踏板和转盘不能收纳，占地空间加大。


技术实现要素：

6.有鉴于此，本实用新型提供了一种康复训练椅，以解决现有康复椅的转盘和桥踏板都固定设在座椅的前侧，其与座椅之间的距离不可调节，无法适应不同身高的患者，同时，此种设计中的脚踏板和转盘不能收纳，占地空间加大的问题。
7.本实用新型采用的技术方案如下：
8.一种康复训练椅，包括座椅，所述座椅前侧设有托板，所述托板顶部设有下肢训练器，所述座椅的支撑腿上设有两个导向板，两个所述导向板分别位于座椅宽方向上的两侧，两个所述导向板相对的一端都分别设有滑槽，每个所述滑槽内都滑动嵌设有滑块，且两个所述滑块相对的一端都分别和托板连接；每个所述滑槽内都设有螺杆，所述螺杆的两端与滑槽的两端转动连接，每个所述滑块分别和与其对应的螺杆螺纹连接。
9.该技术方案中，需要说明的是，座椅设有四个支撑腿，其中一个导向板位于左边两个支撑腿的内侧，另一个导向板位于右边两个支撑腿的内侧，导向板和支撑腿通过螺纹的连接方式可拆卸连接，滑块位于托板侧壁的后端处，螺杆通过轴承与滑槽转动连接；当患者需要对下肢进行锻炼时，医护人员同时转动两个螺杆，两个螺杆转动使得分别与其螺纹连接的两个滑块朝座椅的前侧移动，且两个滑块带动托板从座椅下方移动到座椅前侧且到达与患者身高相匹配的位置，之后，患者坐在座椅上，通过下肢训练器对其下肢进行训练；当
患者训练结束之后，再次转动两个螺杆(与初始转动方向相反)，使得两个滑块带动托板移动到座椅的下方，使得整个装置占用的空间较少；综上所述，本方案的下肢康复训练器能够以及患者的身高进行调整，且当患者训练完之后，也能将其移动到座椅的下方，空间利用率较高。
10.优选的，两个所述螺杆之间通过传动带进行连接。
11.该技术方案中，通过设置的传动带使得当其中一个螺杆转动后，能够将其动力通过传动带传递给另一个螺杆，使得两个螺杆同时转动。
12.优选的，每个所述螺杆的侧壁上都分别套设有两个限位盘，两个所述限位盘分别位于传动带的两侧，且所述限位盘的直径大于螺杆的直径。
13.该技术方案中，通过设置的限位盘用以对传动带进行限位，防止传动带移位打滑。
14.优选的，其中一所述螺杆的一端穿出到滑槽外与手轮连接。
15.该技术方案中，通过设置的手轮便于医护人员旋转螺杆，手轮的侧壁上还有有若干防滑棱，用以增大手掌和手轮之间的摩擦力，更利于医护人员旋转手轮。
16.优选的，所述下肢训练器包括壳体、转轴和两个脚踏板，所述壳体设在托板顶部，所述转轴设在壳体内，所述转轴的两端穿出到壳体外分别与两个脚踏板固定连接，所述壳体内设有转盘，所述转盘固定套设在转轴上，所述壳体的两侧分别设有两个螺栓，两个所述螺栓分别穿过壳体与转盘接触，且两个所述螺栓都与转盘螺纹连接。
17.该技术方案中，患者通过用脚踩动两个脚踏板以实现下肢训练的目的，同时，本方案为了使得此下肢康复装置可以适应不同患者，因此设有两个螺栓，通过扭动螺栓以调节转盘的松紧度，即当患者需要较高强度的训练时，转动两个螺栓，使得两个螺栓将转盘抵紧，此时患者需要用较大的力才能踩动脚踏板，当患者需要较低强度的训练时，反向转动两个螺栓，使得两个螺栓对转盘的力变小，此时患者只需用较小的力就能踩动脚踏板。
18.优选的，每个所述螺栓朝向转盘的一端都设有摩擦垫。
19.该技术方案中，摩擦垫具体可由硅胶或者橡胶材料制成，摩擦垫朝向转盘的一端设有若干凸起，以增大摩擦垫和转盘之间的摩擦力。
20.优选的，每个所述螺栓远离转盘的一端都固定连接有第一连接杆，两个所述第一连接杆通过第二连接杆连接，且每个所述第一连接杆都由弹性材料制成。
21.该技术方案中，通过设置的第二连接杆和第一连接杆，使得当医护人员只需要拉动第二连接杆就能使得两个螺栓同时转动，使得两个螺栓同时抵紧转盘或者松开转动，方便快捷，而由于在螺栓扭紧的过程中，两个第一连接杆之间的距离在变化，因此将第一连接杆设置为弹性材料，以适应两个第一连接杆之间距离的变化。
22.优选的，所述座椅包括设在其两侧的扶手，所述扶手内部设有腔体，所述腔体内设有导向柱，所述导向柱的两端分别和腔体长度方向上的两端固定连接，所述导向柱上套设有弹簧和移动块，所述弹簧的一端和腔体的一端固定连接，所述弹簧的另一端和移动块连接，所述扶手的顶部贯穿设有与腔体连通的开口，所述移动块的顶部设有握把，所述握把穿过开口且延伸到扶手的上方。
23.该技术方案中，通过设置的弹簧和移动块主要便于患者锻炼上肢，即当患者需要锻炼上肢时，患者手握握把，并向前或者向后拉动握把，握把移动的同时带动移动块移动，同时弹簧对移动块提供阻力，以到达对患者上肢进行锻炼的目的。
24.综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：
25.本实用新型中，当患者需要对下肢进行锻炼时，医护人员同时转动两个螺杆，两个螺杆转动使得分别与其螺纹连接的两个滑块朝座椅的前侧移动，且两个滑块带动托板从座椅下方移动到座椅前侧且到达与患者身高相匹配的位置，之后，患者坐在座椅上，通过下肢训练器对其下肢进行训练；当患者训练结束之后，再次转动两个螺杆(与初始转动方向相反)，使得两个滑块带动托板移动到座椅的下方，使得整个装置占用的空间较少；综上所述，本方案的下肢康复训练器能够以及患者的身高进行调整，且当患者训练完之后，也能将其移动到座椅的下方，空间利用率较高。
附图说明
26.本实用新型将通过例子并参照附图的方式说明，其中：
27.图1是本实用新型的托板位于座椅前侧时的立体结构示意图；
28.图2是本实用新型的托板位于座椅下方时的立体结构示意图；
29.图3是本实用新型的托板托板和导向板的立体结构示意图；
30.图4是本实用新型的导向板切割后的立体结构示意图；
31.图5是本实用新型的下肢训练器的立体结构示意图；
32.图6是本实用新型的下肢训练器的剖视立体结构示意图；
33.图7是本实用新型的转盘、螺栓、第一连接杆以及第二连接杆的立体结构示意图；
34.图8是本实用新型的扶手的立体结构示意图；
35.图9是本实用新型的腔体顶部敞开时的立体结构示意图；
36.附图标记
37.10-座椅，11-支撑腿，12-扶手，13-腔体，14-导向柱，15-弹簧，16-移动块，17-握把，18-开口，20-托板，30-导向板，31-滑槽，32-螺杆，33-滑块，34-传动带，35-手轮，36-限位盘，40-壳体，41-转轴，42-脚踏板，43-转盘，50-螺栓，51-摩擦垫，52-第一连接杆，53-第二连接杆。
具体实施方式
38.为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施方式的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
39.因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。
40.需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施方式及实施方式中的特征可以相互组合。
41.应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
42.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，或者是本领域技术人员惯常理解的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
43.在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
44.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
45.需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施方式及实施方式中的特征可以相互组合。
46.实施例1
47.如图1-图4所示，本实用新型实施例中公开了一种康复训练椅，包括座椅10，所述座椅10前侧设有托板20，所述托板20顶部设有下肢训练器，所述座椅10的支撑腿11上设有两个导向板30，两个所述导向板30分别位于座椅10宽方向上的两侧，两个所述导向板30相对的一端都分别设有滑槽31，每个所述滑槽31内都滑动嵌设有滑块33，且两个所述滑块33相对的一端都分别和托板20连接；每个所述滑槽31内都设有螺杆32，所述螺杆32的两端与滑槽31的两端转动连接，每个所述滑块33分别和与其对应的螺杆32螺纹连接。
48.需要说明的是，座椅10设有四个支撑腿11，其中一个导向板30位于左边两个支撑腿11的内侧，另一个导向板30位于右边两个支撑腿11的内侧，导向板30和支撑腿11通过螺纹的连接方式可拆卸连接，滑块33位于托板20侧壁的后端处，螺杆32通过轴承与滑槽31转动连接；当患者需要对下肢进行锻炼时，医护人员同时转动两个螺杆32，两个螺杆32转动使得分别与其螺纹连接的两个滑块33朝座椅10的前侧移动，且两个滑块33带动托板20从座椅10下方移动到座椅10前侧且到达与患者身高相匹配的位置，之后，患者坐在座椅10上，通过下肢训练器对其下肢进行训练；当患者训练结束之后，再次转动两个螺杆32(与初始转动方向相反)，使得两个滑块33带动托板20移动到座椅10的下方，使得整个装置占用的空间较少；综上所述，本方案的下肢康复训练器能够以及患者的身高进行调整，且当患者训练完之后，也能将其移动到座椅10的下方，空间利用率较高。
49.进一步的，如图3、图4所示，两个所述螺杆32之间通过传动带34进行连接。
50.通过设置的传动带34使得当其中一个螺杆32转动后，能够将其动力通过传动带34
传递给另一个螺杆32，使得两个螺杆32同时转动。
51.进一步的，如图4所示，每个所述螺杆32的侧壁上都分别套设有两个限位盘36，两个所述限位盘36分别位于传动带34的两侧，且所述限位盘36的直径大于螺杆32的直径。
52.通过设置的限位盘36用以对传动带34进行限位，防止传动带34移位打滑。
53.进一步的，如图3所示，其中一所述螺杆32的一端穿出到滑槽31外与手轮35连接。
54.通过设置的手轮35便于医护人员旋转螺杆32，手轮35的侧壁上还有有若干防滑棱，用以增大手掌和手轮35之间的摩擦力，更利于医护人员旋转手轮35。
55.本实施例的工作原理为：当患者需要对其下肢进行康复训练时，转动其中一螺杆32，其中一螺杆32转动后将动力通过传动带传递给另一螺杆32，使得两个螺杆32同时转动，且使得两个滑块33带动托板20从座椅10的下方移动到座椅10前侧且与患者身高相匹配的位置处，之后患者坐在座椅10上通过下肢训练器对其下肢进行训练；当患者训练结束之后，再次转动两个螺杆32(与初始转动方向相反)，使得两个滑块33带动托板20移动到座椅10的下方。
56.实施例2
57.如图3、图5、图6、图7所示，本实施例对上述实施例的下肢训练器进行详细说明，所述下肢训练器包括壳体40、转轴41和两个脚踏板42，所述壳体40设在托板20顶部，所述转轴41设在壳体40内，所述转轴41的两端穿出到壳体40外分别与两个脚踏板42固定连接，所述壳体40内设有转盘43，所述转盘43固定套设在转轴41上，所述壳体40的两侧分别设有两个螺栓50，两个所述螺栓50分别穿过壳体40与转盘43接触，且两个所述螺栓50都与转盘43螺纹连接。
58.患者通过用脚踩动两个脚踏板42以实现下肢训练的目的，同时，本方案为了使得此下肢康复装置可以适应不同患者，因此设有两个螺栓50，通过扭动螺栓50以调节转盘43的松紧度，即当患者需要较高强度的训练时，转动两个螺栓50，使得两个螺栓50将转盘43抵紧，此时患者需要用较大的力才能踩动脚踏板42，当患者需要较低强度的训练时，反向转动两个螺栓50，使得两个螺栓50对转盘43的力变小，此时患者只需用较小的力就能踩动脚踏板42。
59.进一步的，如图6、图7所示，每个所述螺栓50朝向转盘43的一端都设有摩擦垫51。
60.具体的，摩擦垫51具体可由硅胶或者橡胶材料制成，摩擦垫51朝向转盘43的一端设有若干凸起，以增大摩擦垫51和转盘43之间的摩擦力。
61.进一步的，如图5、图6、图7所示，每个所述螺栓50远离转盘43的一端都固定连接有第一连接杆52，两个所述第一连接杆52通过第二连接杆53连接，且每个所述第一连接杆52都由弹性材料制成。
62.通过设置的第二连接杆53和第一连接杆52，使得当医护人员只需要拉动第二连接杆53就能使得两个螺栓50同时转动，使得两个螺栓50同时抵紧转盘43或者松开转动，方便快捷，而由于在螺栓50扭紧的过程中，两个第一连接杆52之间的距离在变化，因此将第一连接杆52设置为弹性材料，以适应两个第一连接杆52之间距离的变化。
63.本实施例中，患者在具体训练时，根据自己的实际情况拉动第二连接杆53，以调节两个螺栓50对转盘43的抵紧度，之后患者再用双脚踩在脚踏板42上进行训练。
64.实施例3
65.如图1、图8、图9所示，所述座椅10包括设在其两侧的扶手12，所述扶手12内部设有腔体13，所述腔体13内设有导向柱，所述导向柱的两端分别和腔体13长度方向上的两端固定连接，所述导向柱上套设有弹簧15和移动块16，所述弹簧15的一端和腔体13的一端固定连接，所述弹簧15的另一端和移动块16连接，所述扶手12的顶部贯穿设有与腔体13连通的开口18，所述移动块16的顶部设有握把17，所述握把17穿过开口18且延伸到扶手12的上方。
66.通过设置的弹簧15和移动块16主要便于患者锻炼上肢，即当患者需要锻炼上肢时，患者手握握把17，并向前或者向后拉动握把17，握把17移动的同时带动移动块16移动，同时弹簧15对移动块16提供阻力，以到达对患者上肢进行锻炼的目的。
67.涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术，本领域技术人员完全可以实现，无需赘言，本实用新型保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
68.本说明书中各个实施例采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似部分互相参见即可。
69.对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。