一种小儿神经系统反应训练装置及方法与流程

本发明涉及神经系统训练，具体为一种小儿神经系统反应训练装置及方法。

背景技术：

1、神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，而培育孩子的灵敏与反应速度，能够对神经系统起到发育的作用，现有的训练方法主要是通过康复师辅助儿童训练，不但浪费人力，而且无法提高儿童训练的自主性。

2、专利公开号为cn108786020b的一种儿童神经系统反应训练装置，其特征在于：矩形框架上四边固定第一网格纱布，第一网格纱布覆盖并绷紧在矩形框架上，矩形框架的四个角上分别固定连接四个支柱。本发明可以针对儿童进行运动机能训练，运动机能训练包括平衡能力训练，肢体协调性训练，神经系统反应训练，感官系统反应训练，骨骼肌肉系统功能训练，关节的协调及敏捷度训练。本发明成本低，效率高，将运动机能训练与娱乐游戏相结合，既能训练儿童的运动机能，同时又能训练团队合作能力；

3、该装置虽然可以供儿童自主训练，但是该装置需要占据较大空间，不适合儿童在家自主训练，而且单个儿童训练时，趣味性不高，无法调动儿童积极性。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种小儿神经系统反应训练装置及方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种小儿神经系统反应训练装置，包括训练箱，所述训练箱的底部固定安装有支撑板，还包括：

3、训练组件，所述训练箱的内部顶板上滑动安装有多个训练组件；

4、驱动组件，用于驱动训练组件的所述驱动组件固定安装在训练箱的内部；

5、奖励组件，用于提高儿童训练积极性的所述奖励组件，固定安装在训练箱的内部。

6、优选地，所述训练组件包括多块滑板，所述训练箱的内部顶板上等距设置有多组滑轨，所述滑板的顶端滑动安装在滑轨的内部，所述滑板顶端与相对应的滑轨的内壁之间固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的一侧面固定设置有连接板，所述连接板远离滑板的一侧面固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧的内部活动套接有抵压轴，所述抵压轴的一端与连接板相抵压，所述抵压轴的外部固定设置有凸块，所述凸块与第三弹簧的另一端固定连接，所述凸块的底端固定连接有连接杆，所述连接杆与奖励组件滑动连接，所述训练箱靠近凸块的一侧板设置有多个通槽，所述抵压轴的外侧端固定连接有训练球，所述训练球延伸至通槽的内部，所述训练球设置为内部装有液体的软球。

7、优选地，所述驱动组件包括连接组件和传送带，所述连接组件转动连接在训练箱的内部两侧板之间，所述连接组件的外部固定套接有多个旋转角度不一的凸轮，所述凸轮用于旋转挤压滑板，所述滑板靠近凸轮的一侧面设置为弧形，所述连接组件的中心处固定套接有第一传送轮，所述训练箱的底部固定安装有安装箱，所述安装箱的内部两侧板之间转动连接有主动轴，所述主动轴的外部固定套接有第二传送轮，所述第二传送轮与第一传送轮通过传送带传动连接，所述传送带活动贯穿训练箱的底板，所述主动轴的两端转动贯穿安装箱的两侧板，并分别固定安装有脚踏板。

8、优选地，所述连接组件包括第一转轴，所述训练箱的内部两侧板对称转动连接有第一转轴，两根所述第一转轴的外部均固定套接有凸轮，两根所述第一转轴的活动端均转动套接有套筒，两个所述套筒相互靠近的一侧面均固定连接有第二转轴，两根所述第二转轴的外部均固定套接有凸轮，两根所述第二转轴的活动端均转动套接有套筒，转动套接在第二转轴一端的两个所述套筒之间固定连接有从动轴，所述从动轴的外部固定套接有第一传送轮。

9、优选地，所述第一转轴以及第二转轴的活动端均固定设置有凸板，所述套筒的内壁设置有多个第一限位槽，所述第一限位槽的内部滑动安装有第一限位板，所述第一限位板与第一限位槽内壁之间固定连接有第二弹簧，所述第一限位板的楔形端滑动贯穿第一限位槽的内侧壁，每块所述第一限位板楔形端的弧形斜面和直面的方向随机设置。

10、优选地，所述凸块设置为半球形，所述训练箱的内壁固定设置有多块与抵压轴一一对应的限位块，所述限位块的内部设置有第二限位槽，所述第二限位槽的内部滑动安装有第二限位板，所述第二限位板与第二限位槽内壁之间固定连接有第四弹簧，所述第二限位板的楔形端滑动贯穿第二限位槽的一侧壁，所述第二限位板楔形端的弧形斜面靠近凸块设置，所述第二限位板楔形端的直面远离凸块设置。

11、优选地，所述第二限位板的内侧面固定连接有连接柱，所述连接柱远离第二限位板的一端滑动贯穿第二限位槽的一侧壁，并固定连接有滑杆，所述限位块的外侧面固定设置有液压杆，所述液压杆的伸缩端与滑杆相接触，所述训练箱的外部固定安装有控制开关，所述控制开关与多个液压杆电性连接；

12、所述训练箱设置通槽的同侧板设置有多个调节槽，所述滑杆靠近调节槽的一端活动贯穿调节槽。

13、优选地，所述奖励组件包括储存仓，所述储存仓固定安装在训练箱的内部一侧板上，所述储存仓的底端设置为倾斜状，所述储存仓内部设置有中空通道，且所述储存仓中空通道的顶端延伸至训练箱顶部以上，所述储存仓中空通道的底端延伸至训练箱的侧板以外，所述训练箱的外侧面固定设置有位于储存仓中空通道底端处的篮子；

14、所述储存仓从上至下等距设置有多个滑槽，所述滑槽的内部滑动安装有阻挡片，多块所述阻挡片分别与多块凸块之间通过连接杆一对一固定连接。

15、优选地，所述训练箱内部靠近凸轮的一侧板固定连接有多块与凸轮位置相对应的弹性金属条。

16、一种小儿神经系统反应训练装置的训练方法，所述一种小儿神经系统反应训练装置的训练方法包括以下步骤：

17、s1、脚踩驱动，儿童坐在本装置的正侧面，然后双脚踏在两个脚踏板的上方，按照顺时针/逆时针随机方向蹬圈，脚踏板转动时通过相应的连接结构带动连接组件同向转动；

18、s2、弹出训练球，连接组件转动时，从而带转相对应的几个凸轮，凸轮随之通过长端不断向外侧挤压滑板，滑板通过连接板推动抵压轴外移，抵压轴带动训练球弹出，直至凸轮的长端转离滑板时，训练球随之回到训练箱的内部，儿童需要在训练球处于训练箱外部的短暂时间中用手抓住训练球，从而锻炼儿童的反应能力；

19、s3、拉出训练球，当儿童抓住训练球时，还需要将抓住的训练球向外侧拉出一段距离，从而使凸块压缩第二限位板的弧形斜面，直至凸块完全越过第二限位板，第二限位板重新弹出，凸块便会与第二限位板相互卡住，训练球无法回缩至训练箱的内部，儿童向外扯出训练球时需要克服第三弹簧的弹性，从而辅助训练儿童的臂力；

20、s4、触发奖励机制，储存仓的中空通道内放置有糖果、小型玩具等物品，糖果、小型玩具受到多块阻挡片的多重阻挡而无法掉落，每当儿童拉扯出一个训练球，相对应的阻挡片滑离中空通道，糖果玩具随之下移一层，直至所有训练球均被拉出时，糖果玩具才会掉落至篮子的内部，从而作为儿童的奖励；

21、s5、装置重置，按压启动控制开关会控制多个液压杆伸出伸缩杆，从而推出滑杆，滑杆会将第二限位板拉入第二限位槽的内部，因此凸块少了第二限位板的阻挡，便会在第三弹簧的弹性作用下重新归位，训练球随之缩回训练箱的内部，从而完成重置工作，也可以手动滑动滑杆的外侧端来重置本装置。

22、与现有技术相比，本发明的有益效果是：

23、1、本发明通过短暂推出训练球供儿童抓取，从而锻炼儿童的反应能力，通过脚蹬的方式推出训练球，也能够锻炼儿童手脚之间的协调性，通过设置第二传送轮的直径小于第一传送轮的直径，从而使儿童蹬圈更吃力，从而间接训练儿童体力，也使训练球被推出得更匀速；

24、2、本发明通过设置训练球为内部装有液体的软球，一方面提高手感，便于儿童抓取，另一方面能够防止训练球无意中撞疼儿童，提高安全性；

25、3、本发明通过设置连接组件，且使连接组件包含的第一限位板的弧形斜面随机设置，且设置每个凸轮的初始角度不同，配合儿童顺时针/逆时针的随机方向循环蹬圈，因此多个训练球出来的时机和顺序随机，从而使本装置的训练效果更好；

26、4、本发明通过儿童抓住被推出的训练球并向外侧拉出一段距离，凸块会逐渐压缩第二限位板的弧形斜面，直至凸块完全越过第二限位板，第二限位板会重新弹出，从而使凸块与第二限位板相互卡住，训练球无法回缩至训练箱的内部，儿童向外扯出训练球时需要克服第三弹簧的弹性，从而辅助训练儿童的臂力；

27、5、本发明通过将糖果、小型玩具等放入储存仓的中空通道内，糖果玩具会落在第一块阻挡片的顶面上，当训练球被推出时，阻挡片滑动但仍然阻挡了糖果玩具下落，当训练球被儿童手动外拉至最大距离并卡住时，相对应的阻挡片滑离中空通道，因此糖果玩具随之下移，当所有训练球均被拉出时，所有阻挡片不再阻挡，相应的糖果玩具才会掉落至篮子的内部，从而作为儿童的奖励，提高儿童积极性；

28、6、本发明通过按压启动控制开关会控制液压杆伸出伸缩杆，从而克服第四弹簧的弹性推出滑杆，滑杆通过连接柱将第二限位板拉入第二限位槽的内部，因此凸块少了第二限位板的阻挡，便会在第三弹簧的弹性作用下重新归位，训练球随之缩回训练箱的内部，从而完成重置工作，以便能够继续下一次的训练；

29、7、本发明通过设置滑杆延伸至训练箱的外部，当液压杆出现损坏，也可以手动滑动滑杆的外侧端使第二限位板脱离凸块，从而手动重置本装置，操作简单方便；

30、8、本发明通过设置不同长端粗细的弹性金属条，当相对应的凸轮旋转时，弹性金属条会受到凸轮长端的拨动，从而形成清脆的响声，达到悦耳的目的，从而提高儿童训练的积极性。