一种拼图玩具的制作方法

本技术涉及幼儿玩具，尤其涉及一种拼图玩具。

背景技术：

1、幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，在对幼儿教育时，一般通过采用一些玩具，以便使幼儿在玩耍时得到学习的作用，如拼图。

2、例如中国专利申请号202023081443.8公开了一种幼儿教育用拼图装置，包括底板，所述底板上表面两端均固定连接有轴承，两个所述轴承的内轴面固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆上端螺纹贯穿连接有移动板，两个所述螺纹杆的下端均固定连接有传动机构，所述移动板上等距离开设有多个连通孔，所述移动板上放置有多个拼图块，所述拼图块的下端固定连接有磁性杆，所述磁性杆可插入进所述连通孔内。

3、但上述方案中，装置没有对拼图块的收纳装置，很容易造成拼图块的丢失，是为了解决以上问题，我们设计了一种拼图玩具。

技术实现思路

1、本实用新型提供了一种拼图玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

3、一种拼图玩具，包括底座，所述底座上开设有凹槽，所述凹槽上开设有图形槽，所述图形槽上开设有多个拼图槽，多个所述拼图槽形状不同，多个所述拼图槽的底侧壁上固定连接有吸磁，所述凹槽上开设有收纳槽，所述收纳槽内设有多个拼板，多个所述拼板的侧壁上均固定连接有铁块，所述底座的侧壁上铰接连接有盒盖，所述底座上设有锁定组件，所述底座的侧壁上固定连接有凸台，所述凸台上磁笔组件。

4、作为本技术方案的进一步改进方案：所述锁定组件包括凸形槽，所述凸形槽开设在所述底座上，所述凸形槽的底部侧壁上固定连接有圆杆，所述圆杆上滑动连接有滑动板，所述圆杆上套设有弹簧，所述弹簧的一端固定连接在所述凸形槽的侧壁上，所述弹簧的另一端固定连接在所述滑动板的侧壁上，所述滑动板的纵截面呈l形设置，所述滑动板的侧壁上固定连接有锁块，所述盒盖的底侧壁上固定连接有连接板，所述连接板上开设有呈贯穿设置的锁孔。

5、作为本技术方案的进一步改进方案：所述磁笔组件包括卷线柱，所述卷线柱固定连接在所述凸台的上侧壁，所述卷线柱上固定连接有绳子，所述绳子的一端固定连接有笔筒，所述笔筒的一端固定连接有笔芯，所述笔芯采用吸磁材质。

6、作为本技术方案的进一步改进方案：所述凸台上开设有笔槽，所述笔槽的底侧壁上固定连接有两个卡块。

7、作为本技术方案的进一步改进方案：所述滑动板的侧壁上固定连接有按压板。

8、作为本技术方案的进一步改进方案：所述锁块的上侧壁呈倾斜状设置。

9、作为本技术方案的进一步改进方案：所述盒盖采用透明塑料材质。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

11、通过笔筒可以锻炼小孩的控笔能力，通过滑动板、凸形槽、弹簧、滑动板和连接板可以将盒盖和底座合并在一起，既可以实现收纳，又可以在不打开盒盖的时候，使用笔筒将拼板移动，此装置操作简单，小孩子既可以手动拼图，又可以使用笔筒拼图，一种玩具两种玩法，不断锻炼小孩的思维能力，又能锻炼小孩的控笔能力，还可以防止玩具丢失残缺。

12、上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本实用新型的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

技术特征：

1.一种拼图玩具，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)上开设有图形槽(3)，所述图形槽(3)上开设有多个拼图槽(24)，多个所述拼图槽(24)形状不同，多个所述拼图槽(24)的底侧壁上固定连接有吸磁(5)，所述凹槽(2)上开设有收纳槽(4)，所述收纳槽(4)内设有多个拼板(6)，多个所述拼板(6)的侧壁上均固定连接有铁块(7)，所述底座(1)的侧壁上铰接连接有盒盖(23)，所述底座(1)上设有锁定组件，所述底座(1)的侧壁上固定连接有凸台(8)，所述凸台(8)上磁笔组件。

2.根据权利要求1所述的一种拼图玩具，其特征在于，所述锁定组件包括凸形槽(15)，所述凸形槽(15)开设在所述底座(1)上，所述凸形槽(15)的底部侧壁上固定连接有圆杆(16)，所述圆杆(16)上滑动连接有滑动板(18)，所述圆杆(16)上套设有弹簧(17)，所述弹簧(17)的一端固定连接在所述凸形槽(15)的侧壁上，所述弹簧(17)的另一端固定连接在所述滑动板(18)的侧壁上，所述滑动板(18)的纵截面呈l形设置，所述滑动板(18)的侧壁上固定连接有锁块(19)，所述盒盖(23)的底侧壁上固定连接有连接板(21)，所述连接板(21)上开设有呈贯穿设置的锁孔(22)。

3.根据权利要求1所述的一种拼图玩具，其特征在于，所述磁笔组件包括卷线柱(11)，所述卷线柱(11)固定连接在所述凸台(8)的上侧壁，所述卷线柱(11)上固定连接有绳子(12)，所述绳子(12)的一端固定连接有笔筒(13)，所述笔筒(13)的一端固定连接有笔芯(14)，所述笔芯(14)采用吸磁材质。

4.根据权利要求1所述的一种拼图玩具，其特征在于，所述凸台(8)上开设有笔槽(9)，所述笔槽(9)的底侧壁上固定连接有两个卡块(10)。

5.根据权利要求2所述的一种拼图玩具，其特征在于，所述滑动板(18)的侧壁上固定连接有按压板(20)。

6.根据权利要求2所述一种拼图玩具，其特征在于，所述锁块(19)的上侧壁呈倾斜状设置。

7.根据权利要求1所述一种拼图玩具，其特征在于，所述盒盖(23)采用透明塑料材质。

技术总结
本技术公开了一种拼图玩具，包括底座，所述底座上开设有凹槽，所述凹槽上开设有图形槽，所述图形槽上开设有多个拼图槽，多个所述拼图槽形状不同，多个所述拼图槽的底侧壁上固定连接有吸磁，所述凹槽上开设有收纳槽，所述收纳槽内设有多个拼板，多个所述拼板的侧壁上均固定连接有铁块，所述底座的侧壁上铰接连接有盒盖，所述底座上设有锁定组件，所述底座的侧壁上固定连接有凸台，所述凸台上磁笔组件。本技术操作简单，小孩子既可以手动拼图，又可以使用笔筒拼图，一种玩具两种玩法，不断锻炼小孩的思维能力，又能锻炼小孩的控笔能力，还可以防止玩具丢失残缺。

技术研发人员：冯丽丽
受保护的技术使用者：郑州幼儿师范高等专科学校
技术研发日：20230222
技术公布日：2024/1/13