本技术涉及玩具，尤其是涉及一种钢琴玩具。
背景技术：
1、玩具钢琴是儿童玩具的一种，在儿童幼年玩乐的同时，又能培养乐感，是一种益智类儿童玩具。
2、本申请人发现现有技术中至少存在以下技术问题：现有的玩具钢琴，大多设置有能够切换不同风格琴音或者能够用于切换故事、音乐和英文等的功能按键，但是现有的功能按键在按压时过于生硬，缺乏反馈触感，无法引起孩童的兴趣，使用体验较差。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种钢琴玩具，以解决现有技术中存在的功能按键在按压时过于生硬，缺乏反馈触感，使用体验较差的技术问题。本实用新型提供的诸多技术方案中的优选技术方案所能产生的诸多技术效果详见下文阐述。
2、为实现上述目的，本实用新型提供了以下技术方案：
3、一种钢琴玩具，包括第一按键、第二按键、功能按钮、开关按钮、缓冲结构、压力传感器和控制器，所述第一按键、第二按键、功能按钮、开关按钮的下方均对应设置有所述压力传感器，所述压力传感器与所述控制器电性连接，所述功能按钮与对应的所述压力传感器之间以及所述开关按钮与对应的所述压力传感器之间均设置有所述缓冲结构，所述第一按键的顶面外沿以及所述第二按键的顶面外沿均设置为平滑过渡的圆角形状。
4、优选地，还包括壳体，所述壳体在所有的所述第一按键、所述第二按键、所述功能按钮和所述开关按钮的对应位置均开设有开槽以使所述第一按键、所述第二按键、所述功能按钮和所述开关按钮能够安装在对应的所述开槽处，所述压力传感器和控制器设置在所述壳体内部。
5、优选地，还包括音量旋钮，所述音量旋钮设置在所述壳体上并且与所述控制器电性连接。
6、优选地，还包括声音放大单元，所述声音放大单元设置在所述壳体内部并且与所述控制器电性连接，所述壳体在所述声音放大单元的对应位置开设有透音孔。
7、优选地，还包括音腔，所述音腔与所述壳体相连接。
8、优选地，还包括提手，所述提手连接在所述壳体上。
9、优选地，所述缓冲结构采用海绵制成。
10、优选地，所述第一按键的顶面设置第一表面层，所述第二按键的顶面设置有第二表面层。
11、优选地，所述声音放大单元的数量为两个，两个所述声音放大单元对称分布。
12、优选地，所述声音放大单元为喇叭。
13、本实用新型的有益效果为：通过在功能按钮与对应的压力传感器之间以及开关按钮与对应的压力传感器之间均设置有缓冲结构，缓冲结构能够在功能按钮与压力传感器之间以及开关按钮与压力传感器之间起到缓冲作用，使按钮在按下时力度适中，带来舒适的反馈触感，更适合孩童按压，提升使用体验和使用兴趣；
14、通过将第一按键的顶面外沿以及第二按键的顶面外沿均设置为平滑过渡的圆角形状，使第一按键和第二按键的触感更加顺滑，便于按下，并且孩童在按压时不会对其手指造成擦伤，保障使用安全。
1.一种钢琴玩具，其特征在于，包括第一按键(1)、第二按键(2)、功能按钮(3)、开关按钮(4)、缓冲结构(5)、压力传感器和控制器，所述第一按键(1)、第二按键(2)、功能按钮(3)、开关按钮(4)的下方均对应设置有所述压力传感器，所述压力传感器与所述控制器电性连接，所述功能按钮(3)与对应的所述压力传感器之间以及所述开关按钮(4)与对应的所述压力传感器之间均设置有所述缓冲结构(5)，所述第一按键(1)的顶面外沿以及所述第二按键(2)的顶面外沿均设置为平滑过渡的圆角形状。
2.根据权利要求1所述的钢琴玩具，其特征在于，还包括壳体(6)，所述壳体(6)在所有的所述第一按键(1)、所述第二按键(2)、所述功能按钮(3)和所述开关按钮(4)的对应位置均开设有开槽以使所述第一按键(1)、所述第二按键(2)、所述功能按钮(3)和所述开关按钮(4)能够安装在对应的所述开槽处，所述压力传感器和控制器设置在所述壳体(6)内部。
3.根据权利要求2所述的钢琴玩具，其特征在于，还包括音量旋钮(7)，所述音量旋钮(7)设置在所述壳体(6)上并且与所述控制器电性连接。
4.根据权利要求2所述的钢琴玩具，其特征在于，还包括声音放大单元(8)，所述声音放大单元(8)设置在所述壳体(6)内部并且与所述控制器电性连接，所述壳体(6)在所述声音放大单元(8)的对应位置开设有透音孔(9)。
5.根据权利要求2所述的钢琴玩具，其特征在于，还包括音腔(10)，所述音腔(10)与所述壳体(6)相连接。
6.根据权利要求2所述的钢琴玩具，其特征在于，还包括提手(11)，所述提手(11)连接在所述壳体(6)上。
7.根据权利要求1所述的钢琴玩具，其特征在于，所述缓冲结构(5)采用海绵制成。
8.根据权利要求1所述的钢琴玩具，其特征在于，所述第一按键(1)的顶面设置第一表面层，所述第二按键(2)的顶面设置有第二表面层。
9.根据权利要求4所述的钢琴玩具，其特征在于，所述声音放大单元(8)的数量为两个，两个所述声音放大单元(8)对称分布。
10.根据权利要求4所述的钢琴玩具，其特征在于，所述声音放大单元(8)为喇叭。