专利名称:古诗牌的制作方法
本实用新型属于纸牌类娱乐用品或者纸牌类文教用品。以往的纸牌大多属于单纯的娱乐性用品(例如，中国纸牌、扑克牌之类)，也有以图型和文字或者拼音字母见诸于牌型卡片的幼儿教育用品等。但是没有一种能将娱乐和学习相结合的纸牌，更没有一种能为高小、初中、高中学生乃至成年人所乐于接受的文教性纸牌。
本实用新型之目的在于填补这一空白，使知识教育与娱乐相结合，让人们在打牌的过程中自然地学习和背诵古诗，提高古文修养并陶冶情操。
本实用新型“古诗牌”的特征是每付纸牌由4×N(N是一个整数，亦即古诗的篇数)张牌构成，每张牌上印有五言绝句或者七言绝句中四句中的一句(也可旁带注释)，每四张牌构成一首诗，每一付牌共包括N首古诗。为适应不同年令和不同文化程度的人的需要，可以选编不同的古诗，数量也可作相应的增减，旁注也可有所简、繁，也可旁加拼音和单词释义等。由于我国优秀古诗极多，可以将“古诗牌”做成连续的系列产品，以满足人们对古诗的浓厚情趣。
打牌方法之一如下打牌人数可以从一人到六人不限，然以三、四人为最适宜。将牌洗匀之后，按顺序抓牌。待启始人抓满八张，其他人抓满七张后，第一人(启始者)再抓进一张，并打出自己不要的牌。第二人对上首所出之牌可以收进，也可以弃之不要而另抓一张。第三人对上首所出之牌也可以如第二人一样处置，依此类推。以首先凑成两首诗者为胜利。如果牌抓完后尚无人凑成两首诗，则可从已出过的牌中反复抓牌并弃已之不需者，直至有一人凑满两首诗为止。如果打牌约定，出牌时诗文向上，则称明打。反之，若约定出的牌诗文向下，则称暗打，两种打法各有不同情趣，取胜者有权令败者朗读古诗。每个打牌在自己凑两首诗的过程中，在听败者朗读古诗或自己朗读古诗时，都获得了充分的学习机会、由于兴趣浓厚、思情活跃、反复次数多，故记忆效果极佳，而且没有枯燥之感。
本“古诗牌”曾在南开中学本人所教的班中试打，仅仅一周，我班同学在背诵和默写古诗方面的能力明显提高，远远超过其它没打牌的班。一些原来一读古诗就厌烦的同学，通过打牌对古诗兴趣盎然，古文学习成绩提高很快。
权利要求
1.本实用新型是一种纸牌，其特征在于每张牌的纸面上印刷有五言绝句或者七言绝句中的一句，每四张牌构成一首完整的诗，每付牌由4×N(N为古诗篇数)张牌构成。
2.根据权利要求
1，上述古诗牌可根据易难选编，制成系列产品；每付牌的古诗篇数以10～20首为宜。
专利摘要
本实用新型“古诗牌”属于娱乐性纸牌，也是一种文教用品。每付牌包含N首五言或七言绝句，每张牌上印有古诗四句中的一句，每四张牌构成一首完整的古诗，故每付牌有4×N张牌。打牌人数从1到6人不限，每人手持八张牌，在抓牌和出牌的过程中凑成两首诗，先凑成者获胜。打牌兴趣极浓，从中可以学习和背诵古诗，有利于身心健康和文化修养。
文档编号A63F1/00GK85200573SQ85200573
公开日1986年1月29日 申请日期1985年4月15日
发明者田家骅 申请人:田家骅导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan