专利名称：儿童教育玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型是一种儿童教育玩具，具体地说是一种算术一拼图积木或认字一拼图积木。
传统的拼图积木只有拼组完整画面的单一功能。改进型的算术积木受到儿童喜爱，其缺点是习题数量和科目受到限制，只能计算几十道相同难度的算术习题。
本实用新型的目的旨在提供一种不仅能拼组完整画面，而且能学习不同难度及任意量算术习题和大量识图认字的儿童教育玩具。
本实用新型由若干尺寸相同的正方体和配套练习册组成。第一类，每块正方体的6个平面设有能够拼出6幅完整画面的小幅图案和拼图标记；第二类，每块正方体的3个平面设有能够拼出3幅完整画面的小幅图案，另外3个平面设有拼图标记。拼图标记与配套练习册配合使用，每组标记与练习册中多组习题一一对应，代表了各组习题的答案。一组标记按照练习册中对应的一组习题的题号或位置顺序依次排列时，能够拼出一幅完整画面。两类玩具具有相同的拼图标记和配套练习册。拼图标记为阿拉伯数字、内容完整的图画、汉语拼音、中外文生字、单词及字母。其中，正方体平面上同时出现的内容完整的图画、拼音、生字及单词，其内容相互独立，彼此无习题一答案的对应关系。例如某块正方体平面上的标记为“象”，与其对应的“xiang”、“elephant”及用于认字的“大象图画”应该安排在练习册中，而不应安排在正方体上。由于正方体上的各种拼图标记是练习册中各类习题的答案，所以各种拼图标记应与练习册中各类习题一一对应，符合答案一习题的对应关系。当练习册中安排数量不受限制的算术习题时，正方体上应选用与之对应的阿拉伯数字为拼图标记；当练习册中安排汉字、拼音、外文单词及用于认字的内容完整的图画时，正方体上的拼图标记应在与之对应的拼音、汉字、内容完整的图画及外文单词中选择，可以选一种拼图标记，也可以选多种拼图标记。
每类玩具的数量很灵活，其总数与每组标记的数量以及练习册中每组习题的的数量相同，一般为9－18块。每类玩具还配有2个各面标有不同颜色和几何图形的骰子，供选择习题或进行竟赛。
图1是数字标记及由数字标记拼出的一幅完整画面；图2－图3是游戏用骰子示意图；图4是汉字标记及由汉字标记拼出的一幅完整画面；图5是与图4标记对应的一组用于认字的内容完整的图画；图6－图7是各类拼图标记示意图；图8是由图6－图7中任意一种标记拼出的一幅完整画面。
以下结合附图进一步叙述本实用新型的内容。
1、实施例参见
图1－图3，每套玩具由9块正方体和配套练习册组成。每块正方体的6个平面上同时设有能够拼出6幅完整画面的小幅图案和数字标记，练习册中安排与
图1数字标记对应的大量算术习题。每组标记与配套练习册中对应的多组习题的组顺序号具有相同的颜色或轮廓图形。骰子各面的颜色或几何图形与标记的颜色或轮廓图形相同。游戏时，用骰子选择习题，如选中表1－表3所示例题。参照例题，在
图1的数字标记中寻找答案，并将表有答案的正方体依次排成三行三列，计算无误时，就能拼出
图1所示的完整画面。练习题的编排方式还有多种选择，其原则是一组标记代表一组或多组习题的答案。
2、实施例参见图4－图5，每套玩具由9块正方体和配套练习册组成。每块正方体的6个平面同时设能够拼出6幅完整画面的小幅图案和汉字标记，练习册中安排与图4汉字标记对应的拼音、外文单词及用于认字的图画习题，见图5及表4－表5。参照习题，在图4汉字标记寻找答案，并将标有答案的正方体依次排成三行三列，做对了，就能拼出图4所示的一幅完整画面。
3、实施例参见图6－图8，每套玩具由12块正方体和配套练习册组成。每块正方体的三个平面设能够拼出3幅完整画面的小幅图案，另外3个平面设数字、汉字、拼音、外语单词及内容完整的图画等拼图标记。可以选用两种标记，如图6所示。也可以选用多种标记，如图7所示。练习册中安排与选定标记对应的习题。习题的编排方式及其它内容如上所述。
本实用新型的优点和积极效果是，图文并茂、智趣相兼，符合儿童心理特点；学习内容丰富多彩，数量不受限制。随着儿童年龄的增长，家长可以自己编排、补充习题，一套玩具、多年受益。
权利要求1.一种儿童教育玩具，由9-18块尺寸相同的正方体组成，每块正方体的6个平面或三个平面设有能够拼出6幅或3幅完整画面的小幅图案，其特征是儿童教育玩具分为两类，第一类，每块正方体的6个平面除了设有能够拼出6幅完整画面的小幅图案外，还同时设有拼图标记；第二类，每块正方体的3个平面设有能够拼出3幅完整画面的小幅图案，另外3个平面设有拼图标记；拼图标记与配套练习册配合使用，每组拼图标记与配套练习册中多组习题一一对应，代表了各组习题的答案，一组标记按练习册中对应的一组习题的题号或位置顺序依次排列时，能拼出一幅完整画面；两类儿童教育玩具具有相同的拼图标记和配套练习册，练习册中安排算术题时，拼图标记为与之对应的阿拉伯数字，练习册中安排汉字、拼音、外文单词及用于认字的内容完整的图画习题时，拼图标记为内容完整的图画、外文单词、拼音及汉字，其中，正方体平面上同时出现的内容完整的图画、拼音、生字及外文单词标记，其内容或含义相互独立，彼此无习题一答案的对应关系。
2.根据权利要求1所述的儿童教育玩具，其特征是每组拼图标记的数量与配套练习册中每组习题的数量以及每套玩具所含正方体的数量相同。
3.根据权利要求1或2所述的儿童教育玩具，其特征是每组拼图标记与配套练习册中对应的多组习题的组顺序号具有相同的颜色或轮廓图形。
专利摘要一种儿童教育玩具，由各面设小幅图案和拼图标记的正方体、游戏用骰子以及配套练习册组成，能够拼成3幅或6幅完整画面，学习大量各科习题。
文档编号A63F9/12GK2062240SQ88207299
公开日1990年9月19日 申请日期1988年6月23日 优先权日1988年6月23日
发明者沈慧益, 薛雅菁, 王晓玲, 高野, 沈弘 申请人:沈慧益, 史俊赫, 苏和