专利名称：英语扑克牌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及到一种纸牌，特别是一种以字母为牌码，辅之以音标、彩图及单词的英语纸牌，适合于初学英语者、学生、少儿学习英语用，把娱乐与学习有机的结合了起来。
一般的普通扑克牌，只作为娱乐工具使用，现有的英语扑克牌，要么牌面上印有许多单词及汉字等，使牌面复杂化了。要么玩法很繁琐，不适于初学英语的学生及少儿使用，要么只有二十六个英文字母，又不能有效地提高朗读能力。
本实用新型的目的是提供一种使初学英语者，中小学生、少儿都能使用的，能够把字母，其发音音标及相应的单词有机的结合在牌面上的英语扑克牌。
本实用新型的设计如下在牌面的左上角及右下角印有相互倒置的英文字母，并配有反应牌面内容的图案及色彩，另外还印有此字母的发音音标和含有此字母的一个单词。
英语扑克牌全套共计四十四张，其中辅音字母牌二十张，元音字母牌二十张，y字母牌二张及二张王牌，二张y字母牌一张用于元音一张用于辅音。
每一个元音字母有四张牌本实用新型设计简单、成本低廉、利用青少年的好胜心理将娱乐活动和英语学习两过程溶为一体，在游艺竞赛过程中强化记忆英语单词的作用，激发学习英语的兴趣和热忱，调动学习英语的积极性和主动性，把娱乐与教学有机的结合起来。
图1为牌面例图。
英语扑克牌的使用方法非常简单，参加者各为一体，以二十六个英语字母的排列顺序为序，前一个字母分别大于后一个字母，两张王牌一大一小，但都大于任何一个字母，具体出牌法如下第一种适用于学字母阶段者。
1、取牌和普通扑克牌方法相同，第一局开始时，规定手中有字母Z牌(最小的一张)的一方先出牌。
2、首先出牌者可将本人手中的最小一张牌发出，其它人依次出大于前者的任何一张牌，直到没人出牌时，最后出牌者才可再任意出牌。
3、以此类推，几人全部出完牌即告一局结束，先出完牌者为胜方，最后一人为败方，下一局开始时，败方则应向胜方进贡手中最大一张牌，并先出牌。
第二种适用于进入单词学习阶段者。
1.取牌法与第一种相同，第一局仍由拿有字母Z牌者先出牌，和第一种方法不同的是将本人手中的字母牌拼成单词发出，如不能拼成单词，则给下一人按同样方法出牌2.其它人依次类推，但发牌者必须利用上一位所发牌中的最少一张字母牌和本人手中的一张或数张字母牌拼成单词发牌，当不能发牌时，则让给下一人出牌。
3.当没有人能出牌时，最后一人可再出牌，如不能拼成单词出牌，则让位于下一人出牌，依次类推，当所有人都不能拼成单词出牌时，则按第一种方法决定胜负。
牌面字母、音标、内容表
权利要求1.一种英语扑克牌，在牌面的左上角和右下角印有相互倒置的英文字母1，并配有反应牌面单词3内容的彩图4，其特征是牌面上还印有字母1的发音音标2和含有字母1的一个单词3。
2.根据权利要求1所述的英语扑克牌，其特征是全套牌共计四十四张，其中辅音字母牌二十张，元音字母牌二十张，Y字母牌二张及二张王牌。
3.根据权利要求2所述的英语扑克牌，其特征是每个元音字母有四张牌。
4.根据权利要求2所述的英语扑克牌，其特征是二张Y字母一张用于元音，一张用于辅音。
专利摘要本实用新型涉及到一种以英文字母为牌码，辅之以音标、彩图及单词的英文扑克牌。现有的英语扑克牌要么牌面上印有许多单词、汉字等，过于复杂了，要么只有二十六个英文字母，又不能有效地提高朗读能力。本实用新型则提供了一种能够把字母、音标及相应的单词有机的结合在牌面上的扑克牌。本实用新型设计简单，成本低廉，广泛适用于初学英语者、学生、少儿，把娱乐与学习有机的结合起来了。
文档编号A63F1/00GK2040382SQ8820785
公开日1989年7月5日 申请日期1988年7月3日 优先权日1988年7月3日
发明者李君川 申请人:李君川