专利名称：拼音文字牌的制作方法
为推广普通话，逐步实现文字拼音化，特发明拼音文字牌。
由于拼音字母较多，结构复杂，难于记忆，若使用这种拼音文字牌，利用人们的娱乐兴趣，经常玩此牌，对拼音知识就会逐惭熟悉。不仅对在校学生有益，对成人学习汉语拼音知识都很有帮助。此牌流行于社会后，实现汉字拼音化的愿望就不难实现。
拼音文字牌的组成将汉语拼音方案中的23个声母(含两个零声母)，36个韵母分别制成川牌或扑克型纸牌，将声母、韵母符号分用红黑两种颜色逐个印在纸牌上，注上汉字读音，有条件时还可绘上音意图案，即使不识拼音的人也可较快入门。为了娱乐时方便，增加九张“听用”牌，作为灵活的声韵母，以便调节平衡。这样，总张为68张。
具体玩法二人以上均可，先将全部牌胡乱混合，每人一次一张依秩摸牌，头家可摸八张，其余摸七张为基础牌(有时也可议定)，头家可将自己认为不适合的一张打出，第二家可根据自己手中的牌按拼音声韵母的组合规律吃掉，如不适合，则应在剩余的牌堆里摸一张，尔后按上述方法以此类推。
在不同的场合下，玩法可分为初、中、高三种层次。
初层次的玩法是只要将声韵母组合成音节，结果组成几个汉字就为和牌。例如g-ang＝gang就是其中的一个音节。
中层次的玩法是要求用声韵母组成音节后，成为一个句子，任何句子均可。
高层次的玩法是要求音节间组成一个成语或诗句。但要根据相互水平的高低而决定和牌的条件和基础牌的张数。
每次吃牌只能是邻家打出的一张或自摸，但最后一张和牌可隔家吃。如几家同时可和，则按顺序和牌。
由于韵母中有几个能自成音节，有的是特殊韵母，如选用这些音节，必须有听用牌配平张数，方能和牌。
本牌任何音节无不构成，真是包罗万象，其乐无穷。一经普及，未来的文字-拼音文字就可早日实现。
权利要求
1.一种娱乐和学习工具-拼音文字牌。其特征是用汉语拼音的声母23个韵母36个和听用9个，共68个作为红黑两种牌面符号，制成川牌或扑克型纸牌。
2.根据权利要求1所述的拼音文字牌，其特征在于利用汉语拼音组合规律将声母和韵母组成音节，又可将音节构成词组、成词或句子为和牌。
3.根据权利要求1所述的拼音文字牌，其特征在于基础的59张声韵母牌中，另加9张听用。
全文摘要
拼音文字牌是一种很有意义的娱乐和学习工具。它是用汉语拼音声韵母作为牌面符号制作而成，利用汉语拼音组合规律构成音节，形成词组、句子等。人们通过娱乐，掌握拼音规律。为逐步实现汉字拼音化创造良好条件，是一种既新颖、又适用的学习和娱乐工具。一旦推广，未来的文字——拼音文字就可早日实现。因此，它将有不可估量的社会效益。
文档编号A63F1/00GK1059477SQ9010797
公开日1992年3月18日 申请日期1990年9月7日 优先权日1990年9月7日
发明者唐刚翠 申请人:唐刚翠