带镜子的几何积木的制作方法

文档序号:1628149阅读:967来源:国知局
专利名称:带镜子的几何积木的制作方法
技术领域
本实用新型属于一种能够演示镜面光学现象的几何积木玩具。
不少人曾对几何积木或拼板提出了许多新的设计方案,但这些积木或拼板主要是用来作为娱乐器具,人们主要用它们组成鸟兽等事物圆形和部分几何图形。
本实用新型的目的是将娱乐和学习结合起来,达到一物多用。本实用新型既是一种积木玩具,也是学习镜面光学知识和几何图形知识的学习器具。该实用新型还可作为中小学校的教具。
将镜子和几何积木结合起来,还可以产生特殊效应在镜面上拼装积木可以进一步增强积木的立体效果;将拼装好的积木放在垂直的镜面前,镜中的虚像可显示靠近镜面的积木块的形状,并可作为桌面上的装饰品。
本实用新型是这样实现的这种几何积木玩具是由多块积木块和一个能包容积木块的带镜子的盒体组成的。


图1是其外形图。
积木块是由一个大圆形块切割成的,其切割方法如图2所示。由图可知,大圆形块内包括正六边形、圆、圆环、椭圆、正方形、三角形、梯形、平行四边形、扇形和弓形等几何图形。这种分割方法的特点是每个积木块的形成都与大圆形块的半径或者特殊角度有关。这些特殊角度是30°、45°、60°、90°、120°和180°。这些积木块不仅可以组或鸟兽等事物图形,而且可以组成平面几何的基本图形和部分立体几何图形。例如,利用这些积木块可以拼出正方形、矩形、圆、圆环、椭圆、等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形、扇形和弓形等平面几何基本图形。另外,通过拼装还可以熟悉各种平面几何基本图形之间以及各平面几何图形与圆之间的关系。
各积木块的顶面、底面和侧面涂有可区别的不同颜色,这样做有助于增强拼装积木的色彩效果,同时也有利于辨认各积木块的顶面、底面和侧面。
包容积木块的盒体是由联在一起的盒盖和盒底组成的。在盒盖的内侧至少装有一面镜子。如果在盒盖上装有两块以上的成角度的镜子,还可以看到万花筒似的效果。装在盒盖上的镜子可以是平面镜,也可以是凸面镜、凹面镜等。在镜面前拼装积木块,可使儿童熟悉镜面成像的知识。
装在盒盖内侧的镜子的一半涂有浅而透明的色彩。这样做,有助于增强积木的色彩效果。例如,从涂有色彩的部分观察,可以看到镜面上的积木和镜子中的积木影像具有不同的色彩。
盒体的盒底上粘结着一个环绕积木块的包容体。包容体的形状如图3所示,它的外侧是正方形,内侧是圆形。为了便于儿童学习,在盒底上印有标有角度的圆,用来测量积木块的角度。
在盒底的中心有一个小孔,利用这个小孔可以演示镜子的反射定律,其作法见图4。
图1是带镜子的几何积木玩具的外形图。它包括盒盖(1)、镜子(2)、积木块(3)、包容体(4)、盒底(5)。
图2是圆形块的分割图案。
图3是包容体的形状。包容体内的图案是盒底上标有角度的圆。
图4是演示镜子反射定律的方法。图中6是光源,7是小孔,8是镜子、9是入射光、10是反射光、11是垂直于镜面的法线。
实施例取直径为15cm、厚为1cm的圆木块,按图2所示将其切割成24块几何积木块。积木块的顶面、底面和侧面分别涂有浅红色、浅浅绿色和黄色。
盒体是用厚纸板制成的。盒盖的内侧装有一块平面镜,镜子的一半涂有一层半透明橙黄色彩。包容体也是木制的,它是用化学粘结剂粘在盒底上的。包容体的表面涂有浅蓝色。
制成的积木玩具如
图1所示。
权利要求1.一种带镜子的几何积木玩具,其特征在于这种积木玩具是由多块积木块和一个能包容积木块的带镜子的盒体组成的;这些积木块是由一个大圆形切割成的几何形状的积木块,这些几何积木块的形成都与大圆形块的半径或者特殊角度有关,各积木块的顶面、底面和侧面涂有可区别的不同颜色。
2.根据权利要求1所述的积木玩具,其特征在于带镜子的盒体是由联在一起的盒盖和盒底组成的,在盒盖的内侧至少装有一面镜子,而盒底上粘结着一个环绕积木块的包容体。
3.根据权利要求1、2所述的积木玩具,其特征在于盒盖内侧的镜子可以是平面镜、凹面镜或凸面镜,而且镜面的一半涂有颜色。
4.根据权利要求1、2所述的积木玩具,其特征在于粘结在盒底上的包容体的外侧为正方形,内侧为圆形;盒底上画有一个标有角度的圆,盒底的中心有一个透明小圆孔。
专利摘要本实用新型属于一种带镜子的几何积木玩具,该积木玩具是由积木块和带镜子的盒体组成。积木块是由一个圆形块分割成的,这些积木块不仅可以拼成鸟兽等事物图形,而且可以拼成基本几何图形和部分立体几何图形。积木块放在盒体中,盒体的盖上装有镜子,盒体底部中心有一个小孔。镜子和小孔可用来演示镜面光学现象。
文档编号A63H33/04GK2068856SQ90203498
公开日1991年1月9日 申请日期1990年3月24日 优先权日1990年3月24日
发明者孙晓仁 申请人:孙晓仁
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