专利名称：儿童识字玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种儿童识字玩具，尤其是一种幼儿识字玩具。
相近的现有技术有儿童识字表、卡、块等，如文字、字母和数字表、片、块及其图表、图卡和图块等。识字表只能贴放在家中，不便于携带使用；识字卡和块虽然便于携带使用，但零散、错乱，不能有序组合为一体，不利于儿童的认识和记忆；趣味性和可玩性都较差。
本实用新型的目的是提供一种能按文句或数字次序依次排列为一体，利于儿童认识和记忆，又能将其错开和复原，提高儿童兴趣，且携带使用方便的儿童识字玩具。
本实用新型包括多块载字板，其要点是载字板可旋连接为一体；可采用轴、轴与轴套或轴与连接片等方式连接。为了增大载字容量，扩大使用范围，保持儿童的兴趣，还可含有印有文字、字母、数字、数式的外壳或卡片。载字板可以是无字白板，亦可是有字板；可以是空心板，亦可是实心板。
本实用新型由于将多块载字板连接为一体，使字能按文句、数字次序依次排列为一体，非常有利于儿童对字的认识和记忆，如按诗、词、儿歌等文句将字有序排列，能借助儿童已有的记忆或文句的顺口，加深对字的认识和记忆，按数字的有序排列，能借助数字的序数和数量的两重含意加深儿童对数字的认识和记忆，及加减法的演示；由于采用可旋连接，既能错开又能复原，具有可玩性，担高了儿童的兴趣，进一步加深了对字的认识和记忆；由于含有外壳或插板，载字容量大、载字范围广，能一体多用，不断换新组合、保持儿童兴趣；还具有体积小，携带方便，结构简单，便于生产制造，且成本低廉等优点。
以下结合附图对本实用新型进行详述
图1为本实用新型第一种实施例结构示意图；图2为本实用新型第二种实施例结构示意图；图3为图2的外壳示意图；图4为本实用新型的第三种实施例结构示意图；图5为图4的载字板结构示意图；图6为本实用新型第四种实施例结构示意图；图7为图6的连接板示意图；图8为本实用新型的第五种实施例结构示意图。
图中(1)是载字板，(2)是螺栓，(3)是螺栓插孔，(4)是外壳，(5)是接续式连接板，(6)是螺丝或铆钉，(7)是卡片插槽，(8)是连接凹孔，(9)是连接凸块，(10)是连接板，(11)是底板或底座。
图1、图2、图4均为一字形排例儿童识字玩具，
图1中的载字板(1)为直接印有数字和图案的有字板，按直接印有的数字次序依次排列，通过穿插在其中部的螺栓插孔(3)中的螺栓(2)可旋连接为一体。图2中载字板(1)为光板，在载字板(1)上套有图3所示的印有文字的图案的外壳(4)，采用接续式的连接板(5)和螺丝或铆钉(6)可旋连接为一体。图4和图5的载字板(1)亦为光板，其边沿设有供印有文字图案的卡片插入的卡片插槽(7)，正反两面分别设有相应的既能接牢又不影响旋转的连接凹孔(8)和凸块(9)，图为截面为T形的凹孔(8)和凸块(9)，还可采用锥形等。图6为一种方形矩阵式儿童识字玩具，由二十块载字板(1)组成，接五绝诗句格式排列，采用螺栓(3)和图7中所示的连接板(10)连接为一体；显然，还可按五言律诗、七言诗、词、儿歌等格式及文句需要排列及组合连接，连接板(10)亦可置于两边。图8为一种重叠形儿童识字玩具，文字等设在重叠面上，图案设在侧面上，为了便于搁放底部还设有底板或底座(11)。
显而易见，本实用新型可以采用木板块或塑料块制作，塑料块可以是实心的亦可是空心的。
权利要求1.一种儿童识字玩具，含有多块载字板(1)，其特征在于载字板(1)可旋连接为一体。
2.根据权利要求1所述儿童识字玩具，其特征在于载字板(1)按句、诗、词或儿歌等的格式排列及组合连接。
3.根据权利要求1或2所述的儿童识字玩具，其特征在于载字板(1)为有字板，按板上文句或数字次序依次连接。
4.根据权利要求1、2或3所述的儿童识字玩具，其特征在于含有印有文字的外壳(4)。
5.根据权利要求1、2、或3所述的儿识字玩具，其特征在于含有有字卡片，载字板(1)上设有卡片折槽(7)。
6.根据权利要求1、2、3、4、或5所述的儿童识字玩具，其特征在于载字板(1)为中空板。
7.根据权利要求1、2、3、4、5或6所述的儿童识字玩具，其特征在于载字板(1)、外壳(4)上印涂有图案或颜色。
8.根据权利要求1、2、3、4、5、6或7所述的儿童识字玩具，其特征在于载字板(1)的两对面上分别设有相应的连接凹孔(8)和凸块(9)。
9.根据权利要求8所述的儿童识字玩具，其特征在于连接凹孔(8)和凸块(9)为T形或锥形。
10.根据权利要求1、2、3、4、5、6或7所述的儿童识字玩具，其特征在于载字板(1)用穿插在其中部的螺栓(2)、接续连接板(5)和螺丝或铆钉(6)、或连接板(10)和螺栓(2)连接。
专利摘要本实用新型涉及一种儿童识字玩具。为了解决现有技术中的携带使用不便，零乱无序、趣味性和可玩性差、不利于儿童的识字和记忆的缺陷，本实用新型采用了将多块载字板可旋连接为一体，并还可设有载字外壳和卡片的技术解决方案，能使字按文句、数字的次序依次排列为一体，利用有序性加深了儿童对字的认识和记忆；又能使字错开、复原和更换，利用可玩性、可变性提高并保持儿童的兴趣，进一步加深了认识和记忆，是理想的儿童识字玩具。
文档编号A63F9/08GK2129635SQ92209858
公开日1993年4月14日 申请日期1992年5月13日 优先权日1992年5月13日
发明者徐正旺 申请人:徐正旺