圆筒手工制作玩具的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及儿童玩具领域，具体为圆筒手工制作玩具。
【背景技术】
[0002]儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具的主要有:沙滩玩具、形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和手工制作玩具等，儿童玩玩具有很多好处:有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，反映事物的典型特征；活动多变，有助于鼓励学习。
[0003]手工制作玩具既有趣，又能锻炼儿童的动手动脑能力，还能给父母节约一大笔玩具费用。常见的手工制作玩具有手工灯笼、纸花、小动物、简易的建筑物、交通工具等。
[0004]虽然现有的手工制作玩具多种多样，但基本都是需要对照原型制作，小朋友的参与度不够，没有充分发挥小朋友们的想象力和创造力，没有达到寓教于乐的理想效果，还有较大的改进空间。
【发明内容】
[0005]本发明的目的是提供圆筒手工制作玩具，根据圆筒的高度和直径，在海绵纸上剪出可以包裹圆筒的形状和各种形状的图案，在圆筒上贴上双面胶，把剪好的海绵纸粘贴在圆筒上，在贴好海绵纸的圆筒上随意粘贴各种形状的图案，做出想要的造型即可。
[0006]为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案
圆筒手工制作玩具，其包括，圆筒1，海绵纸2，工具盒3，其中，工具盒3包括剪刀4，直尺5，笔6，胶带7。
[0007]所述圆筒1，海绵纸2，工具盒3单独设置，所述工具盒3内部设置有剪刀4，直尺5，笔6，胶带7。
[0008]所述圆筒I为纸筒。
[0009]所述圆筒I的截面直径为I一10cm。
[0010]所述剪刀4为裁纸刀。
[0011 ] 所述剪刀4为塑料裁纸刀。
[0012]所述直尺5为塑料制成。
[0013]所述笔6为铅笔。
[0014]所述胶带7为双面胶。
[0015]本发明的有益效果
1、颜色丰富多彩，孩子可随意选择和搭配，根据自己的想法进行不同的创作，拥有更多的自由度与多样性，锻炼孩子的创造力、想像力和实际动手能力。
[0016]2、用纸筒为载体对海绵纸进行手工制作，这种新鲜的玩法可以激发孩子的动手兴趣。
[0017]3、可以让家长参与制作，增强亲子互动，增进双方感情。
【附图说明】
[0018]图1为本发明的结构示意图。
【具体实施方式】
[0019]本发明的目的是提供圆筒手工制作玩具，根据圆筒的高度和直径，在海绵纸上剪出可以包裹圆筒的形状和各种形状的图案，在圆筒上贴上双面胶，把剪好的海绵纸粘贴在圆筒上，在贴好海绵纸的圆筒上随意粘贴各种形状的图案，做出想要的造型即可。
[0020]为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案
圆筒手工制作玩具，其包括，圆筒1，海绵纸2，工具盒3，其中，工具盒3包括剪刀4，直尺5，笔6，胶带7。
[0021]所述圆筒1，海绵纸2，工具盒3单独设置，所述工具盒3内部设置有剪刀4，直尺5，笔6，胶带7。
[0022]所述圆筒I为纸筒。
[0023]所述圆筒I的截面直径为I一10cm。
[0024]所述剪刀4为裁纸刀。
[0025]所述剪刀4为塑料裁纸刀。
[0026]所述直尺5为塑料制成。
[0027]所述笔6为铅笔。
[0028]所述胶带7为双面胶。
[0029]下面结合附图及实施例，对本发明做进一步详细说明
图1中，I一圆筒，2—海绵纸，3—工具盒，4一剪刀，5—直尺，6—笔，7—Jj父带。
[0030]如图1所示，所述圆筒1，海绵纸2，工具盒3单独设置，所述工具盒3内部设置有剪刀4，直尺5，笔6，胶带7。
[0031]实施例1
所述圆筒I为纸筒，多根不同规格的纸筒。
[0032]所述海绵纸2为6种颜色的纸，尺寸跟A4纸的尺寸一样。
[0033]所述工具盒3为塑料制成，形状为长方体，长13cm、宽8cm、高6cm，工具盒3上面设置有提手。
[0034]所述剪刀4为塑料裁纸刀。
[0035]所述直尺5为塑料尺，长度为10cm。
[0036]所述笔6为普通铅笔。
[0037]所述胶带7为双面胶。
[0038]使用实施例2
根据圆筒I的高度和直径，在海绵纸2上剪出可以包裹圆筒I的形状和各种形状的图案，在圆筒I外面贴上胶带7，把剪好的海绵纸2粘贴在圆筒I的表面，在贴好海绵纸2的圆筒I上随意粘贴各种形状的图案，创做出满意的造型即可。
[0039]最后说明的是，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本发明的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本发明技术方案的精神和范围，均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。
【主权项】
1.圆筒手工制作玩具，其特征在于，其包括，圆筒(1)，海绵纸(2)，工具盒(3)，剪刀(4)，直尺(5)，笔(6)，胶带(7);其中，所述圆筒(1)、海绵纸(2)、工具盒(3)单独设置，所述工具盒(3)内部设置有剪刀(4)、直尺(5)、笔(6)、胶带(7)。2.根据权利要求1所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述圆筒(I)为纸筒。3.根据权利要求1所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述圆筒(I)的截面直径为 I— 1cm04.根据权利要求1所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述剪刀(4)为裁纸刀。5.根据权利要求4所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述剪刀(4)为塑料裁纸刀。6.根据权利要求1所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述直尺(5)为塑料制成。7.根据权利要求1所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述笔(6)为铅笔。8.根据权利要求1所述的圆筒手工制作玩具，其特征在于，所述胶带(7)为双面胶。
【专利摘要】本发明涉及儿童玩具领域，具体为圆筒手工制作玩具。本发明提供圆筒手工制作玩具，根据圆筒的高度和直径，在海绵纸上剪出可以包裹圆筒的形状和各种形状的图案，在圆筒上贴上双面胶，把剪好的海绵纸粘贴在圆筒上，在贴好海绵纸的圆筒上随意粘贴各种形状的图案，做出想要的造型即可。本发明颜色丰富多彩，孩子可随意选择和搭配，根据自己的想法进行不同的创作，拥有更多的自由度与多样性，锻炼孩子的创造力、想像力和实际动手能力；用纸筒为载体对海绵纸进行手工制作，这种新鲜的玩法可以激发孩子的动手兴趣；可以让家长参与制作，增强亲子互动，增进双方感情。
【IPC分类】A63H3/00, A63H9/00, A63H3/36
【公开号】CN104941194
【申请号】CN201510412818
【发明人】王乐强
【申请人】郑州福豆商贸有限公司
【公开日】2015年9月30日
【申请日】2015年7月15日