一种多单元手指精细动作训练及心理调适作业工具的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及医疗康复用具技术领域，具体是一种多单元手指精细动作心理调适作业工具。
【背景技术】
[0002]临床上对于诸如智力障碍、偏瘫、中风及其后遗症、脑血管病等患者的治疗非常棘手，由于患者肢体不能自如活动，手指不能伸展或者伸展无力或者失灵，从而导致生活不便或不能自理，而在对患者进行必要的药物治疗的同时，对患者手指精细动作功能的恢复也是治疗过程中重要的一环。
[0003]临床上会采取医护人员对患者进行沟通交流、按摩引导等手段，目前也有专门的手指精细动作训练器如申请号为201520529525.4的专利所公开的一种用于康复手指功能的机械手骨骼，包括本体，本体上设有侧面手指机构、顶面手指机构和绑带固定端，侧面手指机构包括拇指尾座、拇指电动推杆、拇指一段指节和拇指固定块;拇指尾座连接拇指电动推杆;拇指电动推杆连接拇指固定块，拇指一段指节连接拇指固定块;顶面手指机构包括顶指尾座、顶指电动推杆、顶指二段指节、中部手指固定块、顶指一段指节和前端手指固定块，中部手指固定块联接顶指二段指节，中部手指固定块连接顶指一段指节，前端手指固定块联接顶指一段指节;顶指电动推杆连接中部手指固定块，顶指二段指节连接前端手指固定块，相对于大部分患者而言其花费仍然较为高昂，本身护理难、易受损且受损后修复难度高、修复周期长，本身造价及维修价格也并不低，在实际使用过程中也发现该种机械手骨骼的康复效果并不良好、稳定，患者往往还会出现非自主意识行为干扰康复过程。
[0004]除此之外，还有另种方式的手指精细动作训练装置如申请号为200820143274.6的专利所公开的一种上肢偏瘫患者手指精细动作训练装置，包括盒盖和盒体，盒盖与盒体交接处设有折痕，所述盒体上设有空槽，空槽内放置有书中训练块，盒体的上表面设有数组与训练块配合的凹槽，该装置让患者进行挑拣动作，将训练块与凹槽一一对应，此种方式仍然比较枯燥，且外出携带仍然多有不便，训练块容易丢弃缺失，患者不容易长久地坚持地方便地训练，实际使用时达到的康复效果并不好，所以现阶段仍急切需要一种新型的手指精细动作康复治疗手段。
【发明内容】
[0005]本发明的技术目的在于提供一种多单元手指精细动作心理调适作业工具，解决患者手指精细功能康复效果不佳、花费较为高昂、携带及维护不便而有碍患者持久训练的问题。
[0006]本发明的具体技术方案如下:一种多单元手指精细动作心理调适作业工具，包括柔性集成载体，所述柔性集成载体上还设有用于训练手指精细动作并调适动作人心里的多个功能性单元。
[0007]作为优选，所述功能性单元包括用于进行拖拉动作的第一练习部件、用于进行取放动作的第二练习部件、用于进行捏按动作的第三练习部件、用于进行编结动作的第四练习部件、用于进行搭扣动作的第五练习部件和用于进行穿系动作的第六练习部件。
[0008]作为优选，所述第一练习部件为拉链和/或粘扣;所述第二练习部件为置物口袋；所述第三练习部件为弹性体和/或塑性体;所述第四练习部件为编结线和/或编结条;所述第五练习部件包括扣子和与所述扣子相配合的扣眼或扣环;所述第六练习部件包括系带和与所述系带相配合的穿孔。
[0009]作为优选，所述功能性单元相互之间形成具有客观心理刺激的色差对比；所述功能性单元与所述柔性集成载体之间形成具有客观心理刺激的色差对比。
[0010]作为优选，所述功能性单元在所述柔性集成载体上的设置位置交错无序。
[0011]作为优选，所述柔性集成载体包括用于设置所述功能性单元的外露面和用于包覆人身的接触面。
[0012]作为优选，所述功能性单元还包括视觉刺激单元或听觉刺激单元;所述功能性单元还包括视觉刺激单元和听觉刺激单元，所述视觉刺激单元与所述听觉单元相互独立设置或相互组合设置。
[0013]作为优选，所述视觉刺激单元包括客观形象识别部件，所述客观形象识别部件之间、所述客观形象识别部件与所述功能性单元之间、所述客观形象识别部件与所述柔性集成载体之间形成对人产生客观心理刺激的色差对比；所述听觉刺激单元包括发声部件和用于控制所述发声部件的开关部件。
[0014]作为优选，所述柔性集成载体上设有用于承载并固定所述功能性单元的单元安装基体，所述单元安装基体与所述功能性单元之间固定连接或可拆卸连接。
[0015]作为优选，所述单元安装基体与所述功能性单元之间可拆卸连接，所述可拆卸连接的方式包括扣合、卡合、系合、粘合、吸合中的一种或多种。
[0016]作为优选，所述柔性集成载体上设有用于与人体依附固定的连接部件。
[0017]作为优选，所述连接部件包括连接于所述柔性集成载体的系带、扣件、拉链、收缩件、磁吸体中的一种或多种。
[0018]作为优选，所述柔性集成载体上设有用于将所述柔性集成载体本身撑开展平的折叠自撑式支架。
[0019]作为优选，所述柔性集成载体的周边设有用于将所述柔性集成载体折叠打包的外沿包合部件。
[0020]作为优选，所述外沿包合部件包括设置于所述柔性集成载体周边一圈的拉链、扣件、系带、磁吸体中的一种或多种。
[0021]经申请人反复研究试验发现，传统的手指精细功能康复训练器具类似机械手骨骼，其结构复杂，易损坏且修复难度高、修复耗时长，对于大部分普通患者来说其使用价格较高而难以承受。此类器具通过放大和激励患者自身肌肉所产生的肌电信号来进行同步训练，系统连续监测但不刺激肌肉的响应信号，通过患者自身所产生的肌电信号经过过滤处理来控制电机运动，带动肌肉进行动作，患者需要较为被动地接受机械手骨骼的动作控制，并且要忍受在手上附加一个外来负重，康复过程中某些患者也会出现排斥厌恶心理，患者自身对自我康复训练的积极性较低，主观能动性不强，没有受到自主康复意识的驱动，康复训练兴趣不高，康复的效果并不佳;同时在实际过程中，此类患者会容易出现谵妄的临床脑综合征，会无意识地干扰阻碍对患者自身的临床护理诸如有无意识拔管、神志恍惚、注意力不能集中、情绪紊乱等，这些进一步影响到患者的康复状况；而类似挑拣盒这样的训练装置，反复持续同一种挑拣操作仍会使患者觉得枯燥乏味，在携带方面也并未有所突破，如果患者需要外带必须额外拿着这样一个盒体，同时盒体中训练块很容易在长久的训练过程中出现丢弃缺失的状况，患者还是不能够有效有意愿地进行长久地坚持的康复训练，更进一步的，患者在进行凹槽和训练块的一一挑拣配对时，由于人手的使用习惯，对于训练块这样的物体的取放往往只用到部分手指如大拇指、食指，而由于整个康复训练中也只有这么一种客观实际动作，使得整个康复训练的实际效果并不全面、良好，仍需要极大地改进完善。
[0022]本发明利用简单的所述柔性集成载体(如布匹)及设置其上的所述功能性单元(如各种日常生活中的物体组件，鞋带、拉链、纽扣、布袋等等)实现针对性的手指精细动作练习，在练习过程通过各种不同部件诱导患者去发挥主观能动性，自主积极地动手练习，各个部件的位置分布自由散乱无序，难易程度也各异，进一步催发患者进行深入练习。同时所述功能性单元所具有的色彩不尽相同，而与所述柔性集成载体的色彩也形成强烈对比，色彩倾向于鲜艳向，以对患者进行客观上的视觉刺激，能够使患者集中注意力从其他事物上如输液管道把注意力转移过去，起到强化、