发光风筝的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及体育用具技术领域，特别是涉及一种发光风筝。
【背景技术】
[0002]目前，中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺，这点早已为世人所公认。但要认真研究起来，记述中国风筝的详细资料却不多，而专述中国风筝具体技艺的资料就更少。中国传说曹雪芹所著的“南鹞北鸢考工志”是一个记述中国风筝技艺的专著，但至今不只还见不到此书的全文，就连此说是否属实，曹氏是否确有废艺斋集稿这套著作，也还缺少足够的旁证材料，学术界还在争论之中，没有结论。从主观愿望上讲，我们很希望曹氏或其他先人能为后代留下一本有关中国风筝技艺的宝贵资料，供今人继承和发展。但希望不能代替事实，我们只能等待着这方面新的发现。除此之外，就是一些流传的谱式了。如传说宋徽宗的“宣和风筝谱”是较早的一本，但至今乃未见到。其他就是各风筝世家或风筝玩家个人收集的谱式了，今天还能找到一些。中国虽然这些谱式各有局限，但毕竟是可贵的资料，其中值得一提的是30年代金铁庵著的“风筝谱”一书较有价值，不足之处是没有图，这也许是由于当时印刷出版条件和资金的限制有图而未印出来。中国除“谱”外还有一种可贵的实物资料一一“条”，即制作某种风筝骨架所用的标准竹条，这一般都是在大批生产风筝的世家中代代相传的，如北京“风筝哈”家就有一捆流传几代的“条”。这就补充了 “谱”上只有画面，没有骨架或只有骨架而没有具体竹条尺寸和粗细变化的不足，使风筝技艺的流传更加完整。在文字、图画和实物之外，中国民间工艺的技艺传授主要靠“口传心授”，这就是在民间艺人中使用的“诀”。这是为了好教好记和保密所用的“歌诀”或“切□”。由于艺人的文化水平所限，这些歌诀或切口往往有音无字、或有字无形，在流传中丢失、修改、讹误很多。中国对风筝技艺的讨论主要是以上述流传下来的。有限的文化遗产做为历史背景的参考，以现存的传统中国风筝为根据，用科学的工艺技术和飞行力学原理进行分析，希望它能为今后中国风筝技艺的推广和发展提供一点参考。
[0003]传统中国风筝的技艺概括起来有四个字:扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。但实际上这四字的内涵要广泛得多，几乎包含了全部传统中国风筝的技艺内容。如“扎”包括:选、劈、弯、削、接。“糊”包括:选、裁、糊、边、校。“绘”包括:色、底、描、染、修。“放”包括:风、线、放、调、收。而这“四艺”的综合活用就要达到风筝的设计与创新的水平。
[0004]我们国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，风筝制作技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
[0005]然而，现有的风筝依然具有整体结构较差，即飞入高空时，容易被强风的冲击导致整体结构变形。此外，现有的风筝还具有功能较单一，如，在野外环境较黑暗时，放的风筝较难让人看到。
【实用新型内容】
[0006]基于此，有必要提供一种整体结构较牢靠、整体重量较小、具有发光效果、具有流线型结构以及较符合空气力学原理的发光风筝。
[0007]一种发光风筝，包括:
[0008]帆体，所述帆体弯曲并形成具有弧形曲面的结构，所述帆体具有尾边，以及弧形结构的迎风边；
[0009]迎风杆，所述迎风杆与所述迎风边连接，所述迎风杆具有弓形结构，且所述迎风杆的杆径由其中部位置处逐渐向两端递减，所述迎风杆的中部位置处具有空心结构并形成容置腔；
[0010]多个主支撑杆，多个所述主支撑杆均设置于所述帆体，所述主支撑杆的第一端与所述迎风杆连接，所述主支撑杆的第二端与所述尾边连接，所述主支撑杆具有中空结构，其内形成安装腔体；
[0011]多个加强杆，多个所述加强杆一一对应容置于多个所述安装腔体内，且所述加强杆的外侧壁与所述主支撑杆的内侧壁贴合；
[0012]两个辅助支撑杆，两个所述辅助支撑杆均设置于所述帆体，所述辅助支撑杆的第一端与所述迎风杆连接，所述辅助支撑杆的第二端与所述尾边连接，多个所述主支撑杆位于两个所述辅助支撑杆之间；
[0013]电源组件，所述电源组件容置于所述容置腔；
[0014]LED组件，所述LED组件包括多个LED灯，多个所述LED灯分别与所述电源组件电性连接，且多个所述LED灯均设置于所述迎风杆；
[0015]牵引线，所述牵引线与所述主支撑杆连接；
[0016]转动桨组件，所述转动桨组件设置于迎风杆，所述电源组件与所述转动桨组件电性连接，用于使所述转动桨组件相对所述迎风杆转动。
[0017]在其中一个实施例中，所述转动桨组件包括电机、转动轴以及若干桨叶，所述电机设置于所述迎风杆，所述电机与所述电源组件电性连接，所述转动轴与所述电机的旋转轴连接，若干所述桨叶设置于所述转动轴。
[0018]在其中一个实施例中，若干所述桨叶依次间隔设置于所述转动轴。
[0019]在其中一个实施例中，设置六个所述桨叶。
[0020]在其中一个实施例中，所述转动轴具有圆形的横截面。
[0021]在其中一个实施例中，所述桨叶具有弧形结构。
[0022]上述发光风筝通过设置帆体、迎风杆、多个主支撑杆、多个加强杆、两个辅助支撑杆、电源组件、LED组件及牵引线，整体结构较牢靠且整体重量较小，同时，还具有流线型结构，更符合空气力学原理。此外，还具有发光效果。
【附图说明】
[0023]图1为本实用新型一实施方式的发光风筝的结构示意图；
[0024]图2为本实用新型一实施方式的迎风杆及LED组件的局部结构示意图；
[0025]图3为本实用新型一实施方式的帆体的局部结构示意图；
[0026]图4为本实用新型另一实施方式的帆体的局部结构示意图；
[0027]图5为本实用新型另一实施方式的迎风杆的结构示意图；
[0028]图6为本实用新型一实施方式的主支撑杆及加强杆的结构示意图；
[0029]图7为本实用新型另一实施方式的加强杆的结构示意图；
[0030]图8为本实用新型另一实施方式的主支撑杆的结构示意图。
【具体实施方式】
[0031]为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。附图中给出了本实用新型的较佳实施方式。但是，本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施方式。相反地，提供这些实施方式的目的是使对本实用新型的公开内容理解的更加透彻全面。
[0032]需要说明的是，当元件被称为“固定于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。
[0033]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0034]例如，一种发光风筝，包括:帆体，所述帆体弯曲并形成具有弧形曲面的结构，所述帆体具有尾边，以及弧形结构的迎风边;迎风杆，所述迎风杆与所述迎风边连接，所述迎风杆具有弓形结构，且所述迎风杆的杆径由其中部位置处逐渐向两端递减，所述迎风杆的中部位置处具有空心结构并形成容置腔;多个主支撑杆，多个所述主支撑杆均设置于所述帆体，所述主支撑杆的第一端与所述迎风杆连接，所述主支撑杆的第二端与所述尾边连接，所述主支撑杆具有中空结构，其内形成安装腔体;多个加强杆，多个所述加强杆一一对应容置于多个所述安装腔体内，且所述加强杆的外侧壁与所述主支撑杆的内侧壁贴合;两个辅助支撑杆，两个所述辅助支撑杆均设置于所述帆体，所述辅助支撑杆的第一端与所述迎风杆连接，所述辅助支撑杆的第二端与所述尾边连接，多个所述主支撑杆位于两个所述辅助支撑杆之间；电源组件，所述电源组件容置于所述容置腔;LED组件，所述LED组件包括多个LED灯，多个所述LED灯分别与所述电源组件电性连接，且多个所述LED灯均设置于所述迎风杆；牵引线，所述牵引线与所述主支撑杆连接;转动桨组件，所述转动桨组件设置于迎风杆，所述电源组件与所述转动桨组件电性连接，用于使所述转动桨组件相对所述迎风杆转动。
[0035]为了进一步对上述发光风筝进行说明，例如，请一并参阅图I、图2及图6，发光风筝10包括:帆体100、迎风杆200、多个主支撑杆300、多个加强杆400、两个辅助支撑杆500、电源组件（图I中被遮挡)、LED组件600及牵引线700，迎风杆200、多个主支撑杆300及两个辅助支撑杆500均设置于帆体100，所述电源组件及LED组件600均设置于迎风杆200，多个加强杆400——对应设置多个主支撑杆300，牵引线700设置于支撑杆300。
[0036]请参阅图I，帆体100弯曲并形成具有弧形曲面的结构，帆体100具有尾边111，以及弧形结构的迎风边112，这样，采用上述结构的所述帆体具有流线型结构，更符合空气力学原理，在空气中飞行时，运动更加稳定。
[0037]为了增加所述发光风筝整体结构的牢靠性，例如，请参阅图3，帆体100包括依次叠加设置的第一尼龙分层113、支撑分层114及第二尼龙分层115，支撑分层114内部设置有若干金属丝，所述金属丝具有螺旋形结构，如此，相对于传统的帆体，帆体100的整体结构的牢靠性更强;又如，若干所述金属丝相互缠绕设置;又如，所述第一尼龙分层的厚度与所述第二尼龙分层的厚度相等;又如，所述支撑分层的厚度小于所述第一尼龙分层及和/或所述第二尼龙分层;又如，所述金属丝的两端分别伸入所述第一尼龙层及所述第二尼龙层设置，这样，可以增加所述发光风筝整体结构的牢靠性。
[0038]为了使所述发光