幼儿课桌的制作方法

文档序号:2100528阅读:285来源:国知局
专利名称:幼儿课桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及家具的技术领域,具体地说是一种适合幼儿用的课桌。
现有的幼儿课桌大都为木制品,桌面板是固定的,或采用铁钉、螺栓进行组装,不易拆卸,不仅材质重实,色彩单调,功能单一,而且易磨损、易腐蚀,桌体的边缘有角,一不当心还可能对幼儿造成伤害。
本实用新型的目的在于提供一种改进的幼儿课桌,它能增加课桌的功能。
本实用新型的技术方案是这样实现的幼儿课桌,它主要包括桌体,装在桌体下的桌腿,在桌体上装有桌面板,其特征在于在桌体上设有可容纳桌面板的空腔,在桌面板的一面上设有至少两排凸点,在桌腿上至少装一积木盒。
本实用新型由于将桌面板设计成可取下两面均可用的,在桌面板的一面上设有至少两排凸点,另一面为光面,且在桌腿上至少装一积木盒,在具有凸点的一面上可以搭积木,在光面上可学画画、学写字,揩擦方便,整个课桌采用无毒的塑料注塑加工组装而成,课桌的尺寸及色彩均根据幼儿的心理、生理进行设计,易清洗,耐磨损、防腐,在桌体上还可设置专门的文具盒和笔筒,使用功能强,桌体与桌腿间可采用凸榫和凹槽进行连接,具有拆装方便的特点。


图1为本实用新型一实施例的主视图图2为
图1的俯视图图3为
图1的立体分解图图4为本实用新型的使用状态示意图
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述。
本实用新型主要包括桌体1,装在桌体1下的桌腿2,在桌体1上装有桌面板3,它区别于现有技术为在桌体1上设有可容纳桌面板的空腔4,在空腔4的边缘处设有承重条5,桌面板3通过承重条5的支撑可放置在空腔4中,具体制造时,桌面板3的边缘与空腔4的边缘相吻合,两者间的间隙可控制在2毫米内,在桌面板3的一面上设有至少两排凸点6,设置的凸点6是专为幼儿搭积木设计的,亦可称为程序凸点,桌面板3的另一面为光面,桌面板的光面可与桌体的上表面处于同一平面上;在桌腿2上至少装一积木盒7,在靠近桌面板3外端的桌体1上还设有文具盒8和笔筒9,本实施例在桌面板3的一面设有30余排凸点6,桌腿为四个,在两个桌腿上各装有一个积木盒7,在靠近桌面板3两端的桌体1上各设一笔筒9,在两个笔筒9间还设一文具盒8,大大增加了课桌的使用功能,为了使组装拆卸方便,在桌体1的下端设有四根短柱10,桌腿2与短柱10间通过凸榫和凹槽进行连接,即桌腿2与短柱10的连接端可做成凸榫状也可做成凹槽状,短柱10与桌腿2的连接端做成相配合的凹槽状或凸榫状,进行卡扣固定,既牢固拆卸又方便,为了避免幼儿碰伤,因此桌体的四角均为光滑的圆弧状,桌腿亦做成圆柱状。
权利要求1.幼儿课桌,它主要包括桌体,装在桌体下的桌腿,在桌体上装有桌面板,其特征在于在桌体上设有可容纳桌面板的空腔,在桌面板的一面上设有至少两排凸点,在桌腿上至少装一积木盒。
2.按权利要求1所述的幼儿课桌,其特征在于在靠近桌面板外端的桌体上还设有文具盒和笔筒。
3.按权利要求1所述的幼儿课桌,其特征在于在桌体的下端设有四根短柱,桌腿与短柱间通过凸榫和凹槽进行连接。
4.按权利要求1所述的幼儿课桌,其特征在于桌体的四角均为光滑的圆弧状。
专利摘要本实用新型公开了一种幼儿课桌,其特征为:在桌体上设有可容纳桌面板的空腔,在桌面板的一面上设有至少两排凸点,在桌腿上至少装一积木盒。本实用新型使用功能强,具有易清洗,耐磨损、防腐和拆装方便的特点。
文档编号A47B41/00GK2412471SQ00216469
公开日2001年1月3日 申请日期2000年2月15日 优先权日2000年2月15日
发明者钟元贤, 诸凤娟 申请人:钟元贤
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