专利名称：多功能学生板凳的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及多功能学生板凳，按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具大类，椅子小类，以结构为特征的椅子，能旋转或可垂直调节座位的椅子或凳大组，带有弹性地安装在刚性柜架上的座位，或座位与靠背组件小组技术领域。
本实用新型要解决的上述技术问题所采用的新的技术方案是这样实现的该实用新型的多功能学生板凳主要由侧架、上横杆、海绵条、海绵块、扶手、底架、支杆、抽板、笔板、调节器、凳腿、横梁、背板构成。它的主要零件侧架、上横杆、底架、抽板、调节器由市场选用。它的海绵架是方体条形状，以海绵为材料，经过剪裁加工制造。它的海绵块是长方形块形状，以海绵为材料，经过剪裁加工制造。它的坐板是带槽的长方形板形状，以木材为材料，经过木锯加工制造。
在形状、构造及其结合上，本实用新型的多功能学生板凳与最接近的现有技术共有的必要技术特征是上横杆的两端位置穿孔安装在侧架的顶部孔的位置，侧架的底部位置通过调节器连接在底架的后端的位置，结合成马鞍形状的活动结构，功能是起支撑身体、调节靠背板的角度作用。扶手的前部孔位置套接安装在支杆的上端的位置，支杆的下端位置穿孔安装在底架的孔的位置，结合成框架形状的固定结构，功能是起支撑、手扶作用。在形状、构造及其结合上，本实用新型的多功能学生板凳与最接近的现有技术不同的技术特征是笔板的底部槽位置套接安装在抽板的整体的位置，坐板的边缘位置粘接安装在底架的整体的位置，结合成长方形形状的活动结构，功能是起抽出底板可以休息作用。海绵条的背侧位置粘接连接在上横杆的侧面的位置，上横杆的下端位置粘接连接在背板的上端的位置，结合成长方形形状的固定结构，功能是起使横杆变软支撑颈部作用。海绵块的一面位置粘接安装在背板的中部的位置，背板的两端位置穿孔连接在侧架的孔的位置，结合成长方形带凸起形状固定结构，功能是起支撑后背且松软作用。这样就实现了本实用新型的多功能学生板凳的解决以前凳子太硬、不软，不能仰卧，以致于学生累时很难休息好的技术问题的目的。
实用新型的多功能学生板凳的有益效果是本实用新型为解决以前凳子太硬、不软，不能仰卧，以致于学生累时很难休息好的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于以结构为特征的椅子，能旋转或可垂直调节座位的椅子或凳大组，带有弹性地安装在刚性柜架上的座位，或座位与靠背组件小组的技术相比有三处优点和改进第一，由于本实用新型的多功能学生板凳的技术方案中设计了笔板的底部槽位置套接安装在抽板的整体的位置，坐板的边缘位置粘接安装在底架的整体的位置，结合成长方形形状的活动结构，所以更容易解决抽出底板可以休息的技术问题。
第二，由于本实用新型的多功能学生板凳的技术方案中设计了海绵条的背侧位置粘接连接在上横杆的侧面的位置，上横杆的下端位置粘接连接在背板的上端的位置，结合成长方形形状的固定结构，所以更容易解决使横杆变软支撑颈部的技术问题。
第三，由于本实用新型的多功能学生板凳的技术方案中设计了海绵块的一面位置粘接安装在背板的中部的位置，背板的两端位置穿孔连接在侧架的孔的位置，结合成长方形带凸起形状固定结构，所以更容易解决支撑后背且松软的技术问题。
在形状、构造及其结合上，本实用新型的多功能学生板凳与最接近的现有技术共有的必要技术特征是上横杆2的两端位置穿孔安装在侧架1的顶部孔的位置，侧架1的底部位置通过调节器10连接在底架6的后端的位置，结合成马鞍形状的活动结构，功能是起支撑身体、调节靠背板的角度作用。扶手5的前部孔位置套接安装在支杆7的上端的位置，支杆7的下端位置穿孔安装在底架6的孔的位置，结合成框架形状的固定结构，功能是起支撑、手扶作用。在形状、构造及其结合上，本实用新型的多功能学生板凳与最接近的现有技术不同的技术特征是笔板9的底部槽位置套接安装在抽板8的整体的位置，坐板9的边缘位置粘接安装在底架6的整体的位置，结合成长方形形状的活动结构，功能是起抽出底板可以休息作用。海绵条3的背侧位置粘接连接在上横杆2的侧面的位置，上横杆2的下端位置粘接连接在背板13的上端的位置，结合成长方形形状的固定结构，功能是起使横杆变软支撑颈部作用。海绵块4的一面位置粘接安装在背板13的中部的位置，背板13的两端位置穿孔连接在侧架1的孔的位置，结合成长方形带凸起形状固定结构，功能是起支撑后背且松软作用。
下面通过使用方法，更进一步阐述本实用型多功能学生板凳的动态结构关系在使用中，当需要学习时的候，根据支撑原理，首先放座垫在坐板9上，然后坐上，再然后学习，从而完成学习的准备的任务。
在使用中，当需要休息时候，根据支撑、伸缩原理，首先放座垫于坐板9上，然后抽出、抽板8，再然后调节调节器10，从而完成休息前的准备的任务。这样就实现了本实用新型的多功能学生板凳的解决以前凳子太硬、不软，不能仰卧，以致于学生累时很难休息好的技术问题的目的。
实现本实用新型的最佳方案是以海绵、木材为材料，利用木制品加工工厂的基本设备，采取规范化成批生产，以供应学生界的需求，这样就能更好地实现本实用新型的多功能学生板凳的实用价值和经济价值。
权利要求1.多功能学生板凳，它是由侧架(1)、上横杆(2)、海绵条(3)、海绵块(4)、扶手(5)、底架(6)、支杆(7)、抽板(8)、笔板(9)、调节器(10)、凳腿(11)、横梁(12)、背板(13)构成，它的上横杆(2)的两端位置穿孔安装在侧架(1)的顶部孔的位置，侧架(1)的底部位置通过调节器(10)连接在底架(6)的后端的位置，扶手(5)的前部孔位置套接安装在支杆(7)的上端的位置，支杆(7)的下端位置穿孔安装在底架(6)的孔的位置。其特征是笔板(9)的底部槽位置套接安装在抽板(8)的整体的位置，坐板(9)的边缘位置粘接安装在底架(6)的整体的位置。
2.根据权利要求1所述的多功能学生板凳，其特征是海绵条(3)的背侧位置粘接连接在上横杆(2)的侧面的位置，上横杆(2)的下端位置粘接连接在背板(13)的上端的位置。
3.根据权利要求1所述的多功能学生板凳，其特征是海绵块(4)的一面位置粘接安装在背板(13)的中部的位置，背板(13)的两端位置穿孔连接在侧架(1)的孔的位置。
专利摘要多功能学生板凳，其目的是解决以前凳子太硬、不软，不能仰卧，以致于学生累时很难休息好的技术问题，它主要由侧架、上横杆、海绵条、海绵块、扶手、底架、支杆、抽板、笔板、调节器、凳腿、横梁、背板构成。其特征是笔板的底部槽位置套接安装在抽板的整体的位置，坐板的边缘位置粘接安装在底架的整体的位置，海绵条的背侧位置粘接连接在上横杆的侧面的位置，上横杆的下端位置粘接连接在背板的上端的位置，海绵块的一面位置粘接安装在背板的中部的位置，背板的两端位置穿孔连接在侧架的孔的位置。适于实用的新的技术方案在以结构为特征的椅子，能旋转或可垂直调节座位的椅子或凳大组，带有弹性地安装在刚性柜架上的座位，或座位与靠背组件小组的领域里，具有广泛用途，且制作简单，成本低廉使用方便，易于推广。
文档编号A47C17/13GK2604114SQ03203819
公开日2004年2月25日 申请日期2003年2月13日 优先权日2003年2月13日
发明者王帆 申请人:王帆