专利名称:小学生读写视距姿势矫正器的制作方法
本实用新型小学生读写视距姿势矫正器属日常生活用品。
养成正确的读书写字视距及姿势，对初入校的小学生是件重要事情。目前因读书写字的视距及姿势不正确，而引起广泛的视力减退及颈椎弯曲驼背等，直接影响学生的身心健康成长，已成为社会注视的问题，虽采取种种措施予以纠正，如学校改变课桌椅的高度使之配套，以适应不同身高的学生使用，也有多种简易书架问世，可将书竖立于桌上进行阅读，目的是为达到保持一定的视距及正确姿势，但都不是强制性矫正方法，因而达不到予期效果。
本实用新型的目的在于提供一种小学生读写视距姿势矫正器，能强制使用者的下颌位置与桌面保持一定的距离，这样就必然控制住整个头部位置不得随意变动，迫使使用者端正姿势，从而达到矫正姿势的效果。
本实用新型小学生读写视距姿势矫正器，由下颌托、调节手柄及夹持器三部分组成。下颌托的上端呈新月形碗状，其周边稍向内弯卷，在下颌托内填有弹性软垫，下颌托底座是园柱形，其下端是一螺杆，螺杆上有一锁母，调节手柄的上端有螺孔，其下端是螺杆，调节手柄上端螺孔联接下颌托螺杆，锁母可锁紧固定下颌托位置，夹持器的前后两个面呈园弧形，前面中段部位是夹持口，夹持口顶部有贯通的螺孔与调节手柄的螺杆联接。
本实用新型小学生读写视距姿势矫正器的各部件，由于采用螺杆联接而具有了可调性及通用性，操作方便，能适用于不同身高的学生及不同厚度的桌面，长期坚持使用即可习惯成自然，养成正确的读写视距姿势，保证身心健康成长。
附图是小学生读写视距姿势矫正器装配示意图，图中1是下颌托，2是锁母，3是弹性软垫，实施例中采用的是泡沫软塑料，4是调节手柄，5是夹持器。
本实用新型小学生读写视距姿势矫正器的具体实施方式
如下，使用时先将夹持器5的夹持口夹在桌面边沿上，旋转调节手柄4使螺杆顶紧桌面，矫正器即可固定在桌边，将下颌托1的螺杆旋入调节手柄上端的螺孔中，然后根据使用者的须要，手持下颌托底座进行旋转调节，选择合适的下颌托位置高度，并用锁母2锁住。由于下颌托做成新月形碗状及其周边向内有卷边，使托内填的弹性软垫3(本实施中采用的是泡沫软塑料)不会自行出来，将下颌放在上面有柔软舒适感，头部位置被固定后，使用者只能在保持正确的视距姿势下进行读书写字。为调节时省力，在下颌托底座、锁母及调节手柄的手持部分表面均有滚花纹。矫正器的制造材料可采用硬塑料。
权利要求
1.小学生读写视距姿势矫正器，由下颌托、调节手柄及夹持器组成，其特征在于a、下颌托1上部呈新月形碗状，周边有向内卷边，托内填有弹性软垫3，下颌托有园柱形底座上端是螺杆，螺杆上有锁母2；b、调节手柄4上端有安装下颌托螺杆的螺孔，下端是螺杆；c、夹持器5前后两个面呈园弧形，前中部是夹持口，夹持口顶部有贯通的螺孔与调节手柄的螺杆联接。
2.根据权利要求
1所述的小学生读写视距姿势矫正器，其特征在于下颌托中的弹性软垫可以是泡沫软塑料。
3.根据权利要求
1所述的小学生读写视距姿势矫正器，其特征在于下颌托底部、锁母、调节手柄的手持部分表面均有滚花纹。
4.根据权利要求
1、2、3所述的小学生读写视距矫正器，其特征在于制造材料为硬塑料。
专利摘要
目前因小学生读书写字的视距姿势不正确，而引起视力减退及颈椎弯曲驼背等，影响健康成长。采取改进课桌椅的高度使之配套，以适应不同身高的学生，也有多种简易书架可将书竖立放置进行阅读，均因不是强制性矫正法而效果不好。本实用新型是强制性的矫正器，由下颌托、调节手柄及夹持器组成。下颌托离桌面的高度可根据需要调整，操作方便，适用于不同身高学生使用，长期使用可养成正确视距姿势使身心健康成长。矫正器制造材料可采用硬塑料。
文档编号A61F9/00GK87200090SQ87200090
公开日1987年11月4日 申请日期1987年1月9日
发明者孙锡权, 孙民 申请人:孙锡权, 孙民导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan