专利名称：读写姿视助正倚的制作方法
一种读写姿视助正倚，属于一种使小学生读写姿势正确，预防近视，纠正假性近视的工具。
本发明的目的是提供一种读写姿视助正倚，是用来培养小学生形成正确的读写姿势，并可预防近视，纠正假性近视。
本发明的目的是由以下方法实现的。
该读写姿视助正倚，是由书写板、U形卡槽、立柱、底板、包皮、海绵、固定销、活动销组成。
书写板面是倾斜的，书写板上带有一文具盒。U形卡槽上有两凸耳。书写板和U形卡槽可自由连结固定。立柱可固定在U形卡槽的凸耳上。立柱上装有由底板、包皮、海绵组成的倚板。
下面结合附图对本发明的实施作具体详述。
图1、图3为本发明的结构示意图。
图2为本发明的A-A剖面图。
书写板〔1〕而是倾斜的，书写板〔1〕带有一文具盒，〔2〕为文具盒盖。U形卡槽〔10〕可固定在书桌上。U形卡槽〔10〕有两凸耳〔9〕，U形卡槽〔10〕和书写板〔1〕可自由连结固定。立柱〔3〕上装有由底板〔4〕、海绵〔5〕、包皮〔6〕组成的倚板。立柱〔3〕由海动销〔8〕、固定销〔7〕固定在U形卡槽〔10〕的凸耳〔9〕上。
这样，在读写时，先将U形卡槽〔10〕固定在书写桌上，由底板〔4〕、海绵〔5〕、包皮〔6〕组成的倚板，可限制读写者胸脯前倾，达到读写姿势正确，预防近视，纠正假性近视的目的。用毕后，拔出活动销〔8〕，立柱〔3〕可绕固定销〔7〕向右转动折叠。
权利要求
1.一种读写姿视助正倚，其特征在于该发明是由书写板、U形卡槽、立柱和倚板构成。
2.如权利要求1所述的读写姿视助正倚，其特征在于拔出活动销，立柱可绕固定销转动折叠。
3.如权利要求1、2所述的读写姿视助正倚，其特征在于书写板带有一文具盒。
4.如权利要求1所述的读写姿视助正倚，其特征在于取掉书写板，也有其同样效果。
全文摘要
一种读写姿视助正倚，属于一种使小学生读写姿势正确，预防近视纠正假性近视的工具。由书写板、U形卡槽、立柱、倚板组成的读写姿视助正倚，用其读写时，倚板能限制胸脯前倾、达到读写姿势正确、预防近视、纠正假性近视的目的。
文档编号A47B41/02GK1045343SQ8910133
公开日1990年9月19日 申请日期1989年3月7日 优先权日1989年3月7日
发明者李治民, 高志保, 杨建平, 池成海 申请人:李治民