学生坐姿矫正器的制作方法

文档序号:2207033阅读:492来源:国知局
专利名称:学生坐姿矫正器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种装在写字桌面的器械,具体地说是一种学生坐姿矫正器。
背景技术
中小学生写字时往往不能掌握正确的姿势,其身体前倾过大,呈俯卧状态,既易形成近视眼,也对骨骼的发育带来不利。从有利于身体健康得的角度要求,写字时身体应坐直,并与书桌前沿保持一拳头的间隔,但对于年龄较小的中小学生来讲,很难掌握。授权公告号为CN2674940Y、专利号为200220002595.6的中国专利公开了一种学生坐姿矫正器,它解决了眼镜与书本之间的距离问题,但因其支撑杆与颌托板、支撑座呈垂直连接,无法实现身体与书桌前沿保持一拳头的间隔的最佳需求,对学生的体形发育不能提供可靠保证。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种让使用者能掌握正确的写字姿势、预防近视、保证骨骼成长与体形发育的学生坐姿矫正器。
为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是一种学生坐姿矫正器,包括颌托板、支撑杆与支撑座,其特征在于它还包括磁性底座,磁性底座的上表面固接有定位布,支撑座底部嵌有磁铁并固接有粘接布,支撑杆与支撑座为一体,支撑杆与支撑座的表面呈锐角,支撑座与磁性底座为可脱离式连接。
使用时,磁性底座固定在桌表面,支撑座放置在磁性底座表面,支撑座底部嵌有的磁铁与磁性底座相吸合,支撑座底部固接有的粘接布与磁性底座上表面固接的定位布,粘接挂连,使磁性底座与支撑座底部固定的更加牢固;因支撑杆与支撑座的表面呈锐角,使用者身体与桌子前沿之间有了距离,能掌握正确的写字姿势,起到预防近视、保证骨骼成长与体形发育的有益作用。本实用新型结构简单,使用方便,造价低廉,经济实用。不使用时,可将支撑杆与其相连接的其它部件一同拿走,磁性底座保留在桌表面,对桌子的正常功能没有任何影响,学生可在桌面上练习书法、绘画。


图1是本实用新型的一种实施例示意图,图2是图1中的A-A剖面图,图3是本实用新型的第二种实施例示意图,图4是本实用新型的第三种实施例示意图,图5是本实用新型的第三种实施例示意图。
图中1-颌托板,2-支撑杆,3-支撑座,4-磁性底座,5-定位布,6-磁铁,7-粘接布,8-紧固螺钉,9-支杆,α-锐角。
具体实施方式
实施例1 如图1与图2所示一种学生坐姿矫正器,由磁性底座4,颌托板1,支撑杆2构成,支撑杆2下部设支撑座3,磁性底座4的上表面固接有定位布5,支撑座3底部嵌有磁铁6并固接有粘接布7,颌托板1、支撑杆2与支撑座3为一体,支撑杆2与支撑座3的表面呈锐角,该锐角α为60°~70°,支撑座3与磁性底座4为可脱离式连接。为一体的颌托板1、支撑杆2与支撑座3可由聚乙烯塑料一次注塑成型制作,定位布5与粘接布7使用现有市售的表面有钩丝的尼龙粘接布制作,磁性底座4可用0.5毫米的板材制作。
实施例2 如图3所示作为实施例1的完善,颌托板1与支撑杆2为分体式,支撑杆2的内壁设置内螺纹,颌托板1下端固接支杆9,支杆9设外螺纹,支撑杆2与支杆9螺纹连接;用紧固螺钉8将支撑杆2与支杆9固定。这样,可以根据人体的高度来调节支撑部份的长度,适应不同身高的人使用。
实施例3 如图4所示可以将支杆9与支撑杆2的上部制成三角形断面,支杆9与支撑杆2活塞式连接。
实施例4 如图5所示作为实施例2或实施例3的完善,将支撑杆2制作成有两个曲面的结构,支撑杆2的纵向断面呈 形,这样,使颌部对颌托板1的压力有一个缓冲的作用。
权利要求1.一种学生坐姿矫正器,包括颌托板、支撑杆与支撑座,其特征在于它还包括磁性底座(4),所述磁性底座(4)的上表面固接有定位布(5),所述支撑座(3)底部嵌有磁铁(6)并固接有粘接布(7),所述支撑杆(2)与所述支撑座(3)为一体,所述支撑杆(2)与所述支撑座(3)的表面呈锐角(α),所述支撑座(3)与所述磁性底座(4)为可脱离式连接。
2.如权利要求1所述的一种学生坐姿矫正器,其特征在于所述颌托板(1)、所述支撑杆(2)与所述支撑座(3)为一体。
3.如权利要求1所述的一种学生坐姿矫正器,其特征在于所述颌托板(1)与所述支撑杆(2)为分体式,所述颌托板(1)下端固接支杆(9),所述支撑杆(2)与所述支杆(9)螺纹连接,所述紧固螺钉(8)将所述支撑杆(2)与所述支杆(9)固定。
4.如权利要求1所述的一种学生坐姿矫正器,其特征在于所述颌托板(1)与所述支撑杆(2)为分体式,所述颌托板(1)下端固接所述支杆(9),所述支杆(9)与所述支撑杆(2)的上部制成三角形断面,所述支杆(9)与所述支撑杆(2)活塞式连接。
5.如权利要求1至4中任意一项所述的一种学生坐姿矫正器,其特征在于所述支撑杆(2)制作成有两个曲面的结构,所述支撑杆(2)的纵向断面呈斜置的“W”形。
6.如权利要求5所述的一种学生坐姿矫正器,其特征在于所述锐角(α)是60°~70°。
专利摘要本实用新型涉及一种装在写字桌面的器械,具体地说是一种学生坐姿矫正器,它包括颌托板1、支撑杆2与支撑座3,其特征在于它还包括磁性底座4,磁性底座的上表面固接有定位布5,支撑座底部嵌有磁铁6并固接有粘接布7,支撑杆与支撑座为一体,支撑杆与支撑座的表面呈锐角α,支撑座与磁性底座为可脱离式连接。本实用新型让使用者能掌握正确的写字姿势、预防近视、保证骨骼成长与体形发育,具有结构简单,使用方便,造价低廉,经济实用的优点。
文档编号A47B41/00GK2857631SQ20052014323
公开日2007年1月17日 申请日期2005年11月22日 优先权日2005年11月22日
发明者成彦武 申请人:成彦武, 王曼郡
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