专利名称：学生坐姿矫正器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体说是一种学生坐姿矫正器。
背景技术：
学生读写姿势的不正确，是造成学生近视的主要因素，同时还严重影响中小学生 身体的正常发育。学生正确读写姿势的培养和错误读写姿势的矫正，应该在学校进行。现 在学生使用的课桌，对学生正确读写姿势的培养和错误读写姿势的矫正，起不到任何作用。
发明内容本实用新型的目的是提供一种安装在课桌上使用、使得学生保持良好的读写姿势 的学生坐姿矫正器。为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案本实用新型所述的学生坐姿矫正器，其特征在于它包括固定底座，通过销轴与固 定底座铰接的转动底座，固定底座的上部有锁紧盘，该锁紧盘与安装在固定底座上的螺杆 固定连接，转动底座上设置有安装孔，立杆插装在该安装孔中，在立杆下部有固定旋钮，在 立杆的上端安装着横杆。采用上述技术方案后，该学生坐姿矫正器结构简单、使用方便，可以培养学生正确 读写姿势和矫正错误读写姿势。
图1为本实用新型一个实施例的结构示意图；图2是安装在课桌上的结构示意图；图3是图2的左视图。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步的描述。如附图所示，本实用新型所述的学生坐姿矫正器包括固定底座2、转动底座1、立 杆4、横杆5，固定底座2端部通过销轴与转动底座1铰接，转动底座1可以以销轴为中心转 动，固定底座2的上部有锁紧盘3，该锁紧盘3与安装在固定底座2上的螺杆21固定连接， 锁紧盘3为偏心盘。转动底座1上设置有安装孔，立杆4插装在该安装孔中，在立杆4下部 有固定旋钮9，在立杆4的上端安装着横杆5。使用时，将全套装置安装在课桌桌面之下的横撑7上，转动锁紧盘3可以通过螺杆 21锁紧。学生上课时，拉动立杆4或者横杆5，将横杆5放到身前，调节好立杆4的高度，转 动锁紧盘3，使其卡住转动底座1不再转动。这样，横杆5就可以挡在学生上胸部，扳动立杆 4调节横杆5与桌面6的距离，旋紧旋钮9固定立杆4，使距离保持在适当，保证学生有正确 的读写姿势。放学时，松开旋钮9，将固定底座2的上部的锁紧盘3转动一定角度，松开转动底座1，将立杆4放到与桌面平行的位置，备用。
权利要求学生坐姿矫正器，其特征在于它包括固定底座(2)，通过销轴与固定底座(2)铰接的转动底座(1)，固定底座(2)的上部有锁紧盘(3)，该锁紧盘(3)与安装在固定底座(2)上的螺杆(21)固定连接，转动底座(1)上设置有安装孔，立杆(4)插装在该安装孔中，在立杆(4)下部有固定旋钮(9)，在立杆(4)的上端安装着横杆(5)。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，具体说是一种学生坐姿矫正器。它包括固定底座，通过销轴与固定底座铰接的转动底座，固定底座的上部有锁紧盘，该锁紧盘与安装在固定底座上的螺杆固定连接，转动底座上设置有安装孔，立杆插装在该安装孔中，在立杆下部有固定旋钮，在立杆的上端安装着横杆。该学生坐姿矫正器结构简单、使用方便，可以培养学生正确读写姿势和矫正错误读写姿势。
文档编号A61F5/01GK201691381SQ20102030207
公开日2011年1月5日 申请日期2010年2月1日 优先权日2010年2月1日
发明者王学秀 申请人:王学秀