一种矫正学生坐姿及视力保护的装置的制造方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及一种矫正学生坐姿及视力保护的装置。
【背景技术】
[0002]中小学生正处于生长发育阶段，学习过程中往往出现上身左右歪斜或上身前倾现象，长期姿势不端正会导致视力下降，带来身体伤害。目前，市场上既有的儿童坐姿纠正装置，多安装固定于学习桌上，固定装置位于胸前，占据桌面一定面积，侵占了作业本和书本合理放置位置，导致书写和阅读不便，多数学生会弃之不用。
[0003]现有的大多坐姿纠正装置主要通过限制身体前倾来预防近视，不能有效解决上身左右歪斜或上身扭转给身体所带来的不良伤害问题。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种安装在座椅上的矫正学生坐姿及视力保护的装置，可以根据不同身形灵活调节间距、高度和横向肩宽，防止学生上身写字低头前倾或左右歪斜，保护视力，使用安全方便。
[0005]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案:
[0006]本实用新型包括座椅固定装置、设置在座椅固定装置上端的主支架、与主支架铰连的斜柱、固定在斜柱上端的内立柱、套接于所述内立柱上端的外立柱以及固定设置在外立柱上端的肩部限位装置。
[0007]所述主支架与斜柱之间设置有复位簧片，所述肩部限位装置包括固定在外立柱上端的横梁杆和分别套接于所述横梁杆两端的并可在横梁杆内移动的限位肩架，所述限位肩架为L形。
[0008]作为本实用新型的进一步改进，所述外立柱上设置有立柱定位销，所述内立柱上设置有与所述立柱定位销相对应的立柱定位孔。
[0009]作为本实用新型的进一步改进，所述横梁杆上设置有肩架定位销，所述限位肩架上设置有与所述肩架定位销相对应的肩架定位孔。
[0010]作为本实用新型的进一步改进，所述座椅固定装置为U形的固定架，所述固定架上设置有用于将固定架与座椅相紧固的顶紧螺栓。
[0011]作为本实用新型的进一步改进，所述固定架与顶紧螺栓间设有橡胶垫。
[0012]作为本实用新型的进一步改进，所述座椅固定装置也可以为紧固吸盘。
[0013]作为本实用新型的进一步改进，所述主支架与斜柱通过铰接轴连接。
[0014]本实用新型的积极效果如下:
[0015](I)复位簧片设置于主支架与斜柱之间，可以根据使用者胖瘦调节主支架与斜柱间距，复位弹簧起复位作用，以使内立柱和外立柱与身体紧挨，限制学生向前倾斜；
[0016](2)外立柱套接于内立柱上端，外立柱上设置有立柱定位销，通过内立柱上的立柱定位孔调节立柱定位销，灵活调节，以使连接在外立柱上的肩部限位装置与使用者肩齐平，制约学生写字低头前倾离桌面书本太近的习惯，端正学生坐姿；
[0017](3)肩部限位装置由横梁杆和限位肩架组成，限位肩架套接于横梁杆端部，可在横梁杆内活动，通过限位肩架上的肩架定位孔调节肩架定位销，根据不同身形肩宽灵活调节，以使限位肩架分别位于肩部外侧;限位肩架设置为L形，可以更好地与肩部贴合，制约学习写字期间左歪右晃的姿势，进而端正坐姿，保护眼睛；
[0018](4)座椅固定装置设置为U形体的固定架或者设置为紧固吸盘，可以与座椅连接紧固，使用安全；
[0019](5)设置立柱定位销、肩架定位销以及与其相对应的立柱定位孔和肩架定位孔，以使连接紧固，确保使用的灵活调节以及使用安全性。
【附图说明】
[0020]附图1是本实用新型的结构示意图；
[0021 ]附图2是附图1的左视结构示意图；
[0022]附图3是限位肩架的结构示意图；
[0023]附图4是座椅固定装置为紧固吸盘的结构示意图。
[0024]在附图1-4中:
[0025]I顶紧螺栓、2固定架、3主支架、4铰接轴、5螺钉、6复位簧片、7斜柱、8内立柱、9外立柱、10立柱定位孔、11立柱定位销、12限位肩架、13横梁杆、14肩架定位孔、15肩架定位销、16橡胶垫、17紧固吸盘。
【具体实施方式】
[0026]以下结合附图对本实用新型进行进一步详细的叙述。
[0027]如附图1-4所示，本实用新型其包括座椅固定装置、设置在座椅固定装置上端的主支架3、与主支架3铰连的斜柱7、固定在斜柱7上端的内立柱8、套接于所述内立柱8上端的外立柱9以及固定设置在外立柱9上端的肩部限位装置；
[0028]所述主支架3与斜柱7通过铰接轴4连接，所述主支架3与斜柱7之间设置有复位簧片6，所述复位簧片6—端通过螺钉5固定于主支架3上，复位簧片6另一端与斜柱7下端相卡持，不使用时，复位弹簧6起固定卡持作用，使用时可以根据使用者胖瘦调节活动，复位弹簧6起复位作用，将内立柱8与外立柱9与身体紧挨，限制活动；
[0029]所述外立柱9上设置有立柱定位销11，所述内立柱8上设置有与所述立柱定位销11相对应的立柱定位孔10，所述立柱定位孔10设置有2个以上，调节内立柱8与外立柱9的相对位置，将立柱定位销11穿入相应的立柱定位孔10，以使连接在外立柱9上的肩部限位装置与使用者肩齐平，制约学生写字低头前倾离桌面书本太近的习惯，端正学生坐姿；
[0030]所述肩部限位装置可以为圆形柱或矩形柱，所述肩部限位装置包括固定在外立柱9上端的横梁杆13和分别套接于所述横梁杆13两端的L形限位肩架12，所述横梁杆13上设置有肩架定位销15，所述限位肩架12上设置有与所述肩架定位销15相对应的肩架定位孔14，所述肩架定位孔14设置有2个以上，根据不同身形肩宽灵活调节，以使限位肩架端部分别位于肩的外侧；限位肩架设置为L形，可以更好地与肩部贴合，制约学习写字期间左歪右晃的姿势，端正学生坐姿，保护视力；[0031 ]所述座椅固定装置为U形的固定架2，在所述固定架2上设有用于将固定架2与座椅相紧固的顶紧螺栓1，顶紧螺栓I设置有一个以上，将顶紧螺栓I紧固，保证与座椅连接紧固，所述固定架2与顶紧螺栓I间设有橡胶垫16，减少摩擦，增加使用寿命。
[0032]使用本实用新型时，将固定架2置于座椅边沿，紧固顶紧螺栓I，确保固定架2与座椅连接紧固；
[0033]根据使用者胖瘦，调节固定在主支架3上的复位簧片6，使得内立柱8和外立柱9与身体紧挨;根据身高调整内立柱9与外立柱10的相对位置，确保横梁杆14与限位肩架13与肩部同高，将立柱定位销12穿过合适位置的立柱定位孔11并紧固；根据肩宽调整横梁杆14与限位肩架13相对位置，待限位肩架13端部位于肩部外侧时，肩架定位销16置于对应的肩架定位孔15中并紧固；调整完毕，学生学习使用，防止上身写字低头前倾或左、右歪斜，长期使用可有效预防不良坐姿，防止因坐姿不正确导致的视力下降。
[0034]本实用新型的座椅固定装置也可以设置为紧固吸盘18，将紧固吸盘18紧固于座椅上，根据使用者身形，高度及肩宽调节装置至合适位置，学生学习使用，可以预防上身前倾及左右歪斜，端正学生坐姿，保护视力。
【主权项】
1.一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:其包括座椅固定装置、设置在座椅固定装置上端的主支架(3)、与主支架(3)铰连的斜柱(7)、固定在斜柱(7)上端的内立柱(8)、套接于所述内立柱(8)上端的外立柱(9)以及固定设置在外立柱(9)上端的肩部限位装置； 所述主支架(3)与斜柱(7)之间设置有复位簧片(5)，所述肩部限位装置包括固定在外立柱(9)上端的横梁杆(13)和分别套接于所述横梁杆(13)两端的并可在横梁杆(13)内移动的限位肩架(12)，所述限位肩架(12)为L形。2.根据权利要求1所述的一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:所述外立柱(9)上设置有立柱定位销(11)，所述内立柱(8)上设置有与所述立柱定位销(11)相对应的立柱定位孔(10)。3.根据权利要求1或2所述的一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:所述横梁杆(13)上设置有肩架定位销(15)，所述限位肩架(12)上设置有与所述肩架定位销(15)相对应的肩架定位孔(14)。4.根据权利要求1所述的一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:所述座椅固定装置为U形的固定架(2)，所述固定架(2)上设置有用于将固定架(2)与座椅相紧固的顶紧螺栓(I)。5.根据权利要求4所述的一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:所述固定架(2)与顶紧螺栓(I)间设有橡胶垫(16)。6.根据权利要求1所述的一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:所述座椅固定装置为紧固吸盘(17)。7.根据权利要求1所述的一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，其特征在于:所述主支架(3)与斜柱(7)通过铰接轴(4)连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种矫正学生坐姿及视力保护的装置，它包括座椅固定装置、设置在座椅固定装置上端的主支架、与主支架铰连的斜柱、固定在斜柱上端的内立柱、套接于所述内立柱上端的外立柱以及固定设置在外立柱上端的肩部限位装置；所述主支架与斜柱之间设置有复位簧片，所述肩部限位装置包括固定在外立柱上端的横梁杆和分别套接于所述横梁杆两端的并可在横梁杆内移动的限位肩架，所述限位肩架为L形。本实用新型用于安装在座椅上,可以根据不同身形灵活调节间距、高度和横向肩宽，防止学生上身写字低头前倾或左右歪斜，保护视力，结构简单，使用方便。
【IPC分类】A47B39/10
【公开号】CN205358767
【申请号】CN201521059110
【发明人】陈思畅
【申请人】陈思畅
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2015年12月18日