专利名称：带书立的课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生学习用家俱，特别是一种带书立的课桌。
技术背景由于教室空间所限，目前学校使用的课桌均比较小，无法容纳越来越多 的学习用品。为了解决书籍的存放问题，很多学生购买了活动式书立放置在 桌面板上，但这种活动式书立很不稳定，经常倾倒。 实用新型内容本实用新型的目的是提供一种带书立的课桌，既解决书籍的存放，又方便使用。本实用新型的技术方案是该带书立的课桌，包括桌面板，其特征在于， 在桌面板外侧的三个侧面上通过折页铰接有左书立板、右书立板和后挡板；后挡板的两个竖直侧面与相邻的左书立板和右书立板相应的侧面通过插件连 接。本实用新型的有益效果是由于左书立板、右书立板和后挡板与桌面板 通过折页铰接，当使用书立时，可将左书立板、右书立板和后挡板掀起并插 接为一体；不使用时，将左书立板、右书立板和后挡板展开并悬挂在桌面板 外侧的三个侧面上，不占用空间。
图为本实用新型的结构示意图。图中l桌面板，2右书立板，3插接件，4折页，5后挡板，6左书立板。
具体实施方式
如图所示。该带书立的课桌，包括桌面板l和桌腿。在桌面板1外侧的三个侧面上通过折页4铰接有左书立板6、右书立板2 和后挡板5。左书立板6、右书立板2和后挡板5三者等高，后挡板5与桌面 板1等长，左书立板6和右书立板2宽度与所存放的书籍宽度相当。后挡板5的两个竖直侧面与相邻的左书立板6和右书立板2相应的侧面 通过插件3连接。所述的插件3可有多种结构，例如，在左书立板6侧面上 设有一个环，在后挡板5相应的侧面上设有两个环，通过插销将三个环插在 一起；也可以在左书立板6侧面上设有一个环，在后挡板5相应的设有活动 挂钩，使用时将挂钩勾挂在所述环内。
权利要求1、带书立的课桌，包括桌面板，其特征在于，在桌面板外侧的三个侧面上通过折页铰接有左书立板、右书立板和后挡板；后挡板的两个竖直侧面与相邻的左书立板和右书立板相应的侧面通过插件连接。
专利摘要一种带书立的课桌，属于学习用家具，主要解决学生书籍存放问题。它包括桌面板，其特征在于，在桌面板外侧的三个侧面上通过折页铰接有左书立板、右书立板和后挡板；后挡板的两个竖直侧面与相邻的左书立板和右书立板相应的侧面通过插件连接。当使用书立时，可将左书立板、右书立板和后挡板掀起并插接为一体；不使用时，将左书立板、右书立板和后挡板展开并悬挂在桌面板外侧的三个侧面上，不占用空间。特别适于学校使用。
文档编号A47B41/02GK201119576SQ200720030930
公开日2008年9月24日 申请日期2007年11月20日 优先权日2007年11月20日
发明者超 李 申请人:超 李