专利名称：保健书桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种能培养青少年正确看书，写字姿势的书桌。
背景技术：
目前保护青少年视力的装置大多都从纠正儿童看书、写字的姿势入手， 采取提醒读写者注意保持眼睛与桌面间的距离，而不能迫使儿童始终保持
一种正确的读写姿势。例如CN86207852公开的"儿童近视防患器"实际上 是一种报警装置。当使用者的身体过于前倾或头部过于下低时，它只能报 警提醒使用者此时的读写姿势不正确，而不能有效地将使用者从错误的姿 势矫正到正确的姿势。因此青少年使用这种装置是收效甚微。而且这种报. 瞀信号在课堂上难免影响他人。另外CN872000卯公开了一种"小学生读写 视距姿势矫正器"。它由下颌托、调节手柄及夹持器组成。使用时将夹持器 夹在桌前，用调节手柄调好下颌托的髙度，让使用者在眼睛与读写物保持 正确的距离。该矫正器正确使用时単然可以取得一定效果，但它必须要夹 持在书桌上才能使用，而且并非所有样式的桌子都能夹持。该矫正器仅起 限距作用，对其它不良姿势(如坐姿不端、脊柱扭曲等)无帮助。最根本 的问题是该矫正器使用起来繁琐、不便，尤其儿童不易掌握该矫正器的装 卸和调节。因此它难于在正需培养正确读写姿势的儿童中推广使用。
发明内容
本实用新型的目的在于避免上述现有技术中的不足之处，而提供一种 不需任何附加装萱或多余动作行为，只在自然状态下就能强迫使用者在看
书和写字时必须保持规定的距离，又能避免身体前倾和脊椎弯曲，始终保 持正确读写姿势的保健书桌。
本实用新型的目的是通过以下技术措施来实现的该保健书桌是在现 有的普通书桌或课桌的基础上，另在靠近使用者一端的桌面上新开有一个
呈梯形状的洞口，其梯形洞口的下底长边应靠近使用者。另外在书桌或课 桌靠近使用者的接触边上，还增设有一个铅垂放置的弧形隔离挡板。
本实用新型为了避免所增设的固定弧形隔离挡板在午间不能让青少年 匐身休息的弊端，其弧形隔离挡板的下部可穿套在固定于桌体上的固定轴 上，让它能自由翻转90°成为活动式的可翻转弧形隔离挡板。
本实用新型的有益效果是它结构简单、制作方便，它能有效地强迫青 少年在看书或者写字时必须与书本保持规定的距离；同时它能防止儿童在 读写时身体过度向前倾斜，对人体脊椎具有保健作用。总之，它既能确保 读写的舒适度，其姿势又能对视力和脊椎起到保护和保健作用，这都符合 人体工程要求。
附圉说明
图1是本实用新型的一种实施例结构图。 图2是本实用新型的另一种实施例结构图。 图3是图2打开时的状态图。
具体实施方式
本实用新型
以下结合附图和实施例作进一步详述该保健书桌是在现 有书桌或课桌的基础上，首先在原书桌或课桌的桌面1上于靠近使用者的 —端，开出一个呈梯形状的洞口 2，并让梯形洞口 2的下底长边靠近使用者。
另外还在书桌或课桌靠近使用者的桌边上，还设置一个铅垂放置的固定式 的弧形隔离挡板3。这便是本实用新型的实施例一。
本实用新型的实施例二与其实施例一的主要基本结构完全相同，只是
将实施例- 中的固定式弧形隔离挡板3改为活动式的可翻转弧形隔离挡板 3。该可翻转弧形隔离挡板3的下部有长孔。该长孔是穿套在固定于桌体上 的固定轴4上。当青少年要读书或写字时，就将该弧形隔离挡板向上翻转 使其处于铅垂状态；当青少年要午休时，就将弧形隔离挡板向下翻转使其 处于水平状态，好让青少年匍伏在上面休息。
该保健书桌使用时，是将书本放置在桌面上梯形洞口的前面，而使用 者的前胸被弧形隔离挡板挡住使其身体不至过分前倾，迫使双眼与书本始 终保持较佳的视力范围。从而确保儿童在学习中健康成长。
权利要求1.一种保健书桌是在现有的普通书桌或课桌的基础上改制而成，其特征是另在靠近使用者一端的桌面(1)上开有一个呈梯形状的洞口(2)，其梯形洞口(2)的下底长边应靠近使用者，另外还在书桌或课桌靠近使用者的接触边上，还增设有一个铅垂放置的弧形隔离挡板(3)。
2. 根据权利要求1所述的保健书桌，其特征是其弧形隔离挡板(3)的下 部可穿套在固定于桌体上的固定轴(4)上，让它能自由翻转卯°成为活动式 的可翻转弧形隔离挡板(3)。
专利摘要保健书桌提供了一种能培养青少年正确看书写字姿势的书桌。该书桌是在现有普通书桌或课桌的基本结构上，在桌面上新开一个呈梯形状的洞口，另外还在书桌或课桌靠近使用者的接触边上，还增设有一个铅垂放置的弧形隔离挡板。该保健书桌结构简单，制作方便，它能有效地强迫儿童在看书或写字时必须与书本保持规定的距离；同时它能防止青少年在读写时身体过度向前倾斜。总之，它能确保青少年读写姿势的舒适度，对视力的保护和脊椎的保健都符合人体工程要求。
文档编号A47B41/00GK201070123SQ20072007887
公开日2008年6月11日 申请日期2007年3月27日 优先权日2007年3月27日
发明者亮 常 申请人:亮 常