专利名称：多媒体移动讲台的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种多媒体移动讲台，属于教学设备领域，主要用于多媒 体教学，可取代现有的多媒,学讲台桌。
背景技术：
随着社会的进步，科学的M,特别是信息网络技术的iM^艮，全国大 部分中小学全面实现信息网络多媒体教学。多媒体教学必须把包括计算机、实 物投影仪、投影机和音响设絲殳进教室。目前，多媒体教学设备只能放置在电 教室的多媒体教学讲台桌上，而投影机一般吊装在讲台桌的上方的天花板上， 每个教室还要另外添置几个放多媒体教学设备的保管箱，这样不仅占用空间， 而且使用、收藏非常不方便，特别是讲台桌不能移动。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种能将多种多媒体教学设备集中收藏，而且操 作、移动方便的多力某体移动讲台。
实现上述目的的技术方案是 一种多媒体移动讲台，包括箱体、导轨、反 光镜、盖板、托板、台面拖板、实物投影仪座架，反光镜安盖板背面，箱体的底部安装有滚轮；实物投影仪座架可移动地安装在台面拖板下方；盖板通过联接架与一侧板联接，侧板与箱体铰接，且该侧板上固定有联接板；联接架与一支架杆，该支架杆的另一端与箱体铰接；托板的一端与箱体铰接，另一端与一联接支架铰接，该联接支架与一调节螺杆连接，该调节螺杆的另一端连接有另一联接支架，该联接支架与侧板上的联接板铰接。
反光镜背面联接有固定套，该固定套通过销轴与盖板铰接，固定套上安装有调节螺钉，该调节螺钉的前端可抵住销轴。
箱体的正面面板上设置有外接模板。
实物投影仪座架上设置有定位孔，箱体设置有与该定位孔配合的插销。
台面拖板和盖板之间安装有锁销，锁销的一端可伸入盖板，另一端伸入实 物投影仪座架上方的腔体内并可台面拖板侧面接触，锁销上套装有复位弹簧， 该复位弹簧一端抵在箱体上，另一端抵在锁销上。
在上述技术方案中，箱体内的托板可以放置投影机，实物投影仪座架内可以放置实物投影仪，合上盖板，将台面拖板推至实物投影仪座架上方，就可以收藏好投影机和实物投影仪，其它电教设备可以直接放入相体内，关上箱门即可收藏，因而多媒教学设备的收藏非常方便，便于电教设备的统一管理，使用时，拉开台面拖板，从实物投影仪座架内取出实物投影仪，拉出实物投影 仪座架，将取出的实物投影装置在座架的顶部，被投影的文件稿可以放置存 台面拖板上，打开盖板，放置投影机的托架在联接板、联接支架和调节螺杆的 带动瞎倾斜，使投影机的镜头对准反光镜，即可使用投影机，其它的电教设备
可以通过打开箱门，直接从箱体内取出，投入使用，因而操作起来也非常方便。
由于箱体的底部安装有滚轮，便于将多媒体移动讲台移动到普通教室，学生们 无需到专用的电教室，在普通的教室就可以接受多媒体的教学，此举可以大大 提高多媒^学设备的利用率。
箱体正面的外接模板上可以设置音频接口、视频接口、 USB接口以及电 源插座等，便于实物投影仪外接其它电教设备，如计算机。
图1为本实用新型的主视结构示意图2为图1的左一见图3为图1的右一见图4为图1的俯视图5为图1的后视图6为图1的A — A剖视示意图7为图1的B — B剖视示意图8为图6中盖才反在打开状态下的示意图9为图8的I部放大示意图10为图8的II部放大示意图11为图7中实物投影仪座架在拉出状态下的示意图12为本实用新型在台面拖板拉开，实物投影仪座架拉出状态下的俯视 示意图13为本实用新型在使用状态下的俯视图(实物投影仪座架拉出，盖板 打开，台面换板推上)；
图14为图8中联接板的结构示意图15为图14的左一见图16为图8中调接支架的结构示意图17为图16的左一见图。
图18为图8中调节螺杆的结构示意图19为图8中联接架的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细的说明。
如图1~19所示， 一种多4某体移动讲台，包括箱体l、导轨12、反光镜2、 盖板l-2、托板3、台面拖板l-l、实物投影仪座架1-4,反光镜2安装在盖板 1-2背面，箱体1的底部安装有滚轮10;实物投影仪座架1-4依靠导轨12可移 动地安装在台面拖板1-1下方；盖板1-2通过联接架5与一侧板1-3联接，侧板 1-3通过销轴1-3-1与箱体l铰接，且该侧板l-3上固定有联接板7;联接架5 与一支架杆4铰接，该支架杆4的另一端与箱体1铰接；4乇板3的一端通过轴 3-1与箱体1铰接，另一端通过销轴8与一联接支架6铰接，该联接支架6通 过调节螺母与一调节螺杆9连接，该调节螺杆9的另一端固定连接有另一联接 支架6',该联接支架6'与侧板1-3上的联接板7铰接。通过调节螺母和调节螺 杆9可以移动^i接支架6的位置，便于修正^^反3的倾斜角度。支架杆4可以 采用液压杆也可以采用气动杆。
如图2所示，台面4W反1-1外侧设置有拉手槽1-1-2，通过拉手槽1-1-2可 以很方便地将台面"l缺1-1拉出。
如图1所示，箱体1正面设置有箱门1-5。还可以在箱体1的侧面或背面 设置箱门1-5。通过设置箱门l-5便于存放和取出箱体1内的其它电教设备。还 可以在箱体上对应安放投影机17的位置设置散热孔1-6,便于投影机17工作 时散热。
如图8所示，反光镜2背面联接有固定套2-1,该固定套2-l通过销轴2-3 与盖板1-2铰接，固定套2-1上安装有调节螺4丁2-2,该调节螺钉2-2的前端可 抵住销轴2-3。采用这种结构反光镜2可以转动，并可以通过调节螺钉2-2将反 光镜2固定在合适的位置。
如图1所示，箱体的正面面板上设置有外接模板11。外接模板11上可以 设置音频接口、视J贞接口、 U S B接口以及电源插座等，^使于实物投影仪16 外接其它电教设备，如计算机。
如图12所示，实物投影仪座架1-4上设置有定位孔1-4-1,箱体1设置有 与该定位孔1-4-1西己合的才射肖13。采用这种结构后，可以调节实物投影仪座架 l-4拉出的位置。将插销13前端插入实物投影仪座架1-4上的定位孔1-4-1内 即可4吏实物投影4义座架14定位。
如图12、 13所示，台面拖板1-1和盖板l-2之间安装有锁销14，锁销14 的一端可伸Ali反1-2，另一端伸入实物投影仪座架1-4上方的腔体内并可台面 才W反1-1側面接触，锁销14上套装有复位弹簧15，该复位弹簧15—端抵在箱 体1上，另一端4^锁销14上。盖上盖板l-2后，推上台面拖板l-l,台面拖 板1-1克服复位弹簧15的作用力#4贞销14前端推进盖板1-2上对应的孔内， 即可将盖板1-2锁住。拉开台面拖板1-1后，锁销14在复位弹簧15的作用下
其前端离开盖板l-2上对应的孔，即可将盖板l-2打开，操作很方便。
如图13所示，本实用新型在使用时，先将台面拖板l-l拉开，此时即可 拉出实物投影仪座架l-l，并打开盖板l-2，从实物投影仪座架l-l内取出折叠 好的实物投影仪16，展开放在拉出并定好位的实物投影仪座架l-4的顶部，将 实物投影仪16和投影机17通过数据连接线连接起来，再将台面拖板1-1重新 推上，将待投影的文件稿18放在台面4W反1-1上，将实物投影仪16和投影机 17均接通电源，实物投影仪16就可以对文件稿18进行摄像，并将数据传输到 投影机17,投影机17将图像发射到反光镜2上，通it^光镜2将图像反射到 教学樯或屏幕上。
权利要求1、一种多媒体移动讲台，包括箱体(1)、导轨(12)、反光镜(2)、盖板(1-2)、托板(3)、台面拖板(1-1)、实物投影仪座架(1-4)，反光镜(2)安装在盖板(1-2)背面，其特征在于a、箱体(1)的底部安装有滚轮(10)；b、实物投影仪座架(1-4)可移动地安装在台面拖板(1-1)下方；c、盖板(1-2)通过联接架(5)与一侧板(1-3)联接，侧板(1-3)与箱体(1)铰接，且该侧板(1-3)上固定有联接板(7)；d、联接架(5)与一支架杆(4)铰接，该支架杆(4)的另一端与箱体(1)铰接；e、托板(3)的一端与箱体(1)铰接，另一端与一联接支架(6)铰接，该联接支架(6)与一调节螺杆(9)连接，该调节螺杆(9)的另一端连接有另一联接支架(6′)，该联接支架(6′)与侧板(1-3)上的联接板(7)铰接。
2、 根据权利要求l所述的一种多媒体移动讲台，其特44于反光镜(2) 背面联接有固定套(2-1 )，该固定套(2-1)通过销轴(2-3 )与盖板(1-2)铰 接，固定套(2-1)上安装有调节螺钉(2-2)，该调节螺4丁 (2-2)的前端可4氐住 销轴(2-3 )。
3、 根据权利要求1或2所述的一种多媒体移动讲台，其特征在于箱体 (1)的正面面板上设置有外接模板(11 )。
4、 根据权利要求1或2所述的一种多媒体移动讲台，其特征在于实物 投影仪座架(l-4)上设置有定位孔(卜4-l),箱体(1 )设置有与该定位孔(1-4-1) 配合的躺'(13 )。
5、 根据权利要求1或2所述的一种多媒体移动讲台，其特征在于台面 拖板(1-1)和盖板(1-2)之间安装有锁销(14 )，锁销(14)的一端可伸入盖 板(1-2)上对应的孔内，另一端伸入实物才殳IM义座架(1-4)上方的腔体内并 可台面拖板(1-1)侧面接触，锁销(14)上套装有复位弹簧(15 ),该复位弹 簧(15 ) —端抵在箱体(1)上，另一端抵在锁销(14)上。
专利摘要一种多媒体移动讲台，包括箱体、导轨、反光镜、盖板、托板、台面拖板、实物投影仪座架，反光镜安装在盖板背面，箱体的底部安装有滚轮；实物投影仪座架可移动地安装在台面拖板下方；盖板通过联接架与一侧板联接，侧板与箱体铰接，且该侧板上固定有联接板；联接架与一支架杆铰接，该支架杆的另一端与箱体铰接；托板的一端与箱体铰接，另一端与一联接支架铰接，该联接支架与一调节螺杆连接，该调节螺杆的另一端连接有另一联接支架，该联接支架与侧板上的联接板铰接。本实用新型能将多种多媒体教学设备集中收藏，而且操作、移动方便，有利于提高多媒体教学设备的利用率。
文档编号A47B37/00GK201178808SQ20082003261
公开日2009年1月14日 申请日期2008年2月22日 优先权日2008年2月22日
发明者陈市惠 申请人:陈市惠