一种实验控制柜的制作方法

文档序号:2042079阅读:191来源:国知局
专利名称:一种实验控制柜的制作方法
技术领域
本实用新型属于一种教学实验设备,具体地说是涉及一种教学实验时放置 实验仪器的控制柜。
背景技术
制造业是我国国民经济的主体,社会财富的60%-80%来自于制造业。在经济 全球化的格局下,市场竞争异常激烈,我国制造业正由跨国公司的加工组装基 地向世界制造基地转变。要想实现长期可持续的发展,必须培养和造就一批掌 握先进制造技术的高素质的劳动者和高技能人才,而数控技术是先进制造技术 中最核心的技术之一。
而如今在高职院校和技校中,数控教学实验的实训设备往往功能单一,在 实验室平铺设置占地面积大,安全性能差,人机设计不科学,远远不能满足学 校数控实训教学和学生学习的要求。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、安全、节省实验占地空间,并能 够进行可视性教学的实验控制柜。
为实现上述目的,本实用新型釆用以下技术方案
本实用新型包括柜体,上述的柜体包括至少三层分柜,每层分柜均设有玻
璃门,每扇玻璃门上均设有门锁;中间一层分柜的隔板上设有抽拉板。 上述的柜体包括五层分柜。 上述的底层分柜内设有倾斜放置的接线板。 上述的柜体下方设有带制动的滑轮。 上述的玻璃门为抗腐蚀的防爆玻璃门。 上述的柜体为数控机床学习机的柜体。
采用上述技术方案的本实用新型,包括至少三层分柜,这样每层分柜中就 可以摆放实验所需要的仪器,并且实验仪器的各个部分按功能分层安放在控制 柜中,体积紧凑,占地面积小,充分利用了空间。另外,实验控制柜的每一层 都安装有玻璃门,内部结构一目了然,从而可进行可视性教学。每扇玻璃门上 都带门锁,可以防止初学者接触电源控制装置和电动机等危险部件,等学习者 具备一定基础后,再打开门锁进行接线等操作,还可以防止灰尘和杂物进入影 响稳定运行。实验控制柜底层倾斜设置的接线板,可以方便学生接线,而中间 层的抽拉板可以安放计算机键盘或笔记本电脑,方便学习编程操作。在实验控制柜的下方设有带制动的滑轮,方便控制柜的移动和固定。

图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式

如图1所示,本实用新型包括柜体l,柜体1应包括至少三层分柜2。由于 本实用新型主要用于数控机床的学习机上,所以,上述的柜体1为数控机床学 习机的柜体。在数控技术的教学实验中,为更好地达到教学目标,柜体1由五 层分柜2组成。每层分柜2均设有玻璃门3,每扇玻璃门3上均设有门锁4,这 样每层分柜2中放置的实验仪器的运行状态可以看得一清二楚,从而实现了可 视性教学。每扇玻璃门上设置的门锁是安全的保障,可以防止初学者接触电源 控制装置和电动机等危险部件,等学习者具备一定基础后,再打开门锁进行接 线等操作,还可以防止灰尘和杂物进入影响稳定运行。所述的玻璃门3为抗腐 蚀的防爆玻璃门。
在本实用新型中,实验控制柜的中间一层分柜的隔板上设有抽拉板5,而在 底层分柜内设有倾斜放置的接线板6,柜体1下方设有带制动的滑轮7。
本实用新型应用在数控技术的教学实验时,可将电源控制装置放置在控制 柜的底层分柜中,底层分柜内倾斜放置的接线板6可方便学生接线。倒数第二 层的分柜可放置数控实验所需要的各种电动机和编码器。中间一层分柜中放置 计算机,而在其隔板上设置的抽拉板可放置计算机键盘或笔记本电脑,中间分 柜的高度正好与人坐时的高度相匹配,这样,学生就可以坐着进行编程。中间 分柜的上层可放置伺服控制装置和I/O控制装置。而实验控制柜的最上层可放 置显示器和各种操作面板,这样,学生站起来伸手就可以在面板上进行操作。
需要指出的是,本实用新型还可以应用于企业中的员工技能培训等其他场合。
权利要求1、一种实验控制柜,它包括柜体(1),其特征在于所述的柜体(1)包括至少三层分柜(2),每层分柜(2)均设有玻璃门(3),每扇玻璃门(3)上均设有门锁(4);中间一层分柜的隔板上设有抽拉板(5)。
2、 根据权利要求1所述的实验控制柜,其特征在于所述的柜体(1)包括五层分柜。
3、 根据权利要求2所述的实验控制柜,其特征在于所述的底层分柜内设有倾斜放置的接线板(6)。
4、 根据权利要求1所述的实验控制柜,其特征在于所述的柜体(1)下方设有带制动的滑轮(7)。
5、 根据权利要求1所述的实验控制柜,其特征在于所述的玻璃门(3)为抗腐蚀的防爆玻璃门。
6、 根据权利要求1所述的实验控制柜,其特征在于所述的柜体(1)为数控机床学习机的柜体。
专利摘要本实用新型公开了一种实验控制柜,它包括柜体,柜体包括至少三层分柜,每层分柜均设有玻璃门,每扇玻璃门上均设有门锁;中间一层分柜的隔板上设有抽拉板。由于本实用新型包括至少三层分柜,这样每层分柜中就可以摆放实验所需要的仪器,并且实验仪器的各个部分按功能分层安放在控制柜中,体积紧凑,占地面积小,充分利用了空间。另外,实验控制柜的每一层都安装有玻璃门,内部结构一目了然,从而可进行可视性教学。每扇玻璃门上都带门锁,可以防止初学者接触电源控制装置和电动机等危险部件,等学习者具备一定基础后,再打开门锁进行接线等操作,还可以防止灰尘和杂物进入影响稳定运行。
文档编号A47B45/00GK201319978SQ20082023074
公开日2009年10月7日 申请日期2008年12月10日 优先权日2008年12月10日
发明者曹智军 申请人:曹智军
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