专利名称：稳定书立的制作方法
技术领域：
稳定书立技术领域 本实用新型涉及一种学习用品，尤其是一种书本存放用具。
背景技术：
众所周知，在人们学习工作中，都需要使用书立、书架来存放摆放各种书籍和资料。但是，现在的书立结构过于简单，全部采用整体框架结构，虽能存放书籍和 资料，却无法根据书本厚度和数量改变支撑宽度，因此当人们从中取出书本后，余下的空间 变大，使得书本很容易倾倒或侧滑，严重影响美观，并给人们带来不便。
发明内容本实用新型的目的是提供一种可保持书本稳定避免倾倒问题的稳 定书立。本实用新型主要包括底板以及两侧竖直支撑板，在两侧竖直支撑板的同侧之间安 装多根水平滑杆，在另一侧底边处也安装一根滑杆；在两块支撑板之间竖直安装隔板，隔板 两侧纵向边被滑杆穿透并与其连接，在隔板两侧分别设有压板，所述的压板与隔板之间通 过弹簧连接。使用时，使用者在隔板与两侧支撑板之间放入书本，由于隔板两侧有压板，因此使 用者存放书本时，需先压迫压板和弹簧内缩，书本放入后，松开压板，弹簧弹起压板使其压 迫在书本侧面，使书本被紧紧夹持在隔板与支撑板之间，避免书本翻倒。与已有技术相比，本实用新型的有益效果为结构合理、方便实用、操作灵便、工艺 精巧，可保持书本摆放稳定性。
图1为本实用新型的立体结构简图。
具体实施方式在图1所示的本实用新型的立体结构简图中，主要包括底板1 以及两侧竖直支撑板2，在两侧竖直支撑板2的同侧之间安装多根水平滑杆3，在另一侧底 边处也安装一根滑杆；在两块支撑板2之间竖直安装隔板4，隔板4两侧纵向边被滑杆3穿 透并与其连接，在隔板4两侧分别设有压板5，所述的压板5与隔板4之间通过弹簧6连接。
权利要求一种稳定书立，主要包括底板(1)以及两侧竖直支撑板(2)，其特征在于在两侧竖直支撑板(2)的同侧之间安装多根水平滑杆(3)，在另一侧底边处也安装一根滑杆；在两块支撑板(2)之间竖直安装隔板(4)，隔板(4)两侧纵向边被滑杆(3)穿透并与其连接，在隔板(4)两侧分别设有压板(5)，所述的压板(5)与隔板(4)之间通过弹簧(6)连接。
专利摘要一种稳定书立，主要包括底板以及两侧竖直支撑板，在两侧竖直支撑板的同侧之间安装多根水平滑杆，在另一侧底边处也安装一根滑杆；在两块支撑板之间竖直安装隔板，隔板两侧纵向边被滑杆穿透并与其连接，在隔板两侧分别设有压板，所述的压板与隔板之间通过弹簧连接。本实用新型具有结构合理、方便实用、操作灵便、工艺精巧等优点。
文档编号A47B65/00GK201571713SQ20092028807
公开日2010年9月8日 申请日期2009年12月14日 优先权日2009年12月14日
发明者李兆涵 申请人:李兆涵