专利名称：一种多功能授课讲桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种讲桌，具体地说是ー种多功能授课讲桌，属于教学设备领域。
背景技术：
目前的教学讲桌均是与学生可以相同的普通讲桌，主要由桌面和桌腿构成，结构简单，功能単一，只能在上面放置常用的教学用品，例如粉笔、课本等，而教师在讲课过程中需要对时间进行严格的监控。另外，还需要对教学模型等进行演示操作，例如卡片多大由教师手举演示，操作麻烦，费时费力，给教师増加了极大的工作难度，降低了教学质量和教学效率。
实用新型内容为了解决上述问题，本实用新型设计了ー种多功能授课讲桌，桌面上设置有时钟和升降平台，方便了教师观察时间，便于对卡片和教学模型等演示操作，方便使用，提高了教学质量和教学效率，减轻了教师的工作负担。本实用新型的技术方案为ー种多功能授课讲桌，包括桌面和桌腿，所述桌面的左上角设有时钟，所述桌面的中间设有用于演示教学模型的升降平台。进ー步地，所述的升降平台上设有用于固定教学模型的第一固定夹。进ー步地，所述的桌面上设有支架，所述的支架上设有用于夹持教学卡片的第二固定夹。进ー步地，所述的支架位于桌面右上角。本实用新型的优点在于方便了教师观察时间，便于对卡片和教学模型等演示操作，方便使用，提高了教学质量和教学效率，减轻了教师的工作负担。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进ー步说明。
图I为本实用新型实施例I的结构示意图；图中1-桌面、2-桌腿、3-时钟、4-升降平台、5-第一固定夹、6-支架、7-第二固定夹。
具体实施方式
以下对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。实施例I如图I所示，ー种多功能授课讲桌，包括桌面I和桌腿2，所述桌面I的左上角设有时钟3，所述桌面I的中间位置设有用于演示教学模型的升降平台4 ;所述的升降平台4上设有用于固定教学模型的第一固定夹5 ;所述的桌面I右上角设有支架6，所述的支架6上设有用于夹持教学卡片的第二固定夹7。最后应说明的是以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管參照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依 然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种多功能授课讲桌，包括桌面和桌腿，其特征在于所述桌面的左上角设有时钟，所述桌面的中间设有用于演示教学模型的升降平台。
2.根据权利要求I所述的多功能授课讲桌，其特征在于所述的升降平台上设有用于固定教学模型的第一固定夹。
3.根据权利要求I或2所述的多功能授课讲桌，其特征在于所述的桌面上设有支架，所述的支架上设有用于夹持教学卡片的第二固定夹。
4.根据权利要求3所述的多功能授课讲桌，其特征在于所述的支架位于桌面右上角。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能授课讲桌，包括桌面和桌腿，所述桌面的左上角设有时钟，所述桌面的中间设有用于演示教学模型的升降平台；本实用新型的优点在于方便了教师观察时间，便于对卡片和教学模型等演示操作，方便使用，提高了教学质量和教学效率，减轻了教师的工作负担。
文档编号A47B19/10GK202552765SQ20122022746
公开日2012年11月28日 申请日期2012年5月21日 优先权日2012年5月21日
发明者马汉武, 徐丽, 徐翔, 张爱亭 申请人:马汉武