新型中文教学架的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供一种新型中文教学架，包括底座、托书板、第一支杆、第二支杆、卡扣、滑道、第一抽屉、第二抽屉、储物槽、凹槽和万向轴，托书板通过轴与第一支杆和第二支杆的顶端连接，托书板上设有卡扣，第二支杆上设有凹槽，第一支杆的底端通过万向轴与底座连接，底座的上表面设有一个弧形滑道，第二支杆的底端与滑道连接，底座的侧面设有第一抽屉、第二抽屉和储物槽。本实用新型结构简单、设计合理、使用方便，使中文的教学工作变得更加舒适，教师的工作效率更高。
【专利说明】新型中文教学架
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学办公用品领域，尤其一种新型中文教学架。
【背景技术】
[0002]目前，在中文的教学工作中，教师经常需要手持课本进行讲解，时间长了就会致使肌肉酸痛，影响教学的正常工作效率；另外，在中文教学中教师往往需要拿一些实物来举例讲解，以便更加生动形象，但物体的放置又是个问题，一般都放在讲桌的上面，造成学生视线受阻等问题，影响学生学习。
【发明内容】
[0003]本实用新型技术任务是针对上述技术不足，提供了一种新型中文教学架。
[0004]本实用新型解决技术问题所采用的技术方案是:一种新型中文教学架，包括底座、托书板、第一支杆、第二支杆、卡扣、滑道、第一抽屉、第二抽屉、储物槽、凹槽和万向轴，托书板通过轴与第一支杆和第二支杆的顶端连接，托书板上设有卡扣，第二支杆上设有凹槽，第一支杆的底端通过万向轴与底座连接，底座的上表面设有一个弧形滑道，第二支杆的底端与滑道连接，底座的侧面设有第一抽屉、第二抽屉和储物槽。
[0005]本实用新型结构简单、设计合理、使用方便，使中文的教学工作变得更加舒适，教师的工作效率更高。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型结构示意图。
【具体实施方式】
[0007]下面结合附图，对本实用新型做以下详细说明:
[0008]如图1所示，一种新型中文教学架，包括底座1、托书板2、第一支杆3、第二支杆4、卡扣5、滑道6、第一抽屉7、第二抽屉8、储物槽9、凹槽10和万向轴11，托书板2通过轴与第一支杆3和第二支杆4的顶端连接，托书板2上设有卡扣5，第二支杆4上设有凹槽10，第一支杆3的底端通过万向轴11与底座I连接，底座I的上表面设有一个弧形滑道6，第二支杆4的底端与滑道6连接，底座I的侧面设有第一抽屉7、第二抽屉8和储物槽9
[0009]本实用新型结构简单、设计合理、使用方便，使中文的教学工作变得更加舒适，教师的工作效率更高。
【权利要求】
1.一种新型中文教学架，包括底座(I)、托书板(2)、第一支杆(3)、第二支杆(4)、卡扣(5)、滑道(6)、第一抽屉(7)、第二抽屉(8)、储物槽(9)、凹槽(10)和万向轴(11)，其特征在于:托书板(2)通过轴与第一支杆(3)和第二支杆(4)的顶端连接，托书板(2)上设有卡扣(5)，第二支杆(4)上设有凹槽(10)，第一支杆(3)的底端通过万向轴(11)与底座(I)连接，底座(I)的上表面设有一个弧形滑道(6 )，第二支杆(4 )的底端与滑道(6 )连接，底座(I)的侧面设有第一抽屉(7)、第二抽屉(8)和储物槽(9)。
【文档编号】A47B19/00GK203483061SQ201320610852
【公开日】2014年3月19日 申请日期:2013年9月30日 优先权日:2013年9月30日
【发明者】李红, 吴泓, 马丽娟 申请人:李红, 吴泓, 马丽娟